浏览64次 2个回答 更新于 2024-12-23 14:35:39#精选# MBA微课、MBA研修、MBA学位
- 申请美国博士时,套磁应该主要介绍自己过去的成绩、专业背景、研究经历和以后的计划,突出自己有的特长。美国研究生留学套磁的风格并无统一格式,如果你对教授的项目熟悉,那就可以谈论一些自己的经历和看法。如果你没有发表过的论文,也应该详细研究下教授的研究及发表过的文章,对教授的研究方向进行研究,谈出自己的看法,并告诉他你未来的职业规划。否则,就不知道如何跟教授套磁了。需要注意的是,套磁的时候最好不要以附件的形式发给教授,在邮件中直接写就行了。另外,最好不要先电话联系教授进行套磁,除非接到预约,他们一般不太喜欢没有预约的情况下给他们打电话。
博士申请的套磁一般在申请之前就要进行,如果把你的背景发过去后,教授很感兴趣的话,一般都会很快回复你的,这意味着迈向了博士成功申请的步。接下来就要看你文书写作的实力了,能否在文书中充分展现你的academic
capability, research skill, study power,academic potential, prospect,
vision等,将决定你能否被学校录取并获奖。
教授们招学生也很实际,他们只对杰出的学生感兴趣,并且申请的学生一定要对教授所研究的领域有浓厚的兴趣,有过实验,有发表论文更好了。而且,拥有硕士学位申请成功的概率要高于本科申请者。
套磁时讨论些什么?
主要介绍自己研究经历和以后的计划,突出自己有的特长。如果你没有研究经历(坦率地讲你的机会就损失一大半),那就先简单地让老师认识你。gre和TOEFL的成绩不属于讨论范围(PS我老板现在都不知道我GT是多少),但过去的成绩和专业背景应该加以介绍。
套磁信的频率
发信的频率一定要注意,不要说2、3个月都不搭理人家了,突然发了一封信给他,这样的效果很不好。在频率上基本上最好保证1-2周联系一次。如果时间太密的话,没有什么东西可写的。如果时间跨度太大的话,很有可能人家都忘了你是谁了,这样每一次基本上都是新的,效果必然会大大折扣。所以要保持一个长久连续的联系。让教授看到你真的对他的研究感兴趣,这样才有可能打动他让他招收你并提供奖学金。
套磁内容的入口点
很多同学在准备套磁都不知道怎么开这个口。其实开口很容易也不容易。容易的是,开口是从专业上开,不容易的是从专业上开怎么开。通常建议学生从两个方面着手:
1、看教授的论文,然后写一个总结,把你自己的真实感想写出来,这是步。然后把你写完的东西给在你们学校内比较牛的老师看,让他提一些修改的意见,通过他的意见,再通过和你学校里老师的沟通,这样的话,进行修改你之前写的那个总结。把这个发给教授。但是要注意一点,邮件的题目不要说是来自于什么学生等等,要写上关于什么什么问题。
2、你现阶段的实验报告。相信你在做你的实验过程当中每天都有不同的,在一段时间内把你的实验进展,以及遇到的困难,写在你的邮件里,或者跟他讨论,或者你告诉他你是怎么解决相关的问题的。以上两方面说起来虽然简单,但是做起来确实需要你的功底和能力了。 - 意思是:你挺好我要招人(你套对了)但钱有限所以招人不多 (竞争激烈,有可能被拒)我很高兴你能感兴趣但是决定权不在我(拒了别怪我)我鼓励你申请(接着干吧 万一进来了呢)中性吧 楼上话粗理不粗~
- 申请美国博士时,套磁应该主要介绍自己过去的成绩、专业背景、研究经历和以后的计划,突出自己有的特长。美国研究生留学套磁的风格并无统一格式,如果你对教授的项目熟悉,那就可以谈论一些自己的经历和看法。如果你没有发表过的论文,也应该详细研究下教授的研究及发表过的文章,对教授的研究方向进行研究,...
- 综上所述,美国博士套磁要点在于深入了解导师、突出自身研究背景与兴趣、表达合作意愿与诚意以及保持持续沟通与跟进。通过认真准备和真诚沟通,相信每位申请者都能找到适合自己的导师和研究方向,开启一段美好的博士生涯。
- 在申请国外PHD时,与教授套磁的策略和时机尤为重要。在北美热门项目中,套磁信的质量虽重要,但更重要的是选择正确的发送时机。通常,教授会在特定时间,如午休或办公室时间结束前,对套磁信进行关注。确保套磁信在这些时间点发送,可以增加被教授注意到的机会。对于申请者,根据教授的职位类型,采取不...
- 对于申请phD的同学,由于博士阶段学生大部分时间是替“老板”打工,在博士生的录取问题上,手持大量经费的教授们往往具有决定性的权力。对于大部分学校,只要教授点名录取,而你的硬件条件不算太差,系招生委员会一般不会拒绝。在套磁过程中,你向教授推销的正是英语能力和在校成绩等硬实力以外的软实力,...
- 套磁是指博士申请过程当中与国外大学教授的直接沟通,一般的目的是为了争取录取名额。 博士申请和硕士申请流程不太一样,简单说,硕士申请是由录取委员会集体决定是否录取,而博士申请很大程度上是由导师决定是否录取。这是由博士生的培养模式决定的。博士研究阶段,学生的研究课题一般非常明确,与导师的研究...