浏览242次 1个回答 更新于 2024-12-23 23:28:22#精选# MBA微课、MBA研修、MBA学位
- 通俗的说，两者虽然都是硕士，但是含金量不同。教育硕士全日制的含金量高找工作单位认可，但是在职的就业找工作一些单位不明确说明，但是不好找。
在职研究生和全日制研究生区别如下：
1、入学难度：全日制统普通研究生是先参加全国统一的研究生入学考试，考试通过之后参加学校组织的复试，经录取入学学习，竞争强度比较大;(人力资源专业)在职研究生是免试入学，经学校资格审核进行录取工作，入学难度相对较低。此外，在职研究生对大专学历报读者也没有过多限制，也无需加试等，为更广泛的人群提供了深造学习机会。
2、学习时间：全日制研究生需同学进行全日制脱产学习;在职研究生非脱产学习，学习时间一般为周末、假期或进行网络课堂学习。
3、颁发证书：全日制研究生学习合格，毕业颁发研究生毕业证书(即学历证书)及硕士学位;在职研究生学习合格毕业颁发研究生结业证书，符合条件可申请硕士学位。 - 教育硕士与教育学硕士是不同的性质的学位，前者偏职业性学位，也就是专业学位，后者相当于学术性学位。专业学位从培养目标到培养方式与学术性学位是不尽相同的。学术性学位培养方式以研究性为主，学位课程也就要求有学习三到四门，最后还是要以研究论文为主要成果;教育硕士专业学位的课程是主要的，同时要求...
- 通俗的说，两者虽然都是硕士，但是含金量不同。教育硕士全日制的含金量高找工作单位认可，但是在职的就业找工作一些单位不明确说明，但是不好找。在职研究生和全日制研究生区别如下：1、入学难度：全日制统普通研究生是先参加全国统一的研究生入学考试，考试通过之后参加学校组织的复试，经录取入学学习，竞争强度...
- 它与现行的教育学硕士在学位上处于同一层次，但规格不同，各有侧重。该学位获得者应具有良好的职业道德，要掌握某门学科坚实的基础理论和系统的专门知识，同时还要懂得现代教育的基本理论和学科教学或教育管理的理论及方法;具有运用所学理论和方法解决学科教学或管理实践中实际问题的能力;能比较熟练地阅读本...
- 部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。属于国民教育系列。教育硕士专业学位在中国的设置，为中小学教师获取研究生学位开辟了渠道。开设教育硕士专业学位，教师可以系统地学习新知识，掌握学科的前沿，得到教育研究的培养。两者的区别可以比较一下，客观的看教育硕士应该比在职研究生好。
- 首先上课方式是不同的。统招研究生是属于周一到周五全日制脱产学习的，在职研究生是属于非脱产学习，一边工作一边学习的那种，上课方式主要有3种，周六日上课、假期集中上课、网络教学，跟工作时间是没有冲突的。最终获得证书不同。统招研究生是学位学历双证，在职研究生是一种学位再教育，是硕士学位证书和...