会计学硕专硕考研有什么区别

会计学硕专硕考研有什么区别
浏览10次 2个回答 更新于 2024-05-04 17:27:45#精选# MBA微课、MBA研修、MBA学位
  • 学术学位硕士研究生,简称“学硕”,专业学位硕士研究生,简称“专硕”。

    学术学位硕士研究生,简称“学硕”,以学术研究为导向,偏重理论和研究,以培养从事教学和科研的高层次学术研究型人才为主,学习方式一般为全日制,少量学校有非全日制。专业学位硕士研究生,简称“专硕”,以职业培养为导向,实践与学术并重,以培养工程师、医师、设计师等高层次应用型人才为主,学习方式分为全日制与非全日制。
    一、历史发展不同。
    我国于1978年正式恢复招收研究生,当时学硕一支独秀,后来陆续有MBA、软件工程等专硕陆续开始进入学历教育培养;2009年开始,我国学历教育开始招收专硕,一开始规模较小,但发展较快,招生指标以每年5%的速度,逐年递增,而学硕比例则在逐年减少。到2015年,学硕、专硕各占半壁江山。
    2017年,我国统筹全日制和非全日制研究生管理,学历教育中非全日制专硕数量急剧增长。自此,我国学历研究生教育的学习形式,便形成了全日制学硕、全日制专硕、非全日制专硕多元并存,协调发展的良好局面。
    二、报名条件不同。
    对于报名参加全国硕士研究生招生考试的考生,报考学硕、专硕,都需要满足报考的基本条件。除基本条件之外,报考部分专硕的考生,如法律(非法学)、法律(法学),还须具备相关学科背景;工商管理、公共管理等,还需要满足相关工作经验年限等要求(详见当年度的全国硕士研究生招生工作管理规定)。

    三、统考科目不同。
    对于参加全国硕士研究生招生考试的考生,考试科目由招生单位统一设定,并在招生宣传阶段予以公布,招生单位设定考试科目时学硕统考科目多选择英语一、数学一等,专硕统考科目多选择英语二、数学二等。
    四、专业分类不同。
    以2022年全国硕士招生目录来看,学硕涵盖(01)哲学、(02)经济学、(03)法学、(04)教育学、(05)文学、(06)历史学、(07)理学、(08)工学、(09)农学、(10)医学、(11)军事学、(12)管理学、(13)艺术学、(14)交叉学科共14个门类,以及下设的一级学科、二级学科(专业),专业下又下设一个或多个研究方向。
    专硕涵盖(0251)金融、(0252)应用统计、(0253)税务、(0254)国际商务、(0255)保险、(0256)资产评估、(0257)审计、(0351)法律、(0352)社会工作、(0353)警务、(0451)教育、(0452)体育、(0453)汉语国际教育、(0454)应用心理、(0551)翻译部分类别下设专业领域,各专业可设多个研究方向。
    五、培养目标不同。
    学硕主要培养学术研究型人才,专硕主要培养高层次应用型人才。
    六、培养方式不同。
    学硕课程设置侧重于加强基础理论和系统的专业知识的学习,重点培养学生创新精神、创新能力,使学生具有从事科学研究、教学、管理等的工作能力和素质。专硕课程设置以实际应用为导向,以职业需求为目标,以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。
    教学内容强调理论性与应用性课程的有机结合,突出案例分析和实践研究;教学过程重视运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法;注重培养学生研究实践问题的意识和能力。在具体的学习过程中,要求有为期至少半年的实践环节,实践学分比重较学术学位更大。
    七、学习方式不同。
    学硕的学习方式一般为全日制,即考生采用工作日等时间在校完成培养方案要求的内容。全日制专硕的学习方式与学硕一般相同;而非全日制专硕一般采用非工作日等时间在校完成培养方案要求的内容。
    八、学制年限不同。
    学硕、专硕学制各招生单位规定不同,具体情况请考生以各招生单位当年政策为准。
    九、住宿可能不同。
    招生单位一般都会在招生简章中写明提供住宿的条件要求。
    十、学费标准不同。
    招生单位一般都会在招生简章上对学费标准予以说明。
    十一、论文要求不同。
    学硕学位论文强调科学理论研究与学术创新,形式相对传统,一般为学术性论文。专硕论文必须强化应用导向,形式可多种多样。部分高校鼓励采用调研报告、规划设计、产品开发、案例分析、项目管理、文学艺术作品等多种形式。
    十二、导师制度不同。
    学硕一般实行独立导师制。在基本职能方面,研究生导师对学生进行研究生课程教学、课题研究指导与学位论文指导。在导学内容方面,研究生导师对其研究生在读研期间的全过程进行指导,并根据学校要求进入学位论文答辩程序。
    专硕一般实行双导师制。根据教育部相关文件精神,各专业学位研究生培养单位要建立健全校内外双导师制,以校内导师指导为主,校外导师应参与实践过程、项目研究、课程与论文等多个环节的指导工作。在培养过程中校内导师以教授理论知识、学术指导为主,而校外导师则以培养技能、指导实践为主。
    十三、读博方式不同。
    博士的招生方式一般分为直博、硕博连读以及普通招考。博士的招生对象具体要根据各单位招生简章要求执行。
    十四、就业方向不同。
    学硕、专硕都可选择毕业后深造考博,但可采取的途径略有不同(详见上文论述);也可以选择就业。在选择就业领域时,学硕侧重于学术研究领域,如高校、研究所等;专硕侧重于实践应用领域,如企业等。但许多招聘单位并没有硬性要求应聘者是学硕还是专硕,因此打铁还需自身硬。
    学硕专硕虽有不同,但招生流程相同、培养质量要求相同、含金量等相同。随着全国研究生招生规模的扩大以及国家研究生培养战略布局的调整,全国专硕招生规模已经开始大于学硕。一些招生单位的专硕报考热度甚至大于学硕,专硕就业率甚至高于学硕。所以,学硕、专硕并无所谓孰优孰劣,考生们需要做的是,认清个人专业兴趣和方向,并做好未来规划。
  • 会计学硕士会计专业硕士区别
    培养模式不同:主要以理论教学为主,学制一般为三年。主要以案例式教学、研讨式教学、强调团队合作、注重培养创业型、职业化素质,学制一般为两年。培养方式不同:从2014年起,所有纳入国家招生计划的新入学研究生实行自费,同时辅以合理的奖助金。会计专业硕士主要以自费培养模式为主,设有部分奖学金。课程设置不同:会计学硕士更多偏重于基础教育、素质教育和专业教育,偏重理论知识的掌握和学习,如财务理论、会计理论、审计理论、国际会计等会计相关知识。会计硕士更多偏重于实务,学习的目的是为了解决实际工作中的问题。

  • 1、学制设置不同:会计专业硕士学制一般为2-5年,其中多数院校的学制为2-3年,部分院校为了利于专业培养,而将学制延长至5年时间。学术硕士是全日制在校培养,学制基本为3年时间。2、就业方向不同:会计专业硕士学员毕业之后...
  • 会计专硕与学硕的区别 1、培养模式不同 会计学硕士:主要以理论教学为主,学制一般为三年。会计专业硕士(MPAcc):主要以案例式教学、研讨式教学、强调团队合作、注重培养创业型、职业化素质,学制一般为两年。2、培养方式不...
  • 学硕的学习方式一般为全日制,即考生采用工作日等时间在校完成培养方案要求的内容。全日制专硕的学习方式与学硕一般相同;而非全日制专硕一般采用非工作日等时间在校完成培养方案要求的内容。八、学制年限不同。学硕、专硕学制各招生...
  • 专硕和学硕最大的差别在于:学术硕士培养的是理论研究型人才,专业硕士培养的是实际操作型人才,在培养模式和方式,以及过程上两者是有很大差别的。
  • 2.培养目标不同 学术型硕士主要是为了培养教学、科研人才,专业型硕士主要是为了培养应用型人才。3.学习方式不同 学术硕士只有全日制教学模式,所有同学必须“脱产”,而专业硕士则有全日制与非全日制之分,非全日制的同学会在...
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