我该本科转学吗?还是出国读研

我该本科转学吗?还是出国读研
浏览3次 4个回答 更新于 2024-12-24 07:53:51#精选# MBA微课、MBA研修、MBA学位
  • 建议LZ还是等到大学毕业再出国读MASTER吧.
    第一,如果你大二转学,美国的大学不一定承认你现在所修的学分,那么你就有可能再从大一读起,或者另外再修学分了.这样一来,用的时间和金钱都多了.家里负担挺重的.
    第二,大学四年很多时候都是靠自己,而不是靠老师的.你可以利用好课余时间,做兼职增加工作经验和活动经验,也可以去找一些有课题研究的老师,帮他们做些事情.这些对你以后想去美国留学是很有帮助的.因为外国的大学比较注重学生的实践能力.

    除此之外,还要好好学英语,大二或大三时就考个雅思.大四的时候就可以去申请留学了,如果你成绩好,四年的GPA有3.0以上,各方面条件不错,申请美国TOP50的学校应该可以的.而且美国可以申请奖学金,读MASTER的钱要比本科少些,家里负担就没那么重了.
  • 转学出国的申请条件:

    1.适当的选校

    转学选校前首先需要明确两点,一是是否继续深造,二是明确自己的专业。

    如果继续深造,选择专业性学校相对合适。但如果本科毕业后想要直接就业,在转学时选取发达城市的学校是极其有必要的。

    转学前同样需要明确自己的专业,通过专业的排名筛选学校可以让自己在大学余下的时间获得更多性价比更高的资源。

    2.文书的撰写

    转学的文书通常有两种形式,个人陈述和为什么选取这所学校。

    本科大一大二期间大家并没有过多的学术经历,可能也无法对自己的未来和职业发展有一个清晰的定位。那么如何写个人陈述能让招生官眼前一亮?个人陈述撰写最重要的有两点,一是突出自己的独特性,二是真实并且真诚。

    3.合适的选课

    很多同学在转学时都面临着学分浪费的情况,即在原校上课修的学分无法转入新的学校,于是不得不重修,既浪费了时间又浪费了金钱。合适的选课可以有效的避免过多的学分损失。

    如果在大一结束后转学,在大一时应尽量多选择基础类学科,如物理、化学、历史、文学等。

    如果在大二结束后转学,在尽量选择基础类学科的同时,应去理想院校的官网转学页面或相关专业页面浏览课程设置,尽量选择名称一样的课程,同时可以与学校的招生办联系,征求一些建议,获取一些信息。

    4.成绩的准备

    转学成绩主要考虑三点,GPA、托福和SAT(部分学校需要SAT2)所以在转学前一方面要认真浏览学校官网对成绩的要求,同时也要合理的安排时间重新考取一个更好的成绩。

    大量的转学生都是在大一大二的时候完成转学申请的,一般都是大一下学期开始准备,大二完成申请,所以同学们一定要清楚所选择的学校对学分的要求。
  • 建议好好读书,争取到好学校(最起码是985院校)读研究生,出国机会多的是。
  • 学校不好没关系,除了中国几个名校,外国人对中国的学校一无所知

    去美国读经济学很难拿到奖学金,既然工薪阶层,就不要考虑转学

    好好学习,把GPA弄好,以后申请也方便
  • 建议LZ还是等到大学毕业再出国读MASTER吧.第一,如果你大二转学,美国的大学不一定承认你现在所修的学分,那么你就有可能再从大一读起,或者另外再修学分了.这样一来,用的时间和金钱都多了.家里负担挺重的.第二,大学四年很多时候都是靠自己,而不是靠老师的.你可以利用好课余时间,做兼职增加工作经验和...
  • 当然,如果你提前去美国读书,可以更适应环境,在本国申请研究或许有一些优势。如果财力允许,时间充沛(不着急毕业)的话,可以考虑来美国读本科。不然可以考虑直接出国读研。
  • 简单粗暴地说,现在转学,申请研究生的时候会容易。好学校录取的中国人多美本。当然,美本越好,申请研究生越好。再简单粗暴地说,国内GPA刷到3.5,只是录取的基本条件,还有许多其他条件,比如如果你GMAT考到满分什么的,这样就比较special,听说哈佛每年都要拒绝许多GPA4.0的学生。大三出国,转学分会成...
  • 对于许多学生而言,本科毕业后直接出国读研无疑是一条经济负担相对较小的路径。然而,如果考虑在本科阶段就转学到国外继续本科学习,这一选择则涉及更多复杂因素。首先,你需要确认自己目前所学的专业是否能够直接对接国外大学的课程,因为某些专业可能并不支持中途转学。如果不得不从大一开始重新读起,那么成本...
  • 现在开始准备吧,本科毕业后就去申请。入学基本要求:4年制学士学位,雅思6.5分以上,根据具体专业需要提供GRE或者GMAT成绩。如果申请多伦多大学还需要工作经验。加拿大研究生录取竞争非常激烈,建议你最好把申请重点放到中游学校,这样比较稳妥。加拿大的大学全部是公立,所以由政府核定价格,收费规范。制定学费...
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