世界上第一位博士的导师是什么学位？

其实即使到现在，能指导博士做研究的也不必须自己有博士学位。中国的体系里面有博士生导师这个位置（中国开始设置博士生导师这个位置的时候，并没有要求博导自身拥有博士学位，这个要求是后来增加的，导致当时很多大学教授去补博士学位），在西方体系里面基本上是没有的。在外面，在有博士授予权的系所，基本上只要你有正式的学术位置，都可以指导博士。只不过一般来讲没有博士学位很难拿到这样的研究位置。
　　博士研究生与导师之间的关系有很大程度上是科研合作关系，学生比导师水平高的虽然不多见，但是也有不少的，至少，导师与学生各有所长的情况还是不难见到的。
　　历史上博士这个称呼，最早只是一个教师资格证书。Doctor这个词本身来自拉丁语，就是教授的意思。在基督教早期教会时期，这个词指的是那些有能力解读圣经的人，也就是现在的神父之类的位置。后来，天主教开始设置考试，考试通过的，就会颁发这么一个教师资格证书licentiadocendi。到13世纪，教皇把授予这个称号的权利给了巴黎大学，授予范围也扩大到了非神职的领域，成为了一个教师执照，licentiaubiquiedocendi。这个时候这个证书才进入大学领域。
　　一个新教师在可以自己教课之前，是需要跟着一个导师学习一些年头的，这大约就是现代的导师制的直接源头，虽然师傅带徒弟的传授方式历史实在太悠久了。出师之后，通过资格考试，才能取得教授大学的资格，所以这个执照就要比学士学位高上一级。在很长时间里，硕士和博士的称呼是混用的，后来逐渐演变，博士成了更高一级的证书。
　　在二十世纪以前，博士学位是个非常罕见的东西。比如英国体系，博士学位拥有者需要是在相关领域的佼佼者，这样授予就非常谨慎，人数也非常稀少，当时很多在大学教书的都拿不到这个学位的。后来德国体系要求取得大学讲师资格的都要做研究型的博士论文，这个传统普及之后，博士数量才开始增加，自然地位也逐渐降低，现在成了拿到大学位置的一个基本条件。特别是最近十几二十年，有些太多了的感觉。

这个没有考证，也没有办法考证。但肯定不具有博士学位，甚至硕士学位也没有。

学位 (Degrees, Academic Degrees)： 授予个人的一种学术称号或学术性荣誉称号，表示其受教育的程度或在某一学科领域里已经达到的水平，或是表彰其在某一领域中所做出的杰出贡献。由具备授予资格的高等学校、科学研究机构或国家授权的其它学术机构、审定机构授予。学位称号终身享有。 起源于欧洲中世纪。专业技术人员拥有何种学位，表明他具有何种学术水平或专业知识学习资历，象征着一定的身份。
现代国家的学位一般分为学士、硕士、博士这3个等级。

在国外，学位制度是从中世纪开始出现的。它的历史是和文凭﹑证书密切联系的。
埃及的埃尔－艾扎学校(Al-Azhar)和摩洛哥的艾尔-夸拉维因学校(Al-Qarawjyin)都曾向毕业生授予过一种ijazah(伊斯兰世界的任教证明)。欧洲中世纪大学对符合教师条件的人加以认可，由基督教教会当局批准，授予硕士学位。这种学位仅仅是“教师”的代名词。1180年后，法国巴黎大学授予了第一批神学方面的博士学位。到19世纪末﹑20世纪初﹐已有很多国家建立了学位制度，但在近几十年学位制度才得到迅速发展和进一步完善。
世界上第一批大学诞生于12世纪或13世纪的欧洲。当时，在大学里担任教师的必须是具有一定资历而且能够胜任教学工作的人。
在大学里，只有那些在3至4年时间内完成3门学科（即语法、逻辑、修辞）所规定的全部课程学习，并且通过了相关考试的人才能被授予bachelor学位。当时所谓的“学位”仅仅是成为一名完全合格的大学教师的一个步骤或条件。这从英语单词“graduate”（毕业，研究生）源于拉丁语中的词汇“gradus”（即英语单词“step”，步骤）也可见一斑。
今天，“master”（硕士）、“doctor”（博士）和“professor”（教授）这些代表学位与头衔的称谓表示了一个人在学术领域内取得的地位或成就的不同，但在中世纪的欧洲，这些术语所代表的含义并无明显的差别。

中国引进西方学位制始于20世纪30年代。1935年4月，当时的南京国民政府仿效英美等国的学位体制，制定并颁布了《学位授予法》，但并未能全部实施。
1949年中华人民共和国建立之后，曾先后三次拟实施学位制度，但由于种种原因也一直未能真正实行。1980年2月，第五届全国人民代表大会常务委员会第13次会议正式通过了《中华人民共和国学位条例》，明确规定我国实行世界上大多数国家推行的三级学位制，并从1981年1月1日起开始施行。1982年6月我国的首批博士学位产生。至此，我国的学位制度才全面趋于完善和成熟。