浏览13次 2个回答 更新于 2024-12-24 02:53:03#精选# MBA微课、MBA研修、MBA学位
- 学术学位是学硕的意思。
学硕是学术硕士(学术学位)的简称。学术型学位(academic degree)是中国学位类型的一种,是相对于专业学位(professional degree)而言的学位类型,学术型学位按学科设立,其以学术研究为陵猛散导向,偏重理论和研究,培养大学教师和科研机构的研究人员。
而专业学位以专业实践为导向,重视实践和应用,培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。
学术硕士,招生专业包括哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学13大学科,及其尺氏下设的一级学科、二级学科,涵盖所有专业方向。
学硕和专硕的区别
①培养目标不同
学硕主要培养学术研究人才,专硕主要培养高层次应用型人才。
②培养方式不同
学硕的学制一般为3年,专硕的学制一般为2-3年,学硕课程注重基础理论的学习,重点培养从事科学研究创新工作的能力与素养,一般在毕业时是需要发表高质量的论文的。
专硕的课程是以实际应用为导向,以职业需求为目标,核心是为了提高综合素养与应用知识的能力,一般专硕的论文没有学硕的要求高,会在导师的带领下参与一些实习项目。
③读博方式不同
学硕可以申请直博,不用参加全国统考。而专硕一般没有办法硕博连读或直博,若想读博的话只能在知中毕业后参加全国统考,才能取得博士入学资格。 - 学硕是学术型硕士,中国实行的学位教育主要分为:学术型学位(学术理论研究)或专业型学位(注重操作实际能力)两种教育并轨,但一直以来,更偏重学术型学位教育,
而少注重专业型学位教育,所以很多学术型学位研究生毕业后,只能大谈阔论,能理论能研究,但操作能力差。为了与世界上学位教育接轨,因此增加专业型研究生教育。
在每年的10月联考中,录取的都是专业型学位研究生,但那毕业后,只有专业学位证,而没有毕业证书,只有参加1月份全国统考后,才有毕业证和学位证。
扩展资料
随着2010年的政策改革,全日制专业硕士研究生得以扩招,所以专业就增加不少。
有法律硕士、社会工作硕士、教育硕士、汉语国际教育硕士、翻译硕士、风景园林硕士、军事硕士、建筑学硕士、兽医硕士、临床医学硕士、会计硕士、口腔医学硕士、农业推广硕士、体育硕士(除竞赛组织方向)和工程硕士(除项目管理方向)。
2010年1月教育部对研究生结构进行了调制,在2009年总硕士研究生人数不变的基础上,2010国家减少学术型硕士3.8万名,增加专业型硕士3.8万名。
参考资料来源:百度百科-学术型硕士 - 学术学位是学硕。学术型学位(academic degree)是中国学位类型的一种,是相对于专业学位(professional degree)而言的学位类型,学术型学位按学科设立,其以学术研究为导向,偏重理论和研究,培养大学教师和科研机构的研究人员;而专业学位以专业实践为导向,重视实践和应用,培养在专业和专门技术上受到正规的、高...
- 学术学位是学硕的意思。学硕是学术硕士(学术学位)的简称。学术型学位(academic degree)是中国学位类型的一种,是相对于专业学位(professional degree)而言的学位类型,学术型学位按学科设立,其以学术研究为陵猛散导向,偏重理论和研究,培养大学教师和科研机构的研究人员。而专业学位以专业实践为导向,重视...
- 全日制学术学位是学硕。全日制学术学位是学硕而不是专硕,是全日制学术学位,这个学术学位就是学硕,如果是全日制专业学位就是专硕。所以是学硕。
- 学术学位和专业学位的研究生的区别为:培养目标不同,培养方式不同,招考条件不同,学费差异,难易程度不同。学术性硕士,简称学硕,以学术研究为导向,偏重理论和研究。学硕普遍学制是3年,以在校上课+做实验/做科研为主。专业性硕士,简称专硕,以实践实习为导向,目的在于培养有扎实理论基础,并适应特...
- 学术学位研究生,简称学硕,主要目标在于培养科研人才。这类研究生的职业目标通常为大学教师和科研机构研究人员,他们更侧重于理论教育。学硕学生毕业后可以获得学历、学位双证,社会认可度较高。然而,相比专硕,学硕的理论知识虽然充足,但在实践和应用能力方面略显不足,动手能力相对较弱。专业学位研究生,...