在国内读二本,三本好,还是去日本留学好?

在国内读二本,三本好,还是去日本留学好?
浏览3次 1个回答 更新于 2024-12-23 21:49:44#精选# MBA微课、MBA研修、MBA学位
  • 当然是留学好了。你在国内花费一点也不少,但是竞争激烈,前途渺茫,而且真正能学到的东西很少,也不能真正的得到锻炼。去日本就不同了,虽然你去了可能一年的学费要花个几万块钱,但是你去了可以挣钱啊,以后的学费你就可以自己挣出来了。不仅可以自力更生还可以锻炼自己的各方面的能力,还可以在那边就业。 出国留学建议去日本。好入学,门槛相对欧洲国家较低。而且中国学生去日本留学的优势也很多。 1,日本的汉字、文化和生活习惯与中国一脉相承,有助于语言学习、生活和人际交流有助于日语水平的迅速提高。 2,日本是世界经济的第二大强国,是亚洲经济发展的龙头。到日本留学不仅可以学习到先进的知识和技术还有机会在日本学习和发展。 3,与其他发达国家相比,日本的学费相对便宜,对留学生的学历和经济能力要求不高。地理位置与中国很近,单程只需3个小时,机票也只需3000块钱。 4,留学生在日本可以合法打工,打工机会多,可以补贴自己的学习和生活费用。在日本的留学生3个月以后不论家庭的富有与贫穷都全部出去打工。因为日本是个支持独立的国家,学生如果只靠家里供养的话会就被看做是寄生虫,会被人看不起的。而且日本政府非常支持各国的留学生打工,那里打工都是时薪制,每个月下来收入大概是(7000—15000元人民币)不等。这样算下来一年不仅能自己交学费而且还有盈余。 5,日本是世界上奖学金发放最多的国家之一,持留学签证就有机会获得政府奖学金,进入大学或大学院(就是国内的研究社国院)后更有其他多种奖学金可供申请。 6,日本的学位证书世界认可,毕业后转去其他国家很容易。 7,社会治安稳定,注重礼仪,绝大多数日本人对中国人很友好,为留学生提供了比较好的学习环境。 8,日本大学主要以日语授课,但也很重视英语教学,留学生一般在大二可选修英语等外语课,掌握两门外语,提高了今后求职的竞争优势。 9,在日本留学有健全的国民医疗保险制度,极低的费用可享受到极高的医疗服务。 10,日本是中国的第一大贸易伙伴,频繁的贸易往来使得使得具有日本学历和生活背景的留学生无论是日本求职还是回国就业都有很多的求职机会和发展空间。 想去日本出国留学建议你去山东国际文化交流学院!费用还不高。并且它是经山东省人民政府批准、中国教育部首批复核通过、省教育厅发证,由日本投资,中日合作建立实施学历教育的正规院校。专门留学日本。合作的日本大学相当的多。两年学费10W左右(包括在学院一年的住宿,学费和日本大学的第一年学费等费用)。去了以后是留学生身份,不仅可以同时打多份工而且收入是免税的。学生到日本大学3个月内能全部打工。而且在那只要交一点点的钱就能享受到跟日本国人一样的社会医疗福利待遇。而且学费也从第二年开始减少1.5万人民币(入学金)。学院办学十几年,可供学习的专业全面.学院每年分4月和10月两批送学生去日本留学,到目前已办理日本留学生22批,以往签证率是100% 。有意者可直接咨询。学院在山东济南。电话15098889399。或QQ留言:604334295.联系人李老师。希望你能找到自己满意的学校!祝你成功!!

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  • 当然是留学好了。你在国内花费一点也不少,但是竞争激烈,前途渺茫,而且真正能学到的东西很少,也不能真正的得到锻炼。去日本就不同了,虽然你去了可能一年的学费要花个几万块钱,但是你去了可以挣钱啊,以后的学费你就可以自己挣出来了。不仅可以自力更生还可以锻炼自己的各方面的能力,还可以在那边...
  • 三本相较于二本更好。一、学历认可度 三本和二本都是国家认可的本科教育,但在学历层次上,三本通常指的是独立学院或合作办学的高等教育,其教育质量得到了社会各界的广泛认可。二本则是普通高等教育的一部分,由于其历史较长、教育资源相对集中,学历认可度在社会中更为普遍和广泛。然而,随着教育改革...
  • 当然二本好。如果怕专业不好就大学好好念,大二还可以转专业,反正不管怎样,能读二本就别读三本。如果你毕业后打算就业,找工作时二本的学历更容易找到好一点的工作!二本院校的学风相对会更好,和优秀的人在一起,如果你选择考研升学会有更好的资源和环境。而三本院校学生找工作是有一定限制的,就业...
  • 如果让我来进行选择话,我还是会选择差一点的二本。虽然现在很多地方已经取消了二本和三本之间的界限,统称为二本。至于为什么,原因很简单。那就是二本对比三本还是有诸多优势的。1、差一点的二本也有一本类的专业,但是一般人分不清。比如说我的母校郑州航院,可能在郑州或者河南的范围内来说,还是一...
  • 我建议你加把劲,争取走二本,并不是说三本不好,是因为二本跟三本比较,最大的区别在与师资力量的不同,三本院校大多是前几年高等教育体制改革后,一批大专或职业学院进行教学评估后具备了本科教育的水平,但他们的师资力量大多是青年教师,还有一些返聘的教授,但是二本院校都是经过了几轮的教育体制改革...
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