浏览7次 1个回答 更新于 2024-12-26 09:58:36#精选# MBA微课、MBA研修、MBA学位
- 这个问题应该是大家一起讨论,在职研究生教育并非中国特有的现象。从世界大多数国家尤其是发达国家的发展来看,伴随着高等教育向大众化、普及化方向迈进以及终身教育理念的发展,研究生教育的重心开始从职前教育和单纯学术型人才培养目标向职后教育和学术型、应用型并举的方向转移。
非全日制研究生教育作为一种新型的教育模式,以其学制灵活、形式多样的特点发挥着全日制教育不可替代的作用,在整个高等教育体系中所占比重不断上升。
在改进培训方式方面,针对政策调控措施越来越严格,生源越来越紧张的局面,科学设置培训内容,采取滚动上课的方式进行培养,通过多种举措,不断提高教学质量,提高公众对异地培养社会认同,为在职硕士异地培养提供一个良好的环境。
要确保培训机构培养人才服务地方经济社会发展的主要功能,必须严格执行中央有关政策规定,采取“撤、并、减”等手段,形成良好的竞争环境。对所有培训机构,教育主管部门要严格“准人审核”制度,对培训机构的师资力量、场地、资金、教学设施等软、硬件条件进行严格把关,提高准入门槛,加强对通过审核的单位管理,定期组织评审,对明显违反有关开办在职硕士异地教育要求的单位进行查封,不断提高教育培训机构培训人才层次和水平,真正为地方经济社会发展培养高层次人才。中国研教网老师为你解答,希望对你有所帮助。 - 在改进培训方式方面,针对政策调控措施越来越严格,生源越来越紧张的局面,科学设置培训内容,采取滚动上课的方式进行培养,通过多种举措,不断提高教学质量,提高公众对异地培养社会认同,为在职硕士异地培养提供一个良好的环境。要确保培训机构培养人才服务地方经济社会发展的主要功能,必须严格执行中央有关政策...
- 首先大家要明白在职研究生改革表面上改的是其报考形式。比如现在报考在职研究生主要有同等学力申硕和专业硕士两个途径,原来的十月联考已经并入了专业硕士。那么现在,如果我们细说这两种报考形式的话,则如下:同等学力申硕条件:专科学历就可以报名同等学力在职研究生,有本科学位且满三年或者是有研究生学...
- 1、含金量上升。根据教育部的最新规定,政策改革后在职研究生与统招研究生实行统一的培养标准,这使得在职研究生的含金量有了很大的提升。其证书在使用效力上于统招研究生的证书是一样的,都是国家承认的,可以用来升职加薪、评选职称、出国留学等。2、报考方式减少,竞争力上升。政策改革前,在职研究生的报...
- “先考后读”的在职培养模式是指入学前须参加每年十月份的全国专业硕士研究生入学联考,各招生学校确定录取分数线,录取后可开始硕士研究生课程的学习。在职专业硕士教育大多为非学历教育,学生完成学业后只能获得硕士学位。“先读后考”的在职培养模式是指“以研究生毕业同等学历申请硕士学位”(简称同等学...
- 第一,在职研究生报考方式由三个调整为两个。以前,在职攻读硕士学位的话,可以选择同等学力申硕、十月在职联考和一月联考,前者可以让大家获得学术型硕士学位,后两者都是专业硕士。在调整后,十月纳入一月份进行招生,也就使得报考方式减少了,在职人员报考专业硕士只剩下一种形式。第二,专业硕士都将...