汉语国际教育硕士读研期间都研究些什么？

语言教学法、跨文化交际、第二语言习得、中国文化概论等等，根据不同学校的实际情况会有不同的选修课。实习也因校而异，不同学校实习条件不同，有的学校在本国实习，有的学校出国实习。各校实习期从3个月到1年不等。

1、学好对外汉语本体是基础，增加语言学理论知识是关键，多了解中国文化方面的知识，有时间的话可以多看些认知学、心理学、逻辑学和统计学的东西。2、努力提高自己的英语能力，条件允许的话学一门小语种是有帮助的。3、不要过分相信媒体吹嘘的汉语热，现实有多扭曲只有那些在读的学生最清楚，但也不 分...

有必要。因为现在汉语国际教育人才需求量越来越大，所以有必要把这个专业读下去。

从微观的角度，对汉语国际教育硕士的就业方向主要有两个在外国和中国。在国外 小学和中学的外籍教师都留在基层。他们是韩国、瑞典、日本和泰国的毕业生。他们都是最受人喜爱的语文教学作品，薪水也比国内的好。在国内 一般是非重点大学。由于中小学对语文教学的需求很少，因此，大学外国学生通常需要语文教学...

首先,说一下语言学及应用语言学(或汉语言文字学)下面的对外汉语和汉语国际教育硕士有什么区别。 前者是传统的的学术型硕士研究生教育,也就是我们平时所说的“科学硕士”(或称“学术型硕士”),比较注重理论研究,关注的是汉语本体以及“什么是、如何学、如何教”对外汉语等问题,而后者主要侧重实践,即对外汉语教学...