在美国读研是怎样的体验

描述一下美国，佛州当地生活文化吧?比如我们最关心的气候，饮食，运动之类。
佛罗里达很热，阳光之州，至今依旧二十多度。盖恩斯维尔是个标准的美国大农村形象，没有什么高楼大厦，路上都是汽车，有豪华的敞篷也有很多破旧的老爷车，没有汽车出行很不方便。购物的话，家边5分钟步行，有个大的plaza(购物中心——记者注)，日常用品去plaza里的沃尔玛买，买菜买肉零食去publix(美国大众超级市场——记者注)，各类服装店科技品店plaza也都有，里面的餐馆也有很多很多，墨西哥餐馆，日本寿司餐馆，越南餐馆，中餐馆，BBQ等等，基本能满足你的需要。
盖恩斯维尔还有两家中国超市，里面能买到国内的产品，比如老干妈，速冻水饺，康师傅。当然，想吃油条豆浆肉夹馍刀削面之类的就很难了。拿佛罗里达大学的学生卡可以乘坐任何一路的公交汽车，下车时通常都会对司机说声thank
you。饮食和国内有巨大差距，三明治，薯条，汉堡，可乐，披萨是主流。吃久了就会想念中北的食堂和小吃街。中餐馆整个城市有四五家，老板大多是福建香港那边的。
星巴克和中北的报亭一样普遍，图书馆的那家星巴克永远排着老长的队。图书馆周一到周五24小时开。肯德基专注于炸鸡，没有汉堡。在和一个迈阿密的艺术家聊天时，他开玩笑地告诉我盖恩斯维尔只有三个东西：pizza，啤酒和公寓，还说本地人思想都比较简单。
美国人都爱看橄榄球，佛罗里达大学的橄榄球队很有名Florida
Gator，学校里的湖泊里很多短吻鳄，也就是吉祥物，每到比赛日，如果是主场的话，学校里会涌入四面八方的球迷，酒吧餐馆里也都是球迷。另外，大多数商店餐馆都在上午11点开门，晚上10点前关门。
记者：在这边华人或亚洲人的数量和学习情况如何呢?
相比较别的学校，佛罗里达大学的整体华人学生还是比较少的。理工科的学习负担都比较重，大家都比较努力。计算机系里华人很多，印度人也很多。华人在学习上整体还是占优势的。
美国本土的教授和同学给你的印象是什么呢?
教授们上课都有点爱吹牛……比如爱介绍自己的经历。学术讲座时，都要介绍自己闪瞎眼的头衔。美国同学基本没什么特别深刻的印象，感觉他们比较独立，不像中国人印度人爱抱团。美国同学比较有个性，大概这也是有各种各样纹身的原因。
生活中的困难和喜悦分别是什么呢?
我觉的我的英语已经很不错了，刚来时还是有些尴尬的语言问题。习惯之后，基本日常交流没有问题了。理工科的学习负担真的很重，来之后才感到一天15个小时学习不是夸张说法。
来到美国的这段时间，你最难忘的经历是什么?
在奥兰多看魔术对湖人的比赛挺难忘，后面的观众不停地喊科比，科比只是穿西装坐在下面，魔术进攻时主场球迷喊Let’s go,
Magic.客队球迷就喊Lakers，最后Lakers的声音盖过了Magic。那场比赛魔术绝杀了湖人，有幸见证。
比赛那天是老兵节，赛前全场球迷起立致敬老兵时，我还是很尴尬的，尤其是底下的坐在轮椅上的老兵参加过朝鲜战争。全场齐声高喊USA，USA的时候，心里不得不承认中国还有很长很长的路要走。
佛罗里达大学是在国际上实力非常强的高校，简单介绍下自己所在的大学吧?
佛罗里达大学是一所公立大学，与常春藤名校有差距，不过也算是很不错的大学了。档次大约是美国Top50，世界Top100的样子。学校的计算机工程非常优秀，研究的都是最前沿的技术。现任校长之前是常春藤联盟康奈尔大学的教务长，也是计算机工程的权威。计算机工程隶属于工程学院，上个月一校友捐赠了5千万美元用于工程学院的发展，佛州政府见状也拨了3亿美金。
所学课程大概有什么，就业方向和前景是什么呢?
佛罗里达大学是我收到最晚的一个录取，应该是大四3月份的时候，之前手里已经有了好多个录取，包括波士顿大学和南加州大学这类顶级私立名校，本来已经规划好去波士顿了。最后佛大的录取下来了，权衡性价比环境等因素，来到了佛罗里达大学。
开始申请后，先在网上填写基本申请资料，个人陈述，推荐信，电子扫描成绩单，寄送电子版GRE和托福成绩等等，填写申请资料平均一所要花费两三个晚上的时间，然后有些学校还需要寄送纸质版的成绩单。因为读的是硕士，所以少了和教授套磁的环节。全部提交完毕，就等消息吧。至于选拔流程，GRE托福GPA得达到学校要求的线，剩下的人品相关了。
记者：所学课程大概有什么，就业方向和前景是什么呢?
我目前在修算法分析设计，计算机网络，计算机体系，春季选了大数据生态系统，数据库管理设计，人工智能，还有考虑要修的课程包括分布式操作系统，云计算及存储，机器学习，移动计算。就业方向还是很理想的，即使今年IT行业缩招裁员不少，但去谷歌，微软，亚马逊等大企的学长还是大有人在。
美国的大学和中北大学的主要不同之处是什么?
国外学习很苦，和来之前的认知有很大不同，负担和国内高三时差不了多少，学习的东西都是最新的技术，教授都会讲授该学科的前沿技术。在中北大学时，还是非常非常轻松的，四年就过去了，比较后悔四年没有花费更多的时间在学习上。
学习英语的秘诀
提高口语就找老外聊天，提高听力就多听多看不带字幕的美剧，提高阅读写作就是背单词多读学术论文。不花时间不努力什么方 都不行。这是个公平交易，花时间英语提高了，相应玩的时间少了;玩的多了，花在英语上的时间少了。

美国研究生留学准备工作之标准化语言成绩
去美国留学读研究生必须参加雅思或者，这个是针对国际学生的测试。如果打算去美国留学读研，学生在大二、大三就应该尽早准备，标准化考试成绩是被美国研究生学院录取的基础。
除了雅思或托福外，学生还需根据自己赴美就读的专业选择GRE或者GMAT考试，GMAT考试是美国管理学院和法学院研究生的，除了这两个学院，其他学院及专业的入学需要考GRE，GMAT或者GRE只用参加一项即可。由于GRE一年只能考两次，而托福每个月都有机会考，在确定考试时间时，应先确定GRE的考试时间，然后在GRE前后2至4个月内选择托福的考试时间。
另外，因为GRE基本涵盖了所有的托福词汇，考完GRE后，考生只需要再加强一下听力和口语就可以轻松应付托福了。另外要知道的是GRE的有效期5年，而托福只有2年，所以考生可以在考GRE后再来规划考托福的时间，GRE则可以尽量早考。
美国研究生留学准备工作之个性化申请材料
考生参加完GRE和托福的考试后，就应着手准备各方面的申请材料。首先需要去学校开具一份本科期间的成绩单。另外，需要重点准备一下个人陈述和推荐信。
美国的和国内的教学模式是有一定的区别的，学生在美国留学申请学校时最重要的是将自己描述成合适的学生，而不是一味将自己夸成各方面都优秀的人才。更关心的是你能给这所学校的这个专业带来什么，所以，在申请的时候多强调自己对这个专业的兴趣、已经取得的专业成就和心得体会比较能打动美国教授。
申请材料中主要包括GRE、托福成绩、个人陈述、推荐信、GPA(本科成绩)等几项，其实任何一项上的突出特点都有可能吸引美国人目光。他们希望看到申请者经过精心准备后提交的申请材料。如果大部分申请材料雷同、乏味，就很难体现申请者的特点，更难看出申请者具备哪些独特的素质
美国研究生留学准备工作之递交留学申请要赶早
一般，考后一个多月GRE和托福成绩就可以接收成绩单。学生准备好材料、拿到GRE和托福成绩后，就可以向有意向的美国高校投递你的申请材料了。去美国留学读研学生最好元旦前完成此步，以保证学校在来年1月份前收到你的申请。
另外，美国的完善而灵活，特别是各类院校的研究生院，除了看到你的各种成绩外，学校更希望看到你的各种各样的，如果有参加过各种活动或者学校的活动，以及申请专业的理解，研究方向认知度，能展现自己独特研究能力所在，这就是所谓的“个性”体现，这是最能博取招生院系的关键。

近年来，赴美攻读硕士研究生人数增多的现象日益突出，中国青年报针对这一现象就美国研究生教育状况对中国赴美留学生进行了调查采访。在美国加州大学圣地亚哥分校就读国际关系专业的研究生汪辛夷，接受了中国青年报采访。
中国青年报：美国研究生课程强度大吗？
汪辛夷：拿我自己来说，我们学院在美国研究生院里，是出了名的“魔鬼训练营”。该项目一共两年，总共要修满98个学分，一门课4个学分，也就是说每年至少要修12门课。在美国的学制中，公立大学一般一年3个学期，每学期3个月。因此我们一个学期至少要修4门课才可以毕业，这意味着一年要考3次期中考试和3次期末考试。
中国青年报：老师一般会怎样上课呢？
汪辛夷：理工科我不是很了解，社会科学学科的课程分两种，一种是纯文科类，一种是量化分析。纯文科类的课程，在开课之前的半个月，教授就会把课程大纲、学期安排以及整个学期的阅读材料，全部上传到课件共享网络，分星期归类供我们上课准备。阅读材料的量非常大，老师上课会不定时测试我们对材料的阅读情况，如果完全没有读材料，测试根本无法通过。量化分析的课则很像数学课。不同老师风格不同，有的老师跟国内数学老师一样写板书，这样效果很好，有的老师用PPT教学，感觉效果差一点，但都很注重对概念的理解。
中国青年报：课堂上有没有助教呢？
汪辛夷：助教在公立大学里比较普遍。在我们学校，各个学院几乎所有重要的课程都会有助教，非核心的小课只要有需要，也会安排助教。这些助教从上一年学习成绩非常好的学生或博士生里面选出，他们会有专门的一小时的工作时间(officehour)，有问题的同学可以在officehour提问题，或者写邮件向助教或老师预约时间提问。
助教岗位的学生既可以挣工资，也可以积累课程的经验，写在简历上也是非常重要的一笔。另外，学院还会请高年级学习成绩好的人成立专门的补习班，给成绩差的人进行特别的补习，学院会付给这些人工资。
中国青年报：课程作业一般采用什么形式呢？
汪辛夷：美国课程作业的形式非常多样，内容时事性非常强。我们平时上课阅读的，多是近一两个月的评论文章或近几年的书籍，作业一般就是对近期时事的评论以及备忘录。备忘录在国际关系学科非常受重视，学院会训练研究生直接给总统或老板写备忘录。备忘录分为分析性备忘录和政策建议备忘录，前者要求为上级分析一个现象、提出结论，而后者是非常普遍的作业形式，我们假设自己是某个总统的高级执行官，就某一个问题提出解决方案，通常是提出3个解决方案，要求分析方案的原因、利弊以及未来的影响。由此可见，美国研究生教育有非常明显的职业教育特点。
中国青年报：他们的研究方法有值得我们借鉴之处吗？
汪辛夷：美国的研究生教育非常注重量化研究和数据分析。数据分析和量化研究的应用非常广泛，学生经常抱着电脑学Excel表格、STATA、R语言等。
我们平时经常做表格和回归分析，分析问题时要自己建立模型，做数据回归，然后分析模型的合理性和可行性，从各个方面论证模型的应用程度，最后得出基于数据的结论。现在，在美国的社会科学研究领域，量化分析已经形成了大的潮流，很多学术会议都成了回归分析的课堂，每个教授上台都是用回归和图表来讲解自己的研究项目，在图表方面所用的工具也多种多样。
中国青年报：成绩一般是怎样评定的呢？
汪辛夷：在美国，成绩评定非常严苛。它不像国内那样划分分数段，而是按照成绩在全班的排名给分，英文称为“curve”。具体来讲，就是将所有学生的成绩做一个正态分布，取出平均分和标准差，根据成绩排名来评定级别。一般来说，成绩高于均分一个标准差的能拿到A+或A，在平均分一个标准差以内的能拿到B+或B，低于平均分一个标准差的拿到B-或C以下。美国研究生不能够出现C的情况，如果出现了C并且总绩点低于3，就会被研究生院劝退。
中国青年报：研究生阶段有导师指导学习吗？
汪辛夷：美国大多数课程制研究生都没有导师，仍然是上课和学习研究方法，这种系统性的学习特别是量化研究方法的学习，对以后申请博士和直接就业都有帮助。但各种名导师在学校里也会有研究中心，他们一般会选拔优秀的研究生参与课题研究，这样学生就有很多机会做助理研究。同样，课程制的研究生也不会有毕业论文，要想写论文，还得读博士。美国研究生还有一种是研究制的，多为理工科学生。他们上课很少，分配了导师，大多数时间都在实验室跟导师一起做实验、设计和写论文，最后会提交毕业报告，如果做得好，导师有可能直接将其提升为博士。