听说以后临床医学学硕只能搞学术研究而不能当医生,这是真的吗?

听说以后临床医学学硕只能搞学术研究而不能当医生,这是真的吗?
浏览13次 2个回答 更新于 2024-12-26 21:39:13#精选# MBA微课、MBA研修、MBA学位
  • 没有的事,假的。
    医生是指受过中等医学教育以上或具有同等能力、经国家卫生部门审查合格的负医疗责任的医务工作者。医生的社会地位的提高是在中世纪的欧洲。因为是关乎人命的重要职业,作为专门技术职务给予特别的地位。我国,唐时设置学校令,人习医,凡学医的人称为医生。今则用为业医治病者通称。
    南方人对医生的尊称为郎中。郎中本是官名,即帝王侍从官的通称。其职责原为护卫、陪从,随时建议,备顾问及差遣。战国始有,秦汉治置。后世遂以侍郎、郎中、员外郎为各部要职。郎中作为医生的称呼始自宋代。尊称医生为郎中是南方方言,由唐末五代后官衔泛滥所致。
    坐堂医是在中药店中为患者诊脉看病的中医大夫。坐堂医源于汉。相传汉代名医张仲景曾作过长沙太守,每月的初一和十五他坐堂行医,并分文不取。为了纪念张仲景崇高的医德和高超的医术,后来许多中药店都冠以某某堂,并把坐在药铺里诊病的医师称为“坐堂医”。
    医生的社会地位的提高是在中世纪的欧洲。因为是关乎人命的重要职业,作为专门技术职务给予特别的地位。但当时中国由于儒家思想的影响,医生的社会地位同陶土木匠等相当,认为是 的工作。
    朝鲜医生社会地位往往低于高级 的地位。印度的医生作为统治阶级存在,只看护高贵血统的人。在日本医生称为药师并和宗教联系密切,在江户时代社会地位在士农工商工上,依附于武士阶级存在。
  • 事件的起因是因为来源于2012年3月13日由武汉大学医学部在网上公布的一个《关于2012年执业医师考试报名的通知》。文中明确指出了“根据卫生部国家医学考试中心和省卫生厅有关文件精神,研究生可以本科学历或专业学位研究生学历报考,科学学位研究生不得以研究生学历报考。”随后又有宁夏医学会官方网站于2012年3月15日上公布《医师资格考试报名资格规定(2012版)》,文中也明确指出“九、研究生可以本科学历或专业学位研究生学历报考,科学学位研究生不得以研究生学历报考。” 我们各地的同学都给当地卫生厅,下属卫生局打了电话(其中包括山西省卫生厅,河北省卫生厅,江苏省卫生厅,湖北省卫生厅,浙江省卫生厅等等)得到的统一回复是:①这两份文件不属于个案,是属于全国性的行为,是由国家卫生部统一下达的指令。②这两份文件的真实性毋庸置疑,各个卫生厅都已开会并传达了文件的相关精神,由卫生部签发的正式红头文件将于近日颁布,即将公布在国家医考网上,请我们等待 因为本科选择了中医、中西结合及医学相关类的学科,为了理想他们在研究生阶段转学了西医,硕士3年,博士3年,多少年的艰辛苦读,当他们终于找到了梦寐以求的工作,准备开开心心去收获果实的时候,突然却被告知,你们这些科研型的西医硕士不能考执业医师,现在不能,以后也不能!就是你们不能当西医医生!!中医或中西结合的尚还能可怜巴巴的拿着那一纸发黄的本科证,再次东奔西走,以可怜的本科学历去找一家中医医院,那些医学相关的本科学历的可怜虫们,还是回家种地吧!多少年的辛苦就这样白费了,敢问一句,凭什么啊??!!! 八年寒窗苦读,把我们逼入绝境,科研型硕士泣血上诉!!!!
  • 国家并没有规定临床医学学硕只能从事学术研究,不能当医生。医学学术研究与临床实践是相辅相成的。只有通过临床工作实践,才能积累丰富的经验,因此学术型研究生依然可以从事临床工作。然而,如果学术型研究生没有在临床一线工作,最好先选择专业对口进修一年,然后再进入临床一线工作。这样做的好处在于,可以...
  • 国家并没有这样的规定,医学学术研究与临床实践相辅相成。学术研究需要丰富的临床经验支撑,而临床实践则需要理论知识的指导。因此,学术型研究生完全有能力从事临床工作。然而,如果学术型研究生没有在临床一线工作过,建议他们先选择专业对口的进修一年,然后再回到临床一线。这样做的好处是,他们能够将学到...
  • 没有的事,假的。医生是指受过中等医学教育以上或具有同等能力、经国家卫生部门审查合格的负医疗责任的医务工作者。医生的社会地位的提高是在中世纪的欧洲。因为是关乎人命的重要职业,作为专门技术职务给予特别的地位。我国,唐时设置学校令,人习医,凡学医的人称为医生。今则用为业医治病者通称。南方...
  • 临床医学考研,学硕不能从事临床,不能做医生,只能搞搞教学科研。专硕才能从事临床做医生。
  • 临床医学学硕研究生的就业前景相当可观。临床医学研究生分为专业硕士和学术硕士两种类型。专业硕士主要侧重于临床诊治,而学术硕士则专注于疾病的原理、病理和各种实验数据的分析,更偏向于科学研究。对于专业硕士而言,他们的毕业去向多为各大医院的临床科室,成为临床医生。在这些科室,他们将运用所学知识进行...
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