生态学留学最好去哪

当然是去美国了，生态学一开始就是由美国学者提出来的，而且生态学的发展美国的研究做出了主导的贡献。1897年,美国生态学家H. C. Cowles发表了博士论文《印第安纳州北部沙丘植物区系的生态学关系》,就此开启了对于植物演替问题的生态学研究,他和F. E. Clements一起成为植物生态学研究的奠基者。 到了20世纪30年代末,美国生态学家R. L. Linderman率先通过定位和定量分析,对湖泊生态系统中各类生物有机体的生物量、各类生物有机体之间的营养关系以及各类生物有机体与环境之间的能量关系进行了深入的调查和研究,创立了生态学的营养动态观。这个理论的建立成为生态系统中能量流动研究的经典,并标志着生态学研究从定性分析走向了定量分析。 20世纪50年代以来,美国生态学家又逐步推动了一项国际研究计划的发展,即国际生物学计划,这项计划对生态学的发展具有革命性意义。近年来,美国各大学的生态学研究着眼于生物圈,即全球生态系统的综合研究,在学科设置上具有以下特点:
1. 设有独立的生态学院,研究范围广泛,一般涵盖动物生态学、植物生态学、生物气候学、历史地理学、海洋生态学等各个生态学领域;
2. 与生物进化研究相结合,在注重生态学研究领域的同时也高度关注生物圈的进化,研究生物多样性及其在生物进化循环和生态系统中的功能;

3. 隶属于生物学院或生物学系,与生物学其他相关领域紧密结合,使生态学渗透到生物学研究的各个方面,与遗传学、生物化学、微生物学和分子生物学等生物学核心领域融为一体。
事实上不仅仅是生态学，美国的交叉学科非常多，常态化，非常贴近科研和现实需要，这也是为什么美国的科研走在最前列的原因——社会的发展的越来越需要具备多方面思维、知识的人才。

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