本科自动化专业，想去美国留学读硕士，好申请吗

应该可以的 但主要得看你的本科成绩及综合表现的哈 去美国读研,一般需准备: 1. 语言成绩：托福或雅思(根据你想去的学校的要求而"二选一")的成绩都是2年有效 能直接读研的最低要求为:托福100分,或者雅思6.5分 分数不够的,可先去读语言,达到要求后再入读正式课程 读研还需提供:读理工科,需GRE; 读商科,需GMAT GRE和GMAT成绩都是5年有效 建议 :先考GRE或GMAT,然后再考托福或雅思 2. 学业成绩：需提供本科毕业证和学位证以及本科阶段所有课程的成绩单 3. 个人自述及导师的推荐信(较重要) 4. 留学保证金：在递交签证申请时,需存满规定的金额及时间 一般每年约为20到40万RMB(具体因城市和学校的不同而不同) 具备以上4条，就能申请学校了。当然，参加社团活动及有某些特长等，是能为你的申请加分的 具体情况建议你在当地找家可靠的留学中介先咨询,觉得可以再签约.因为中介掌握着最新的留学动态，他们会 免费解答 你所有问题，并为你的留学出谋划策的(包括专业及学校的选择，申请学校,拿offer, 公证,交学费,体检,签证,联系住宿等等)。即使最后并不签约，也没有关系的---- 签约前的所有咨询,都是不收费的 所有 有资质的中介 名单（包括地址及联系电话），请 直接登陆 “教育部涉外监管网”查询.你从中选家在你当地的即可(可以经过比较后,再确定选哪家) 还有，所有 被我国认可学历的国外大学 名单，在上述网站上也能查到（共有33个国家约1.5万所大学） 申请美国的大学一般需提前1年准备的 正式办理时，最好委托中介代办为妥,省心省力且成功率高(他们会告诉你每一步准备什么及怎样准备的,会帮你搞定一切的).自己办万一某个环节出错,就有可能前功尽弃的 希望这些能对你有所帮助哦

平均分是一个决定你申请学校档次的硬性指标，根据你的情况并非完全没有可能去到一个排名相对靠前的学校，虽然你的平均分没有达到3.0，因为你有你的强项，如参与过国家科研项目等等，这些都可称为你申请学校和奖学金的亮点。所以在申请时文书写作和找到有经验的老师为你进行辅导和套词至关重要。因为你的申请硬件较弱，必须靠软件来弥补。建议你去一些学费和生活费较为低廉的地区就读，因为你的平均分不是很高，所以得奖学金的机会不大，不过即使在申请学校的时候没有申请到奖学金，到了学校之后仍然可以跟相关的教授沟通争取一系列工作机会，如助教，助研等。如果还有什么问题可以咨询完美留学

由于中国专业设置的特殊性，控制或者说自动化专业在美国并没有正好对应的院系。一般说来，和控制理论研究、机器人相关的在EE，和过程控制、过程优化等相关的在ChE，和运筹学、后勤学相关的在IE，和机械控制相关的在ME，和航天航空器控制相关的在AE。当然，各个学科是交叉的，划分不会像上述所说的这么精确，比如robotic在EE/ME都有人在做，控制理论则EE/MATH做的多。而且有些学校有些特殊的学院，比如System Engineering，也是control guys的好去处。因此，在选校过程中，花比CS或者ChE的人更多的精力，每个学校看3、4个系，是正常的也是需要的。不要把目光仅仅局限在EE。在国内CS/EE是热门，控制系开课的时候大家对面向化工过程控制的课非常有意见。在IT全球降温以后，至少在美国，ChE和ME的工作形势优势明显。 你的大学成绩是你的硬伤，关键还有你的TOEFL和GRE成绩如何。当然你的研究背景还不错，选对了学校，会有拿奖的可能。

1、只要具备3.0以上的GPA、80分以上的TOEFL成绩以及必要的GRE成绩，就可以申请；申请时注意“拉开档距”，就一定会被一所以上的学校录取。
2、但是申请过程并不是很简单的。不仅如此申请材料也是不少的，除了准备好护照、《成绩证明》《在读证明》（或毕业证书）、GPA、TOEFL成绩单以及银行《存款证明》等必不可少的资料以外，往往还要准备《Personal Statement》（个人陈述）以及老师的《Recommendation》（推荐信）等等。
3、一般都是进入大四以后开始申请，第二年的五月前可以持“录取通知书”以及《 I 20 》表去申请签证。
4、最后说一下申请研究生的竞争力之所在：
1）、“硬件”就是GPA、TOEFL和GRE
2）、专业背景和专业成就：是不是在专业刊物发表过论文或专著？是不是有过专门的研究课题？是不是帮助过老师做过什么课题？在课题中做了哪些些研究、完成了哪些工作？
3）、工作经历或工作经验
4）、原来在什么样的大学就读——美国的大学很看重原来就读的学校，往往，北大交大清华复旦交大的学生申请的结果都会比较好；相比之下985、211毕业生来说，也具有一定的优势。
5）、申请人的研究方向和学校所培养的方向吻合度是不是很高；
6）、申请人的加入是不是会给学校带去新的气息、新的文化、新的优势；
7）、如果学校培养了该学生，将来学校和社会能得到哪些不同凡响的回报。