应用统计硕士的培养方式

应用统计硕士的培养方式
浏览17次 1个回答 更新于 2024-12-25 00:54:00#精选# MBA微课、MBA研修、MBA学位
  • 根据培养方案要求,采用“理论学习+案例教学+实验教学+实训实践”四维一体的培养模式,突出统计专业实际操作能力的训练,注重培养统计分析能力和创造性解决实际问题的能力,并充分利用金融学院的专业优势,强化金融数据分析技能培养。课程体系主要由应用统计专业的基本理论与方法模块和金融统计与计量分析模块构成。前者主要包括高等数理统计、应用回归分析、多元统计方法、应用时间序列分析、应用统计软件等,这些课程由数理学院承担;后者主要包括货币金融统计、金融计量经济学、金融风险计量与管理、金融计算与建模、数理金融与金融工程、投资分析与组合管理等,这些课程主要由金融学院承担。首先,掌握现代统计分析方法,能够运用行业认可的软件,对金融特定问题程序化实现并进行定量分析,包括数据采集,数据整理,建立模型,运行分析,解释结果。其次,通过系统学习金融与投资理论知识,逐步培养起专业敏锐性,能对相关金融问题作出分析。第三,了解基本的金融建模算法和主要金融模型的编程思想,能够基于金融工程的思想,根据需求建立或开发特定的定价模型和风险管理模型。第四,利用业界专家资源,聘请金融机构高管人员与数据分析专家作专业讲座, 增加实践感知能力。学生修满规定学分并考核合格后,进入专业实习与学位论文设计答辩阶段。学位论文类型采用与数据收集、整理、分析相关的调研报告,数据分析报告,应用统计方法的实证研究等形式。完成专业实习并通过学位论文答辩者,经校学位评定委员会审核批准,授予硕士专业学位。招收单位院校名称 所在省市 院校名称 所在省市安徽大学 安徽省 湖南师范大学 湖南省中国科学技术大学 安徽省 吉林大学 吉林省安徽师范大学 安徽省 东北师范大学 吉林省安徽财经大学 安徽省 吉林财经大学 吉林省北京大学 北京市 南京大学 江苏省中国人民大学 北京市 苏州大学 江苏省清华大学 北京市 东南大学 江苏省北京交通大学 北京市 江苏大学 江苏省北京工业大学 北京市 南京财经大学 江苏省北京理工大学 北京市 华东交通大学 江西省北京工商大学 北京市 江西财经大学 江西省北京林业大学 北京市 辽宁大学 辽宁省北京师范大学 北京市 大连理工大学 辽宁省首都师范大学 北京市 东北大学 辽宁省中央财经大学 北京市 东北财经大学 辽宁省首都经济贸易大学 北京市 山东大学 山东省中国科学院研究生院 北京市 山东科技大学 山东省厦门大学 福建省 曲阜师范大学 山东省福州大学 福建省 山东经济学院 山东省福建师范大学 福建省 山东财政学院 山东省兰州大学 甘肃省 山西大学 山西省兰州商学院 甘肃省 山西财经大学 山西省中山大学 广东省 西安交通大学 陕西省暨南大学 广东省 同济大学 上海市广西师范大学 广西壮族自治区 上海交通大学 上海市贵州财经学院 贵州省 华东师范大学 上海市河北大学 河北省 上海师范大学 上海市燕山大学 河北省 上海财经大学 上海市河北经贸大学 河北省 四川大学 四川省河南师范大学 河南省 西南财经大学 四川省河南财经政法大学 河南省 南开大学 天津市武汉大学 湖北省 天津大学 天津市华中科技大学 湖北省 天津财经大学 天津市华中师范大学 湖北省 新疆财经学院 新疆维吾尔自治区湖北大学 湖北省 云南大学 云南省中南财经政法大学 湖北省 云南财经大学 云南省湖南大学 湖南省 浙江工商大学 浙江省中南大学 湖南省 重庆大学 重庆市长沙理工大学 湖南省 西南大学 重庆市

  • 根据培养方案要求,采用“理论学习+案例教学+实验教学+实训实践”四维一体的培养模式,突出统计专业实际操作能力的训练,注重培养统计分析能力和创造性解决实际问题的能力,并充分利用金融学院的专业优势,强化金融数据分析技能培养。课程体系主要由应用统计专业的基本理论与方法模块和金融统计与计量分析模块构成。...
  • 应用统计硕士专业学位旨在培养政府部门、大中型企业、咨询和研究机构所需的高层次、应用型统计专门人才。培养方案要求学生掌握马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系,具备良好的政治素质和职业道德。学生需掌握统计学基本理论和方法,熟练应用统计分析软件,具备统计数据收集、整理、分析、预测和应用的基本...
  • 毕竟学费贵。当然,专业点讲,因为应用统计更多的是和工作结合,非全的培养方式,很符合专硕的培养目标。也可以找到更适合读这个专业的人。而不是在象牙塔里搞研究。介绍 北京大学(Peking University),简称“北大”,是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学,位列“双一流”、“211工程”、“985工...
  • 一、培养模式不同:主要以理论教学为主,学制一般为三年。主要以案例式教学、研讨式教学、强调团队合作、注重培养创业型、职业化素质,学制一般为两年。二、培养方式不同:从2014年起,所有纳入国家招生计划的新入学研究生实行自费,同时辅以合理的奖助金。会计专业硕士主要以自费培养模式为主,设有部分奖...
  • 一、招生专业不同:专业硕士招生专业仅包括:金融、应用统计、税务、国际商务、保险、资产评估、审计、法律、社会工作、警务、教育、体育、汉语国际教育、应用心理、翻译、新闻与传播、出版、文物与博物馆、建筑。二、培养方式不同 专业硕士课程设置以实际应用为导向,以职业需求为目标,以综合素养和应用知识...
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