读mba，除了专业学习，还需要在通识和人文价值观方面补哪些课程

MBA是(Master Of Business Administration)的英文缩写，中文称工商管理硕士。重实践，偏文科，侧重管理MBA是市场经济的产物，培养的是高质量、处于领导地位的职业工商管理人才，使他们掌握生产、财务、金融、营销、经济法规、国际商务等多学科知识和管理技能，有战略规划的眼光和敏锐洞察力。MBA学位是一种注重复合型、综合型人才培养的学位，是能力培养重于知识传授的学位。它教授的是面对实战的“管理”，而不是注重研究的“管理学”。

个人认为，作为攻读MBA学位的同学，除了专业学习，还需要在通识或人文价值观方面补以下方面：要修习一定数量的通识课程。比如：自然科学方面，人文社会方面，量化推理方面等方面。
然而，通识教育绝不等于“通才”教育。大学教育的确应该培养知识结构比较完整的人才；当今世界几乎不可能再出现欧洲文艺复兴时期达·芬奇那样的“通才”了。
通识教育是大学教育的手段而非目标。通识教育是相对专业教育而言的；没有专业课程，就无所谓通识课程。mba教育属于专业教育，mba考生补充通识教育非常必要。
无论在语义上或是今日中国高等教育的环境中，受过mba专业教育的人并不就是某一方面的“专才”，只有通过相当时间的实践和自我提升才有可能成为专才。而追求自我提升的动力和持续学习的基础往往就是大学教育接受过良好的通识教育——这是通识教育的益处之一。

MBA是(Master Of Business Administration)的英文缩写，中文称工商管理硕士。重实践，偏文科，侧重管理MBA是市场经济的产物，培养的是高质量、处于领导地位的职业工商管理人才。
使他们掌握生产、财务、金融、营销、经济法规、国际商务等多学科知识和管理技能，有战略规划的眼光和敏锐洞察力。
MBA学位是一种注重复合型、综合型人才培养的学位，是能力培养重于知识传授的学位。它教授的是面对实战的“管理”，而不是注重研究的“管理学”。