浏览75次 1个回答 更新于 2024-12-25 08:59:31#精选# MBA微课、MBA研修、MBA学位
- 由于近十年来本科生不断扩招,加上2008年全球经济危机的影响下,本科生的就业问题愈加突出。为了解决大学生就业问题并且避免学术型研究生扩招而导致的质量下降。教育部决定增加全日制专业硕士学位,推出了“全日制专业型硕士”作为一种全新的研究生形势,并且从2010年开始减少科学型硕士,减少的名额用以增加全日制专业型硕士。专业型硕士重点培养工程研究能力,成为应用型高级人才,而科学型硕士一般是为“读博”而准备。计划到十二五末期,可实现科学型硕士与专业型硕士形成50%:50%的比例,促进中国专业型硕士的发展 。中国自1991年开始实行专业学位教育制度以来,经过十几年的努力和建设,专业学位教育发展迅速,取得了显著的成绩。目前,己基本形成了以硕士学位为主,博士、硕士、学士三个学位层次并举的专业学位体系。目前中国设置了40种专业 学位,包括法律硕士,社会工作硕士,教育硕士、博士,体育硕士,汉语国际教育硕士,翻译硕士,艺术硕士,风景园林硕士,工程硕士,建筑学学士、硕士,农业推广硕士,兽医硕士、博士,临床医学硕士、博士,口腔医学硕士、博士,公共卫生硕士,新闻硕士,会计硕士,工商管理硕士,工程管理硕士,公共管理硕士,军事硕士专业学位。可以说,中国已经初步建立了具有中国特色的专业学位教育制度,为社会主义现代化建设培养了大量高层次、应用型专门人才。
- 1. 增加专业型硕士的供给:专业型硕士开始做大做强将会增加该领域的专业人才供给,填补了某些职业领域的需求缺口。2. 学术型硕士资源减少:随着学术型硕士的缩招甚至停招,学术型硕士的资源将会减少,可能会导致一些学术研究领域的人才供需矛盾。3. 职业型教育的加强:专业型硕士的发展将促进职业教育的加...
- - 跨学科和终身学习:专业硕士课程越来越注重跨学科学习和终身学习的观念。为了满足快速变化的职场需求,专业硕士课程通常提供多样化的课程和实践机会,以帮助学生不断更新和发展自己的技能。无论是学术硕士还是专业硕士,根据不同的专业领域和就业市场需求,这些方面的趋势可能会有所不同。然而,可以预见的是...
- 我国从2010年开始减少学术学位硕士,减少的名额用以增加全日制专业学位硕士,未来专业学位硕士的比例将超过50% 。专业硕士在国外的发展 美国在20世纪初就将专业学位教育引入到硕士学位教育中,经过几十年的不断发展,到20世纪90年代,美国专业硕士学位获得者的比例已占整个硕士学位获得者人数的55%以上。据不...
- 1. 专业硕士发展:在学硕缩招的情况下,专业硕士(专业型硕士研究生)招生可能会相应增加。专业硕士更注重实践能力的培养,与市场需求紧密结合,以满足各行业对高层次应用型人才的需求。2. 研究型与职业型人才的分流:随着研究生教育的调整,研究型和职业型人才的培养路径可能会更加明确。学硕缩招可能意味着...
- 在十二五规划期间,我国将逐步调整科学型硕士与专业型硕士的比例,目标是实现50%:50%的平衡,以促进专业型硕士的全面发展。这一调整不仅有助于提高教育质量,还为学生提供了更加多元化的选择,使他们能够根据个人兴趣和职业规划,选择最适合自己的研究生教育路径。通过这一系列措施,我国旨在构建更加完善和...