大学里的讲师,教授,博士生导师...是怎样的资格?

大学里的讲师,教授,博士生导师...是怎样的资格?
浏览54次 2个回答 更新于 2024-12-23 17:49:04#精选# MBA微课、MBA研修、MBA学位
  • 您所问的这几种性质并不完全相同
    首先,助教、讲师、副教授、教授是大学里教师的职称。助教是新教师在未受聘为讲师以前先从事一年或一年以上的教学辅助工作,是高校中的初级职称;讲师是能够独立开设一门或一门以上课程的大学教师,是中级职称;副教授是能够具有较强科研能力和较高的教学水平的大学教师,是高校中的副高级职称;教授是对本专业或本学科更为精通,并能够形成具有一定独创性的理论或方法,对学科或专业发展作出一定贡献的专家,是大学中职称最高的一级。
    这四个级别的职称都需要高校教师具有一定的资格才能够申请。如:助教需要本科以上,过了实习期;讲师需要助教工作满四年,发表cn期刊文章4篇、主持市级以上科研项目一项,获得校级以上奖励;副教授需要讲师工作满5年,35岁以下要求研究生学历,cn期刊4篇,核心期刊2篇,还要省级科研项目,编著著作等;教授需要副教授工作满5年,核心期刊6篇以上,省级科研项目(有些高校甚至要求国家级项目),编著著作等。
    博士生导师不是职称,是一个工作岗位,主要工作是培养高层次的人才(当然是博士啦)。能够成为博士生导师,必须具有高级职称,即必须是教授。
  • 1、按照我国现行的专业技术资格(职称)体系,讲师、教授都是高校教师职称类别的名字,代表着该教师的从业资历和教研水平,并享有不同级别的薪酬和福利待遇。其中助教是初级职称、讲师是中级职称、副教授是副高级职称、教授是正高级职称,与企业中的助理工程师、工程师、高级工程师和教授级高级工程师,还有中小学里的二级教师、一级教师、高级教师和教授级高级教师(教授级仅在部分地区试点开放)相对应。一般要求有一定从业资历、教学和科研能力的前提下方可评到职称,而现行的职称制度通常是终身有效的,退休后也可以按照相应的职称等级享受待遇;

    2、博士生导师是一个职位,即指导博士生学习研究并完成毕业论文的岗位,一般要求教授级职称的高校教师才能担任该职位。所以,能够拥有博士生导师本身也代表着一种荣誉;

    3、在国外,并没有“职称”的概念。讲师、教授之类只是代表任教的职位,由高校根据你的实际水平来予以聘任,一旦解聘则不能再称作该身份(除带有荣誉性质的“终身教授”以外)。随着我国在高校内开始推广“以聘代评”的体制,带有终身性质的职称也在渐渐转变、与国际接轨。
  • 就职称关系而言,博士生导师是条件更为严格的教授。能够成为博士生导师的教师,通常也符合硕士生导师的资格。至于学科带头人的选择,通常倾向于学术能力较强的教授或博士生导师。院长也是学院中能力突出的人员,一般具有教授职称。一流大学的校长通常为副部级,且多为院士。
  • 1、按照我国现行的专业技术资格(职称)体系,讲师、教授都是高校教师职称类别的名字,代表着该教师的从业资历和教研水平,并享有不同级别的薪酬和福利待遇。其中助教是初级职称、讲师是中级职称、副教授是副高级职称、教授是正高级职称,与企业中的助理工程师、工程师、高级工程师和教授级高级工程师,还有...
  • 1.讲师,教授是职称 在中国的情况是助教-讲师-副教授-教授 2.博导属于工作头衔,表明具有指导博士研究生的能力.属于什么样的人?什么意思?写文章做科研比较牛,很牛,非常牛的人咯
  • 教授级,副教授级,讲师级,助教级是教师的职称等级。院长属于行政职务。博士生导师,硕士生导师都是相对于研究生来说的。学科带头人是几个老师为专攻某一领域组成的专家组的领导人。博士生导师应是本学科学术造诣较深的教学科研人员,其学术水平在国内本学科领域内处于前列,在某些方面接近或达到国际先进...
  • 高校老师职称从低到高排序:助教,讲师,副教授,教授。一般正常来说,助教5年可以评讲师,讲师五年可以评副教授,副教授五年可以评教授。这只是年限的门槛值,实际上每一级职称要求还有其他门槛值,如科研和教学等。早些时候,博士生导师是一种荣誉,需要在教授中评聘,近年来已经打破了这种限制,副教授...
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