教育学非全日制硕士研究生有哪些学校

第一，学习方式上的区别。
这是在职研究生与全日制研究生最明显，最容易理解的区别。全日制研究生就是需要脱产，周一至周五在校完成学习，所有在职研究生学习时间都安排在周末或者是节假日，甚至一些课程不用面授，直接远程授课，通过网络来学习。相比较的话，在职研究生的上课方式更为灵活。
第二，报考形式上的区别。
全日制研究生每年招生考试进行一次，对于考生来说，把握不住唯一的考试机会，只能等来年再报。在职研究生报考形式则是一年多次，改革后，报考形式减少了，只剩下五月同等学力申硕和参加研究生招生考试的双证研究生，但在职人员面临的选择还是比较灵活的，想获得学术型硕士学位就报考五月的，想获得专业硕士学位就报考双证。
第三，报考对象上的区别。
在职研究生担鼎曹刮丨钙查水肠惊的招生对象以在职人员为主，尤其是同等学力申硕形式，考生只有获得本科学士学位满三年，才具备申硕资格。而在职研究生双证专业中，一些专业和全日制研究生报考要求是一致的，也允许本科应届生报考的，但大部分专业也是对报考者有毕业年限要求的。如MBA要求专科学历毕业满五年，本科毕业满三年，硕士、博士毕业人员具备两年的工作经验才能报考。
第四，入学方式及考试难度上的区别。
全日制研究生需要先考试后入学，双证专业与此是一样的，属于选拔淘汰制，只有经过初试和复试被录取的人员，才能在毕业时获得相关证书，考试难度比较大。但选择同等学力申硕形式，符合条件的报考者可以免试入学。进行了课程学习，保持多次参加考试机会的同时，考试合格即为通过全国统考，如果完成论文阶段，即可毕业。
第五，获得证书上的区别。
同力统考属于非学历教育，符合条件的学员申硕成功并达到毕业要求后，可以获得在职研究生学位证书，而非全日制双证研究生和全日制研究生属于学历教育，毕业后可以获得硕士毕业证和学位证。但是从2017年以后，非全日制研究生获得的毕业证上将注明学习方式，但证书的含金量及效力是与全日制一样的。

目前根据研招网上的信息，国内教育学硕士非全日制可以报考的学校仅有北京理工大学和三峡大学。

北京理工大学教育学硕士开设课程的研究方向主要有教育学原理、高等教育、教育经济与管理、教育、文化与社会、研究生教育学，拟招人数均为30人(不含推免)。学制为两年，一年费用大约为10000元。

北京理工大学教育学硕士相关信息
三峡大学教育学硕士开设课程的研究方向主要有教育学原理、课程与教学论、高等教育学，拟招人数均为8人(不含推免)。学制为三年，一年费用大约为8000元。

三峡大学教育学硕士相关信息
想要进入这两校的教育学硕士非全日制入读，你就需要参加研究生统一入学考试，笔试部分的考试科目除了思想政治理论和英语两门必修课，还有一门选修课教育学基础。在经过笔试之后，还有复试的层层审核。随着国内对非全日制认可度的提升，越来越多教育行业的人士争相就读，竞争环境日益激烈，“上岸”难度加剧。这也让一部分有意向拿教育学硕士非全日制毕业证书的人，将目光转至了国外。

然而出国读研既要面临脱产失业风险，又要承担昂贵的教育成本，再加上当前紧张的国际形势，让很多职场人士望而却步。但好消息是，也有一些国外院校推出了不用出国，在线即可完成学业的方式，像美国亚利桑那州立大学（ASU）的教育学在线硕士项目就是其中之一。
作为全美闻名的研究生教育学院，ASU拥有丰富的教育资源，并且采取线上授课的形式，在线即可享受世界名校教育资源，既不用承担辞职出境的风险，学生也可以灵活安排上课时间，不至于压力太大，是个学习工作两不误的选择。

在社会竞争环境日益激烈的今天，更高的学位是为职场“加分”的法宝，在多种有利条件下，教育学硕士非全日制显然是一个进修的“捷径”。目前，想在国内就读教育学硕士非全日制，招生的学校目前就只有北京理工大学和三峡大学，需要先通过统考，教学也采取面授形式，当然你也可以考虑ASU的在线教育学硕士项目。学无止境，无论你处于什么年龄阶段，只要有一颗向上进取的心，就一定能够找到合适的“充电”方式，让未来的职场之路走得更顺畅。

教育学非全日制硕士研究生的招生有安徽师范大学、华中师范大学、苏州大学、浙江师范大学、江西师范大学、南昌大学、湖南大学、吉林大学、渤海大学、山西大学、首都师范大学、云南大学等等，大家根据需求进行报考即可。