申请留学过程中，GPA 的重要性有多大

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1、GPA是什么？
　　GPA全称Grade Point Average，俗称绩点，是由学生提交长时间（3到4年）的成绩单进行加权计算得来。GPA是留学生们的紧箍咒，是申请美国学校必备的材料之一。因此，GPA对于在美国读高中或大学的留学生们的重要性显而易见。
　　2、GPA的计算方法
　　GPA的具体计算方法每个学校不尽相同，大致上，成绩为A时记作4分，B记做3分，C为2分，D为1分，E（不及格）则为0分。根据不同计算方法，A-一般记做3.6-3.8分，B+则会被记做3.2-3.4分，以此类推。在记录每科的成绩之后，根据学分加权平均得出GPA。如当GPA为3.4时，则表示平均成绩基本在85分以上，获得这个分数的学生已是非常不错了。
　　与中国教育通过期末考试一锤定音的计分方法不同，GPA的评估源自数年的连贯考核，这就要求学生在考试和随堂测验取得高分之外，还要保持出勤率、长期优异的课堂表现和按时递交作业与学习报告。绩点的上涨绝非一朝一夕之功，更不是一次大考就可扭转的。
　　3、GPA的意义
　　GPA高，益处多！
　　大部分学校的奖学金和荣誉称号对GPA都有不同程度的门槛要求，没有3.45GPA的国际学生申请奖学金是基本没有希望的。而毕业时，达到一定GPA的学生才有被授予荣誉毕业生称号的可能。还有些荣誉奖项意义重大，比如著名的“phi beta kappa society” (美国优等生联谊会)，会员包括17位美国总统在内的各类社会名流，该社团每年会从全美顶尖大学招聘优秀学生，GPA达3.75以上才有机会入选。一旦通过选拔加入这个社团，已经证明了自己出色的能力，一脚迈进了成功的大门。
　　GPA低，没机会！
　　进入美国大学以后，如需报名参加学术团体、项目研究或是申请助教岗位，学校对GPA也有相应限制。麻省大学波士顿校区的G同学长期辅导美国同学学习中文，因此中文系主任非常想聘请G同学担任助教。可惜G同学由于第一学年GPA不足3.0，不满足学校聘请助教的要求，因此即使中文系主任极力推荐，G同学也只能无奈错失良机。除此之外，减轻学生经济负担的奖助学金、助学贷款等都对GPA有不同程度的要求。
　　这也是很多家长宁愿让孩子在就读大学之前先进入预科项目做准备的原因。在国内通过托福考试并不意味着学术英语水平的达标，TOEFL90分左右直接升入美国大学的中国学生普遍反映第1个学期不敢修5门课，在修4门课的情况下每门达到80分也有挑战度。与其一边适应一边修学分拉低GPA，不如先认真巩固论文写作、演讲技巧等学术英语，适应与掌握美国文化和思维方式，做好准备后入学的国际学生认为每科得B以上会容易很多。
　　其实，一个近乎满分的GPA并不代表最高竞争力，GPA也只是众多参数中的一个。即使GPA不占优势的学生也可以通过其他方面给自己加分，如论文、社团活动、实习经历、竞赛证书、老师推荐信等等。不过对于每一个留学生来说，维持高GPA是留学成功的根本，对待GPA的心态是万万不能放松的。

GPA英语全称是Grade Point Average，意思就是平均成绩点数（平均分数、平均绩点），美国普通课程的GPA满分是4分，即A=4，B=3，C=2， D=1。而一些高级课程，如荣誉课程，AP课程等，单科GPA满分可达5分，甚至6分。GPA的精确度往往达到小数点后1到2位，如：3.0、3.45。

在具体运用中，美国大学经常采用总平均绩点与最后两年平均绩点。总平均绩点（Overall GPA）是将全部所修学科按上述方法计算出来的点数，最后两年平均绩点（GPA for the last two years）即将最后两年所修学科按上述方法计算出来的点数。在读生申请学校时，有时被要求单独提供该生最近一年或最近一学期的GPA成绩。

在美国，90%的学校GPA计算方法是采取四分制，仅有10%的学校会采取五分制，即A等成绩为5，B等为4，C等为3，D等为2，E等为1，这些学校的最低入学标准也就相应的提高了。中国学生在申请时，应按照自己原先学校采用的GPA制提供成绩，同时注明采用了哪一种的GPA制（GPA：___out of ___）。 对我国学生很不利的是中国大部分学校的评分都相当严，很多实际成绩很优秀的学生把分数换算成GPA后却还不够3.0，在有些大学里班上前5名学生的总平均成绩都可能会在82分以下，这样在申请美国大学时，GPA都要变成3.0或更低，只能进一些三四流的学校。为了消除这种不利，可以采用两种方法：一是在推荐信以及读书计划中说明这种GPA实际上是由于评分标准十分严格而导致的；二是在提供成绩单的时候，列明这样的成绩在全班，或是全系所排的名次以及百分比。

通常大学本科生拿到C以上成绩都可以。但研究所硕士学生，至少要拿到B的成绩。

在美国留学中，GPA决定着一个学生的命运!

1、在申请期间，它与标准化考试托福/GRE/GMAT有着同等重要的作用;
2、在留学期间，如果GPA达不到学校要求，会面临退学的风险;
3、在找工作时，雇佣公司对GPA的侧重，远超过于毕业院校的名气!
GPA，一切奖项荣誉的门槛
在美国，大部分学校的奖学金和荣誉称号对GPA都有不同程度的门槛要求，没有3.4或是3.5的GPA，国际学生申请奖学金是基本没有希望的。
而毕业时，达到一定GPA的学生才有被授予荣誉毕业生称号的可能。 还有些荣誉奖项意义重大，比如著名的“phi beta kappa society” (美国优等生联谊会)，会员包括17位美国总统在内的各类社会名流，该社团每年会从全美顶尖大学招聘优秀学生，GPA达3.75以上才有机会入选。
一旦通过选拔加入这个社团，已经证明了自己出色的能力，一脚迈进了成功的大门。
GPA的计算，美国与中国存在很大不同
GPA全称Grade Point Average，俗称绩点，是由学生提交长时间(3到4年)的成绩单进行加权计算得来。其具体计算方法有很多种，但是比较普遍的一种是：成绩为A时记作4分，B记做3分，C为2分，D为1分，E(不及格)则为0分。
A-一般记做3.6-3.8分，B+则会被记做3.2-3.4分，以此类推。在记录每科的成绩之后，根据学分加权平均得出GPA。如当GPA为3.4时，则表示平均成绩基本在85分以上。
而在美国，GPA的评估源自数年的连贯考核，这就要求学生在考试和随堂测验取得高分之外，还要保持出勤率、长期优异的课堂表现和按时递交作业与学习报告。绩点的上涨绝非一朝一夕之功，更不是一次大考就可扭转的。这与中国有着很大的不同!
GAP,加入学术团体，研究项目的必备资格
进入美国大学以后，如需报名参加学术团体、项目研究或是申请助教岗位，学校对GPA也有相应限制。有这样一个例子：麻省大学波士顿校区的G同学长期辅导美国同学学习中文，因此中文系主任非常想聘请G同学担任助教。
可惜G同学由于第一学年GPA不足3.0，不满足学校聘请助教的要求，因此即使中文系主任极力推荐，G同学也只能无奈错失良机!
GPA，升学就业敲门砖
3.0以下的GPA基本让留学生与优秀大学失之交臂。根据官方公布的已录取学生数据，麻省大学阿姆赫斯特校区所录取本科学生的平均GPA达到3.73。
可见，想要进入好的学校，没有过硬的GPA会非常艰难。 除了升学，美国企业在招聘时，都要求申请人填写上一个教育项目里取得的GPA，这在中国职场并不常见。
美国企业习惯根据在校成绩来衡量学生的学习态度和专业技能。由此看来，GPA分数的高低对学生的未来发展至关重要。
GPA不达标，签证和学习资格不保
国际学生的F1签证合法性与GPA直接挂钩。本科GPA不足2.0，研究生不足3.0的学生会被勒令退学!这样的事情非常多，举一个例子，有一名本科学习生物的同学在进入药学院攻读研究生时，因为专业转换和英语写作技巧匮乏，即使自己万分努力成绩依然不理想，GPA不满3分，随即便被学校告知，如果不能提高成绩将被劝退。
万幸的是，经导师推荐该同学转到生物系学习，回归本专业的他虽然逃脱了失学的危险，但也要重读研一，浪费了不少时间和学费。但这就是国外大学所谓“宽进严出”的机制。
一些留学生为了获得更高的GPA费尽心思，甚至放弃一些不易拿A的课程，转而选修相对简单的科目，此举有投机取巧之嫌。
要知道在申请美国大学时，所修课程的难度也是招生官要考查的因素之一。其实，一个近乎满分的GPA并不代表最高竞争力，GPA也只是众多参数中的一个。
即使GPA不占优势的学生也可以通过其他方面给自己加分，如论文、社团活动、实习经历、竞赛证书、老师推荐信等等。
不过对于每一个留学生来说，维持高GPA是留学成功的根本，对待GPA的心态是万万不能放松的。

出国留学GPA的重要性
1、在申请期间，GPA甚至比标准化考试:托福/SAT/GRE/GMAT更为重要一般说来，对于申请研究生的学生来说，3.0以下的GPA基本没有大学录取。
2、在留学期间，如果GPA达不到学校要求，会面临退学的风险国外大学是典型的宽进严出，如果学生的GPA成绩不好，达不到2.0的最低要求，一般会先留校察看，如果还得不到提高，则会作退学处理。 而且，国际学生的F1签证合法性与GPA直接挂钩。本科GPA不足2.0，研究生不足3.0的学生会被勒令退学!
3、在找工作时，雇佣公司对GPA的侧重，远超过于毕业院校的名气除了升学，外国企业在招聘时，都要求申请人填写上一个教育项目里取得的GPA，这在中国职场并不常见。外国企业习惯根据在校成绩来衡量学生的学习态度和专业技能。
出国留学选校定位
留学志愿参考系统：
如果想知道自己的成绩能申请到国外多少排名的院校？可以尝试使用留学志愿参考系统，把你的基本情况(GPA、语言成绩、专业、院校背景等)输入到系统中去，系统会自动从数据库中匹配出与你情况相似的同学案例，看看他们成功申请到了国外哪些大学，这样子就能对你自己进行精准的定位。

GPA是最重要的，排第一，其次是语言成绩，然后是个人软实力

不同的学校和专业的申请，要求的成绩情况是不一样的。可以通过这个留学定位系统给自己一个定位看看，输入你的GPA，专业，语言成绩，意向国家等，系统会自动匹配数据库中情况与你类似的同学案例，你看他们都申请到了哪些学校，并了解TA的办理中介及最终录取结果，为自己的留学方案提供参考。结合自身情况也能有个大致的定位。
也可以按照留学目标来查询，看看你的目标院校和专业都哪些背景（语言成绩多少分、学校背景如何、什么专业、GPA多少等）的学生申请了，也从而对比自身情况，制定大致的目标和方向。
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时代兴华留学解答：美国留学，良好的开端是成功的一半。顺利进入美国大学后，是否就能在留学的道路上畅通无阻呢？其实出国留学的生活并不容易。很多在国内学习成绩优秀，并考入美国名校的留学生们也常常面临不知如何选课、语言不适应的问题；有些同学亦会出现GPA过低 、跟不上课程进度、甚至被学校开除的情况。对于这些学生，学术综合能力较差是比较普遍的原因，包括英语的应用能力、对美国教育的适应能力等。
在美国，GPA是衡量一个学生学术水平好坏的重要指标。一般而言，如果连续两学期出现本科生的GPA达不到2.0、研究生的GPA达不到3.0，都有可能面临被学校开除的情况。在美国，GPA的组成不仅仅是一次考试就能定夺的，平时的课堂表现，作业的完成情况，课堂出勤率等都是组成GPA的重要部分。如果GPA过低，不仅学业难以继续，身为国际生的我们，连合法留在美国的身份也会失去。
因GPA问题而出现学术紧急的情况是完全可以提前预防的，因为当你的GPA降低时，学校老师定会给你一个警告声明。通常情况下，学生GPA低可能是因为学生对学习的态度不端正，包括出勤率低、课堂表现差、作业完成程度不高等。在美国的课堂上，学生的积极性是很重要的。学生是否积极参与课堂互动，作业完成认真，教授心里会有一杆秤，而且这些都是占GPA比重的。
另一个造成GPA太低的原因，是一些学生有学术吃力的现象。例如一些知识对于学生实在太难，没有额外的辅导及帮助，学生难以通过自身提高成绩。很多中国学生通过“刷分”的方式，短期内提高的自己的语言成绩，成功地申请到了美国名校就读。然而到了真正的英语环境学习时，中国学生往往会出现听不懂、读不明白、做不了作业等现象。这些自身条件的不足很可能会直接导致学生GPA低被学校开除的情况出现。