浏览57次 2个回答 更新于 2024-12-24 21:00:42#精选# MBA微课、MBA研修、MBA学位
- 专业学位(professional degree),是相对于学术型学位(academic degree)而言的学位类型,其目的是培养具有扎实理论基础,并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。学术型学位按学科设立,其以学术研究为导向,偏重理论和研究,培养大学教师和科研机构的研究人员;而专业学位以专业实践为导向,重视实践和应用,培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。
区别:
专业学位与学术型学位处于同一层次,培养规格各有侧重,在培养目标上有明显差异。专业学位教育的突出特点是学术型与职业性紧密结合,获得专业学位的人,主要不是从事学术研究,而是从事具有明显职业背景的工作,如工程师、医师、教师、律师、会计师等。专业学位与学术型学位在培养目标上各自有明确的定位,因此,在教学方法、教学内容、授予学位的标准和要求等方面均有所不同。
发展方向不同。学硕是搞学术研究,专硕是重视实践这是众所周知的。对于今后的发展,学硕研究生要在在校期间多注重实习和相关专业兼职。而专硕虽然实践性得到认可,但是如果今后打算考博的同学要认真考虑,专硕的考博周期时间短,很紧张,不可以直博也不可以提前攻博。
学习方式不同普通硕士: 全日制学习。一般为3 年。专业硕士:半脱产,学制2-3 年(这里偏向指在职的)。具体的我们学生理解的那种学术和专硕,有两年、两年半、三年。具体以报考学校招生简章上显示的为主,具体学校具体分析了。
导师制度不同。因为大部分院校的专业硕士培养是两年时间,即一年在学校学习(主要是写论文),第二年就进行社会实习。因此在导师的配置上与学术的单一导师不同,其实行的是“双导师”管理制度:校内一个导师,校外一个导师(也就是实习单位带人的老师)。这样的形式有利也有弊。更多的是考察专硕研究生的自主自律意识,毕竟校外导师不会像校内导师一样的“全日制教学”。
文凭颁发不同与普通硕士不同,大多数专业硕士(在职)只授予学位证书,没有学历证书。 - 更多考研详情请咨询QQ:536483075
- 工学领域的专硕与学硕在培养目标上存在显著差异。专硕侧重于实践和技能的培养,旨在满足企业和社会对于高学历、高技能人才的需求。相比之下,学硕则更注重知识和理论的深度学习,培养的是具备深厚理论基础的学术人才。由于专硕的培养目标是直接对接就业市场,因此对于那些没有读博意向的学生而言,选择专硕可以更...
- 学习方式不同普通硕士: 全日制学习。一般为3 年。专业硕士:半脱产,学制2-3 年(这里偏向指在职的)。具体的我们学生理解的那种学术和专硕,有两年、两年半、三年。具体以报考学校招生简章上显示的为主,具体学校具体分析了。导师制度不同。因为大部分院校的专业硕士培养是两年时间,即一年在学校学习(主...
- 培养方向不同:学术型硕士教育以培养教学和科研人才为主,授予学位的类型主要是学术型学位;专业型硕士是国家为了克服学术型硕士的不足新增的一种新硕士,培养的是市场紧缺的应用型人才。
- 一、三者的实质不同:1、工硕的实质:工程硕士。2、专硕的实质:专业型硕士。3、学硕的实质:学术型硕士。二、三者的概述不同:1、工硕的概述:工程硕士属于专业硕士学位的一种,是工程类专业学位,与学术硕士学位的工学硕士处于同一层次,但类型不同,各有侧重。2、专硕的概述:所谓的专业硕士学位是...
- 二、培养方向不同根据我国的有关规定,普通硕士教育以培养教学和科研人才为主,授予学位的类型主要是学术型学位,一月考试,录取后获得研究生学籍,毕业后可获硕士毕业证书和学位证书。专业硕士是具有职业背景的硕士学位,为培养特定职业高层次专门人才而设置。学历教育:一月考试,毕业后可获硕士毕业证书和学位...