浏览211次 1个回答 更新于 2024-12-23 19:04:22#精选# MBA微课、MBA研修、MBA学位
- 大多数在企业工作一定年限的人,多少会遭遇职业倦怠期?工作上的内容已经没有新鲜感,日常工作越来越routine,琐碎成了基调。我们会不知不觉停下思考的脚步,按照惯性日复一日年复一年地过去。像MBA这样烧脑的课,如果想只当讲座听听就过,只能说太傻太天真。接下来分享一下,在MBA课堂上到底可以学到些什么?
1商业知识
这是必然的,课程体系里的各种相关知识是Must,比如会计、财务、营销、宏微观经济学、领导力、战略,等等。然鹅,大家懂的,其中随便一科,都可以开四年本科课程。短期高密集的课,只能让人有个大概的框架性概念,知道三张表,知道财务总监的目标是什么,知道商业模式如何思考和呈现,blabla。知识体系的积累绝对需要时间(参考10000小时理论),如果期望在课堂上掌握得很深很透,我只能说,要么你做巨大的功课,要么就请及早调整预期,以免失望。
2沟通和平衡
一般来说,MBA课程不是你说我听或者发卷子考试而已,很多时候教授会扔一个课题出来,你们去做个商业计划/写个分析报告/运营一个公众号~如何管理自己的时间精力,如何在自己投入不够的时候让其他同学代为分担,如何有效贡献自己的想法,这些都是自己的功课。我特别把“平衡”这个词拿出来讲,因为过去的两年对于这个词感触太深了。读MBA就像是给自己已经形成固定节奏的生活投入一颗小炸弹,轰的一声,既往的节奏被打破了。在这个跷跷板上,一边挪动,一边调整,尽量让自己再平衡起来。对于大多数资深的同学来说,陪伴家庭的时间必然减少,工作上也不得不请假,平白无故多了很多负疚感;学业本身又是挑战的,甚至令人焦虑的。如何调整自己的心理状况?如果你没有想过这一点,那么建议及早思考并且行动。
3学习如何学习
这一点是某个同学们普遍服气的霸道总裁式教授的观点:重要的不是学习的Knowledge,而是一个Mindset,知识飞速更新,我们一定要学会如何学习。相信大多数看这篇文章的盆友和我一样成长在具有xx特色的教育体制下,我们总是在练习、刷题,却很少总结学习方法,更少思考学习是为了什么。有一件事情让我印象深刻,因为要为表弟补课,老公自学了美国顶级大学的高数课程,学完很有感触地告诉我:你知道他们高数课第一节课讲什么的吗?我说:线性代数?他:不是,是高数在哲学中的意义和现实中的各种应用,讲了整整一节课。了解“为什么学”是学习的第一步,我们却忽略了。接下来是如何学。各个学科有各个学科的学法,每个人都要有意识地内观自己是如何掌握知识的,发展出属于自己的学习策略。在MBA课堂上,我们“被迫”面临自己没有接触过的领域,在教授和同学的带领陪伴下,从“小白”成长为“小灰”甚至“小黑”,这种机会,真的是很难得。
当然,不同的MBA项目风格和内涵不同,就像人也有独特的性格。鉴于学费一般而言比较高,选择的时候要审慎和理性,多听听在读的前辈的意见。而一旦决定读了,就尽量让自己怀着空杯心态去全情投入。就像打羽毛球一样,你可以象征性挥挥拍,也可以用拼搏的姿态调动身体,“出来混总要还的”,越投入才能越轻松越享受,也越有收获。 - 短期高密集的课,只能让人有个大概的框架性概念,知道三张表,知道财务总监的目标是什么,知道商业模式如何思考和呈现,blabla。知识体系的积累绝对需要时间(参考10000小时理论),如果期望在课堂上掌握得很深很透,我只能说,要么你做巨大的功课,要么就请及早调整预期,以免失望。2沟通和平衡 一般来说,M...
- 1、知识体系。这点无可厚非,对于MBA学生来讲,结合已有的工作经验,更容易吸收,并把理论知识运用到实际的工作当中,形成一套适合自己的管理方式。2、对于外部环境的了解和认知。课堂上,尤其是“宏观经济学”这种课程,会提供一些当前经济环境的大方向,对于战略性的决策虽然不能说有决定性的功效,但是...
- MBA课程内容广泛,涵盖现代管理的核心领域,包括会计、金融、营销、生产作业、信息系统管理、法律以及人力资源管理。除了基本的经济与数量分析,MBA课程提供全面的商业策略与政策教育。学习内容强调将理论与实践结合,培养决策能力、团队合作、领导艺术、企业家才能、谈判技巧、沟通与报告能力。学生需选择一个主修...
- 1.管理学理论:MBA的核心是管理学理论的学习,包括组织行为学、战略管理、运营管理、人力资源管理等。学员将深入了解企业管理的各个层面,掌握现代管理理论和实践的发展动态。2.商业实务:除了理论,MBA也重视商业实务。课程涵盖了市场营销、财务管理、公司金融、决策科学等,以帮助学员解决实际业务中的各种问...
- MBA课程涵盖了现代管理的所有主要职能方面,如会计、财务、金融、营销与销售、运筹(生产作业)管理、信息系统管理、法律、人力资源管理等等。它也提供基本的经济与数量分析,课程是高度综合性的,并且包括工商政策与策略。除此之外,课程还要求学生获得理论联系实际的知识和技巧,如决策能力、团队合作、领导...