浏览45次 4个回答 更新于 2024-12-23 23:32:34#精选# MBA微课、MBA研修、MBA学位
- 个人观点，是利大于弊。
延长学制是符合学生的实际就读情况。中国传媒大学在公布决定时已经说明，在实际的博士就读学业情况中，许多学生都还未能在三年内完成特定的学业安排。由于学习时间过短，学生缺乏足够的时间进行科研任务，包括搜集资料和撰写论文等。做学术是要有十年磨一剑的精神，在时间不充裕的情况下匆忙赶出的成果质量还是层次不齐。与此同时，三年时间尚未足够培养一个专业的学术型人才，从学术精神和学术能力上而言，都是有所欠缺的。
目前就于我国的博士生招收状况而言，实质上也在逐年的增加。优秀的人才越来越多，但是真正冷坐好学术冷板凳的人的确很少。我想将学制延长一方面是希望对学业完成质量进行提高，另一方面是希望让学生知道学术并非一个速食品，需要更多专业认真的学术精神。学生在这样的教育将来毕业后，也能够独立地有效完成科研任务，具有自己的独立见解和思维方式。在进行学术研究时也能更加从容，而不是焦头烂额或是走其他触及底线的方式以完成任务。
与此同时，延长学制对于学生而言还是有一定负面影响。学制延长就意味需要学费继续的开支，一年的学费从几千到上万不等，每个专业和学校有着不同的标准。这就需要教育部门或是学校对因为延长学制而陷入经济困难的学生进行补贴或是援助。还有住宿问题，学校在延长学制的同时应该对学生的生活进行一定的保障。在生活有保障的前提下，博士生就能心无旁骛地投入科研工作中，保质保量地完成学位论文顺利毕业，进入社会工作。
延长学制对于部分学生而言可能也会是一种煎熬，因为他们或许只是耐着性子希望提高学位，在将来出来工作时能够有更高的起点。个人认为这也会是一种筛选机制，将优秀并且真正热爱学术的人才保留下来，而那些保有其他想法的学生也就进行淘汰或是再考验。 - 一定是利大于弊的，因为在一年中可以学到更多的东西，更有利于走向社会，有利于学生日后发展。
- 是的，利大于弊，学子可以更好地去学习，能学习更多的知识。
- 是的。因为博士毕业本身论文就十分的艰难，所以调整学年可能对博士的压力就会减少。
- 一、传媒大学博士学位由三年制变成四年制是针对时下的大环境作出的重大调整。或许国内博士四年制将渐成为主流学制。8月3日，中国传媒大学举办了研究生教育会议，会议上指出将对研究生教育进行重大调整改革，其目的为了提高研究生的教育质量。2021级开始，在招生，专业设置。以及在博士学制延毕等方面作出调整。
- 个人观点，是利大于弊。延长学制是符合学生的实际就读情况。中国传媒大学在公布决定时已经说明，在实际的博士就读学业情况中，许多学生都还未能在三年内完成特定的学业安排。由于学习时间过短，学生缺乏足够的时间进行科研任务，包括搜集资料和撰写论文等。做学术是要有十年磨一剑的精神，在时间不充裕的情况下...
- 2024年，中国传媒大学计划招收80名左右博士学位研究生，涉及艺术学、设计学、编辑出版学等专业。艺术学门类下首次招收音乐、戏剧与影视、美术与书法等专业学位博士研究生。招生方式包括硕博连读和普通招考，具体选拔模式请参考《中国传媒大学2024年博士学位研究生招生简章》。报考条件参照《中国传媒大学2024年博士...
- 中国传媒大学新闻学研究生学制规定有别于不同级别。学硕类研究生的学制在2012级及之前是两年，而在2013级及以后则调整为三年。专硕类的新闻与传播专业（MJC）则统一设定为两年学习周期。官方文件对此有明确说明，有兴趣者可通过访问中国传媒大学研招网，登录后在右上角查找硕士历年大纲，其中包含了各专业...
- 面向传媒领域开展特色音乐教育和适应现代传媒技术要求的录音艺术教育。从广研所、音频工程系、录音系、录音艺术学院到音乐与录音艺术学院。1987年开设了录音艺术专业。2019年中国传媒大学音乐与录音艺术学院博士学位研究生“硕博连读”“硕博连读”研究生的基本学制为5年，其中硕士阶段2年，博士阶段3年。