浏览4次 9个回答 更新于 2024-12-29 01:58:28#精选# MBA微课、MBA研修、MBA学位
- 你本科所学的数学与应用数学与你以后的想当数学老师的职业理想相当吻合!可以说是现在中小学里非常抢手的!也非常好就业!
鉴于你本科学的数学与应用数学和以后的职业预期,建议你考陕西师范大学的040102课程与教学论专业11数学教学论专业,这个专业设在数学与信息科学学院,导师有:黄秦安、李三平、王光生、罗新兵。
2015年该专业方向拟招收名额5人。
考试的初试科目为:
①101思想政治理论②201英语一③311教育学专业基础综合
希望可以帮助到你! - 陕师大教育学的研究生,毕业后能当数学老师。但在报考研究生时,不如直接报考陕西师范大学的数学研究生,那样研究生毕业后,当数学教师的理想更容易实现。
1、陕师大教育学的研究生,毕业后能当数学老师,最主要的支撑是有在大学本科时学的数学与应用数学专业,而不在于是教育学研究生。在大学本科专业是数学与应用数学的基础上,通过参加考试获得中学数学教师资格证,是可以任教初中、高中、中职的数学课程的。
2、陕师大教育学的研究生的主要研究方向是教育基本理论主要研究教育理论问题。主要研究教育的发展规律、元教育学、教育与人之间的关系、教育与社会之间的关系、教育目的、教育制度、当代教育热点和问题、教育改革于发展、教育科学研究方法、教育理论的比较研究、教师教育研究等,与数学学科没有直接关系。如果直接报考数学研究生,则与以后当数学教师关系紧密。 - 当老师都是可以的,要考证即可。。至于你想去大学,高中任教需要关系。。
- 可以 你去考一张数学教师资格证
- 教育学是一个笼统的说法,如果从学科角度看教育学是教育下的一个一级学科(平行的还有体育和心理),在这个一级学科下面有教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育、教育技术学等二级学科。而研究生招生一般是按二级学科来招的,而且大都授予教育学硕士(博士)学位。
因此你这里所说的“陕师大教育学研究生”就有些笼统了,如果是教育学原理、教育史、比较教育等二级学科的就比较难当具体学科的教师,当然实践中也有一些本科是某学科的(数学师范、英语师范等),然后学了教育学原理或教育史等研究生,就业时按本科专业找,但数量不算多。 如果想当数学老师,从学科上看最好学二级学科中课程教学论下的“数学课程与教学论”这个方向。从陕师大的招生目录看这个方向的研究生隶属于数学与信息科学学院,但考试科目与考取后的许多课程是与教育学院有关的。 - 可以呀。
教师资格证以及教师招聘都需要参加考试,首先您的考取教师资格证,再参加学校的教师招聘。 - 教育学硕士是学术型硕士,属三年制全日制研究生
教育学硕士主要研究教育理论方面的学术型研究,实践很少,比如练习教学的机会很少或没有。
当数学老师,首先需具备数学教师资格证,其次,一般事业单位必须要求第一专业对口,也就是本科必须是师范或者数学专业,当然,无编制岗位几乎不做要求,但注重能力! - 师范毕业的学生留校就可以当老师。离校应聘其他学校也有优势。
所学专业为数学专业比较有优势,如果不是当大学老师,那么学其他专业也可以。 - 这个需要数学学科的背景吧 教育学出来的可以直接当老师的
- 陕师大教育学的研究生,毕业后依然有机会成为数学老师,只要他们在本科阶段选择了数学与应用数学专业。当然,直接报考陕西师范大学的数学研究生,可能会让这一职业目标更容易实现。如果陕师大的教育学研究生希望成为数学老师,他们需要在本科阶段选修数学与应用数学专业,并通过相应的考试获得中学数学教师资格证。
- 陕师大教育学研究生毕业后,如果本科阶段学习的是数学与应用数学专业,仍然可以成为数学老师。因此,选择教育学研究生并不意味着不能从事数学教学。不过,直接报考陕西师范大学数学研究生的话,毕业后的就业方向会更加明确,与数学教育的联系也更为紧密。具体来说,只要在本科阶段选择的是数学与应用数学专业,...
- 陕师大教育学的研究生毕业后,确实有可能成为数学老师。然而,直接报考陕师大的数学研究生会更有利于实现这一目标。教育学研究生的就业方向较为广泛,而数学研究生则更专注于数学学科的研究。在本科阶段选择数学与应用数学专业的学生,毕业时通过考试获得中学数学教师资格证后,完全可以胜任初中、高中或中职的...
- 陕师大教育学的研究生,毕业后能当数学老师。但在报考研究生时,不如直接报考陕西师范大学的数学研究生,那样研究生毕业后,当数学教师的理想更容易实现。1、陕师大教育学的研究生,毕业后能当数学老师,最主要的支撑是有在大学本科时学的数学与应用数学专业,而不在于是教育学研究生。在大学本科专业是...
- 能的,教育学的研究生根据专业不同会有不同的就业方向,但是主要还是从事教育,考取中小学教师编制是主要的就业方向。不过现在部分学校要求本硕专业一致。如果是教原课程与教学论教育史等偏理论的专业就业相对来说更困难点,以上学科的同学有以下几个就业方向:一、继续读博然后去高校任教。二、硕士出来去...