浏览227次 5个回答 更新于 2024-12-23 22:56:15#精选# MBA微课、MBA研修、MBA学位
- 汉语国际教育硕士是应用型的专业硕士， 对外汉语是研究型硕士研究生，以前汉语国际教育硕士是只针对在职人员的，只有学位没有学历，从今年开始针对应届生，今年招的是第一届， 是学位学历都有的硕士研究生，
对外汉语是语言学及应用语言学专业的一个方向，也有的学校把它单独列为一个专业。
我也是英语系跨考的对外汉语，今年刚录取的，不过不是吉大的，我考的学校这两个专业是一个卷子，一个专业的各不同方向的专业课都都是同样的试卷的。
我是跨批次跨专业的双跨生，被调剂到了汉语国际教育硕士，据复试的时候老师说，基础课程是一起的，可是汉语国际教育硕士比较注重实践和应用，我们毕业前有半年会安排实习，毕业的时候可以做论文，也可以做课程设计，而对外汉语的学生毕业的时候只能做研究论文。 我个人觉得你最好是选择对外汉语，因为汉语国际教育硕士毕竟才刚起步，近几届的学生肯定是试验品了。。。
关于你说需要准备些什么，这个各个学校都不一样，现在各个学校基本都出了招生简章了，你可以具体看一下，指定的教材和初复试的科目。 - 截止到2018年底，全世界学习汉语的人数将超过1.5亿，对外汉语教师需求量至少要500万。截止2015年底，全球孔子学院仅能满足的中文学习者数量仅为65.5万，到2015年底能满足的中文学习者数量为150万人，这样的速度远远不能达到1.5亿市场需求。到2013年底全球孔子学院累计的中文教师数量仅为1.8万人，到2020年达到5万人，而全球对外教师至少需求500万名。由此可见，对外汉语师资在未来很长时间内都处于严重匮乏的局面！
- 汉语国际教育硕士是应用型的专业硕士， 对外汉语是研究型硕士研究生
对外汉语是语言学及应用语言学专业的一个方向，也有的学校把它单独列为一个专业。
以前汉语国际教育硕士是只针对在职人员的，只有学位没有学历，从09开始针对应届生，是应用型的专业硕士
汉语国际教育硕士比较注重实践和应用，毕业的时候可以做论文，也可以做课程设计，而对外汉语的学生毕业的时候只能做研究论文。 - “汉语国际教育硕士”貌似是主要面对在职人员的专科硕士吧，而且对外汉语貌似应该是语言学及应用语言学的一个方向，语言学机应用语言学是上位，对外汉语是它的下位学科。
对外汉语考研的话专业课主要就是语言学、现代汉语、古代汉语三大部分，有些学校还要考文学，参考书各个学校情况不甚相同，但都大同小异，你可以查一下吉大对外汉语专业的考研参考书目和考试科目，不过我建议你直接打电话到吉大去咨询相关信息，比较准确 - 同意第二个回答
- 汉语国际教育硕士是应用型的专业硕士， 对外汉语是研究型硕士研究生 对外汉语是语言学及应用语言学专业的一个方向，也有的学校把它单独列为一个专业。以前汉语国际教育硕士是只针对在职人员的，只有学位没有学历，从09开始针对应届生，是应用型的专业硕士 汉语国际教育硕士比较注重实践和应用，毕业的时候可以...
- 1、“语言学及应用语言学”更侧重于语言学和现代汉语，而“汉语言文字学”则侧重于古代汉语和文字方面，目前对外汉语教学大多设在语言学与应用语言学下面，是其一个分支。2、对外汉语和对外汉语教学不是一句话能够说清楚的，但区别也不是特别大。如果你报考了“现代汉语”专业，日后当然可以进行外汉教学...
- 对外汉语专业的考研方向大致可以分为两类。第一类是学术型研究生，称为语言学及应用语言学，该方向下设两个方向：语言学理论方向和对外汉语教学方向。如果你对语言学理论感兴趣，可以选择语言学理论方向；如果你对教学实践更感兴趣，则可以考虑对外汉语教学方向。第二类是专业型硕士，即汉语国际教育硕士。这...
- 语言学及应用语言学与汉语言文字学在研究方向上有所不同。前者主要关注现代汉语及其应用，涵盖了方言研究和普通话与方言的对比，而后者则专注于古代汉语和文字学，比如研究篆书和甲骨文等古文字。在热度方面，语言学及应用语言学更加受到欢迎。尤其是在对外汉语教学领域，该方向尤为受欢迎。考生通常会选择这...
- 语言学及应用语言学下的对外汉语教学方向更侧重于语言学在对外汉语方面的理论研究。课程与教学论下的对外汉语教学则更侧重于教学实践与教学方法在实践中的研究。都是对外汉语教学，但是侧重不同。