浏览189次 3个回答 更新于 2024-12-23 22:57:35#精选# MBA微课、MBA研修、MBA学位
- 当然可以报考，以前教育专业硕士是给社会上有三年工作经验的人考的，但是今年国家出了新政策，叫做全日制专业学位硕士研究生，09年是从考研一月统考应届本科毕业生中调剂的，也就是说09年是第一年，10年是第二年，至于今年怎么报考我不太知道了，但是肯定是可以报考的，我有的同学今年还保送了专业硕士的。所以我想你可以打你报考学校的研招办电话确认清楚。
教育综合应该是全国统考的吧，你没写 码，所以我不太确定是不是全国统考的教育学综合。但是教育综合要考很多内容，也包括心理学之类的内容。。。 - 学科教学(英语)专业为师范类科目，不需要工作经历【一般管理类需要工作经历】，初试为统考科目，复试院校自主命题。参考如下。
首都师范大学学科教学(英语)专业学位专业2015年考研招生简章招生目录
码: 045108
研究方向
01学科教学（英语）
考试科目
①101思想政治理论
②204英语二
③333教育综合
④876英语学科教学
复试科目、复试参考书
复试科目：
英语综合测试(笔试)
语言学与语言教学(笔试)
英语阅读测试(上机测试)
英语口语测试(口试) - 每个学校每个专业的要求是不同的
但是你报考教育学硕士是不需要工作经验的
你所说的需要工作经验是对在职的人员要求 - ①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④876英语学科教学 复试科目、复试参考书 复试科目：英语综合测试(笔试)语言学与语言教学(笔试)英语阅读测试(上机测试)英语口语测试(口试)
- 目前是刚开始的阶段，教学质量，就业情况，用人单位的认可程度现在还不知道。说实话，之前专业硕士是很多学校的在职老师读的，无非是为了评职称渡个金而已。全日制的专业硕士多大程度上能被用人单位尤其是中小学和高校认可很难说的，毕竟之前很久的时间里它的含金量并不高。能考学术硕士的还是考学术吧。至于...
- 1、学制不同。学硕大多3年，专硕都是2年。2、考试难度不同。学硕英语难些，专硕相对容易些（专业课亦同）。3、学硕有公费或奖学金，专硕一般没有（不排除个别学校设公费，当然相对较少)4、培养方式不同。学硕以理论为主，专硕以实践为主。5、关于就业，由于全日制专硕09年才设置，近两年专硕也比较...
- 英语教育硕士主要研究领域包括英语教学法、语言学习理论、教育心理学、教育研究方法、英语教育实践、跨文化教育、教育政策与法规以及其他相关主题。具体考试内容可能因学校和专业要求而有所不同。主要涉及英语教学法，涵盖语言学基础、教学策略、教学方法等；语言学习理论，包含认知理论、社会文化理论、行动主义理...
- 你是英语专业毕业的，如果正在从事英语教学，那无疑选学科教学啊。这样不仅是教育学、心理学等理论知识可以提高，重要的是英语的专业知识也可以提高和巩固。英语二比英语一容易，所以考英语二有利。