浏览281次 1个回答 更新于 2024-12-23 19:14:09#精选# MBA微课、MBA研修、MBA学位
- 全日制教育硕士,全称为全日制教育硕士专业研究生。专业学位(professional degree),是相对于学术性学位(academic degree)而言的学位类型,其目的是培养具有扎实理论基础,并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。授予学位的标准要反映该专业领域的特点和对高层次人才在专门技术工作能力和学术能力上的要求。
获得专业学位的人,主要不是从事学术研究,而是从事具有明显的职业背景的工作,如工程师、医师、教师、律师、会计师等。全日制专业学位研究生在修完规定的学业、达到相应标准后,可授予相应专业学位的硕士研究生毕业证书和硕士专业学位证书(双证)
全日制教育硕士,专业学位(professional degree),其目的是培养具有扎实理论基础,并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。获得专业学位的人,主要不是从事学术研究,而是从事具有明显的职业背景的工作,可授予相应专业学位的硕士研究生毕业证书和硕士专业学位证书(双证)
2010年教育部决定继续扩大面向应届毕业生招收全日制专业学位硕士。全日制专业学位硕士的发展将成为大势所趋,应届毕业生除了以往学术型硕士以外,又多了一种全新的选择。全日制专业学位硕士作为一种以培养应用技术人才为目的的研究生教育,与学术型硕士属于同一层次不同类型的研究生教育。毕业的时候拥有双证:学位证书和学历证书。其学时短——2年,职业性强——有利于就业,这些特点决定其将会成为今后研究生报考的特点。 - 教育综合311是学术硕士,教育综合333是专业硕士,在培养方式,教学范围、考试科目等均有不同。材料补充:教育学研究生(学术型):政治、外国语、教育学专业基础综合,其中,政治、英语满分都是100分,教育学专业基础综满分300分,教育学专业基础综合一般包括教育学原理、教育心理学、中国教育史、外国教育史、...
- 333教育专硕是一项专门针对希望报考全日制教育硕士专业硕士考生的考试科目。考生需通过此科目来展示他们在教育学方面的知识与能力。考试内容主要包括四大模块:《教育学原理》、《中国教育史》、《外国教育史》和《教育心理学》。这些课程旨在全面考察考生对教育学科的基础知识和理论的理解。考试的考察内容主要包...
- 333教育专硕,作为一门重要的考试科目,对于想要报考全日制教育硕士专业硕士的考生而言,是不可或缺的。考试内容主要包括《教育学原理》、《中国教育史》、《外国教育史》和《教育心理学》四门教育学科的基础课程。考生需要深入学习并掌握这些课程的内容,以应对考试。考试考察考生对基础知识、基础理论和基本方...
- 全日制教育硕士,全称为全日制教育硕士专业研究生。专业学位(professional degree),是相对于学术性学位(academic degree)而言的学位类型,其目的是培养具有扎实理论基础,并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。授予学位的标准要反映该专业领域的特点和对高层次人才在专门技术工作能力和学术...
- 333教育综合是为全日制攻读教育硕士专业学位考生设置的入学考试科目。此考试内容主要围绕教育学原理、中国教育史、外国教育史和教育心理学四大学科基础课程展开,旨在要求考生全面理解并掌握这四个学科领域的基本知识、核心理论与实践方法。考试设计旨在确保考生不仅能深入理解教育学的基本原理与方法,还能够运用...