在职研究生课程班是什么学历

在职研究生班
教育类型
在职研究生班是指在职研究生是国家计划内，以在职人员的身份，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生学历教育的一种教育类型。
中文名
在职研究生班
身份
在职人员的身份
研究生定义三种心态报名手续考试时间课程设置研究内容考研复习备考技巧三忌方式和方法意义进修班方向优势三种关系研究生开设TA说参考资料
研究生定义
在职研究生属于国民教育系列。在报名、考试要求及录取办法方面不同种类有所不同，是经过学校录取的正式研究生，获得与脱产相同的研究生毕业的学位。在职研究生参考考试的时间为每年的5、10月份。
三种心态
重整旗鼓
周围的人都领着丰厚的薪水，工作又比较轻松，同样一天的时间，甚至我比他们付出更多的劳动，可是他们却领着比我多一倍甚至更多的工资，这归根结底是因为他们学历高，起点高，即使刚刚毕业的研究生也比有多年工作经验的本科生待遇优厚。自己当然不愿意服输了，曾一起长大的伙伴，曾一起上课的同学，他们都是那么的优秀，形象在自己眼中逐渐膨胀，而自己又不甘命运这样安排，就这样定格自己的终生，于是重整行囊，踏上在职研究生备考路。
高瞻远瞩
自己是公司的核心人物，是高层领导与员工的有效桥梁，办事也是雷厉风行左右逢源，效率高出成绩，也有一副聪明的脑瓜，是公司暂时不可或缺的“风云”人物，也坚信将来有很好的发展前途。但美中不足的是学位学历并不占优势，这就为以后的升迁埋下了隐患，要解除这颗“定时炸弹”就需要改变现状，但是又不舍得放弃现有的发展机遇，于是，报读在职研究生就成了最好的选择。
厚积薄发
人类社会最根源最本质的竞争就是智慧的竞争，而智慧的竞争就是思想的竞争，在社会这个庞大的体系中，我们个体就是“显微镜”下的那个“生物”，如此多的生物掠夺资源，要想赢得自己的一席之地，唯一要做的就是不断的储蓄积累，“不管你现在的生命是怎样的，一定要有水的精神，像水一样不断储蓄自己的力量，不断地冲破障碍。当你发现时机不到的时候，把自己的厚度给积累起来，当有一天时机来临的时候，你就能奔腾入海，成就自己的生命。”这是俞洪敏的一段话，与大家共享!不少考生读在职研究生是为了升职加薪，但其实就是学习充电为以后能有更好的发展，这就是厚积而薄发。
报名手续
一般来说，在职人员须持下述材料办理报名手续：
（1）单位推荐意见（包括申请人的思想政治和现实工作表现、工作与科研成果、外语程度以及从事科学研究的工作能力等）；
（2）学历证明和本人最后学历的学习成绩单复印件；
（3）能表明申请人相应水平的论文、专著、工作报告或调查报告的复印件以及其他科研成果证明，申请博士学位生还应有两名专家（副教授以上）推荐；
（4）县级以上医院提供的本人体检表。
在上述材料齐备基础上，填写《学位生报考登记表》。凡符合申请条件并办好报名手续，经审查合格者，由招生单位发给准考证，并按时参加考试。
考试时间
一、同等学力申硕
所有的拥有一届以上硕士毕业生的专业都可以进行同等学力申硕并开设研究生课程进修班
考试科目：外语：英、法、德、日、俄中任选一种，研究生课程班中几门学位课综合起来一张卷
考试时间：每年3月报名，5月考试
成绩查询时间：一般是在七月底八月初
二、GCT--十月联考
一共有17个专业
考试科目：语、数、外、逻辑
考试时间:每年7月初网上报名，中下旬现场确认，10月末考试
12月中旬：查成绩
12月中旬-1月：关注院校录取分数线，准备复试
1月-3月：如果未达到院校复试分数线，或达到却没有被通知复试，可联系相关专业的院校准备调剂。
3月底：报到入学，缴费等
三、一月MBA
考试时间是：1月
考试科目:MBA：英语和学科综合
报名时间：一般是在10月中下旬进行网上报名，报名确认是在11月份。
成绩查询时间：2月底3月初
四、一月法硕
内容同上
五、单独考试
与参加1月全国硕士研究生统考的报名手续、报名时间相同。参加单独考试的考生只能填报一个招生单位的一个学科专业。
考试科目：单独考试的初试科目均由招生单位自行命题，试题难易也与全国统考的水平大体相当。
复试：对单考生参加复试的要求由招生单位自定。
录取：参加单考的考生，只能被录取为回原单位的定向培养硕士生或委托培养硕士生。
六、研修班
研究生课程进修班不属于学历教育，研究生课程进修班是在职人员进修、提高自身业务水平的一种非学历、非脱产的教学形式，不能直接与授予硕士学位挂钩，不允许发毕业证书。参加研究生课程进修班的学员结业后，也不享受国家规定的研究生学历教育待遇。
在完成硕士进修班后，你就修完了必修课程，有的学校会规定你的成绩应在多少分以上方有资格申请，其他基本条件是硕士生学位英语成绩，论文答辩成绩。而有的学校会要求你所曾经发表过的论文数量与质量（诸如级别）。有的学校如果进修班人员较多，也会限制申请人的名额，再加一个限定上去。一般来说各校都较重视曾做出过成绩者。
课程设置
各校依照相应专业硕士生培养方案，同时考虑在职教育的特点，由相关院系学位分委员会讨论制定。所确定的课程覆盖同等学力申请硕士学位学科综合考试科目，有利于学员在学完全部研究生课程后参加同等学力申请硕士学位的全国统考。
研究内容
1）全面考察世界经济的基本格局和特征，探讨其运动规律，努力做出具有理论性、前瞻性、应用性和多学科交叉的研究，逐渐形成了学科标识性的基本理论观点。
坚持以马克思主义为指导，对传统世界经济理论进行系统改进，吸收新制度学派、年鉴学派以及新东方学等学科最新研究成果的基础上，全面阐述当代世界经济体系发展规律、基本特点、利益格局的理论体系。
2）全面研究美国经济、金融的运行过程、特征和规律。从理论和实证两个层面对美国经济和金融重大问题展开研究，深刻把握作为世界经济中心的美国经济的现状、发展趋势及其对世界经济和中国经济的潜在影响。从美国经济和金融的发展趋势中探询世界经济格局的调整前景，寻找对中国对外开放战略和整体经济发展战略的启示。
3）以欧盟和东亚经济合作为切入点，深入分析经济全球化和一体化进程的趋势、特征、规律及影响；研究世界经济和区域经济合作的新趋势，为中国经济应对经济全球化和一体化的新变化提供政策咨询。
4）研究中国对外经济关系以及我国经济发展的外部环境，研究中国加入WTO以后的制度安排和体制改革以及中国经济和世界经济制度框架的可能接轨问题。
对国际经济关系中的热点问题和敏感问题进行跟踪研究；注重对全球化背景下的大国经济关系展开研究，特别是中美、中日和中欧之间的经贸和政治关系的研究；
注重在国别经济研究的基础上，从深层次把握主要大国对外经济政策演变的国内经济和政治背景；研究发达国家和发展中国家在经济全球化过程中的利益分配和协调；研究全球化条件下的国际经济政策摩擦、冲突与协调。
5）在对现代开放经济学进行批评性总结的基础上，结合中国改革开放的经验，提出开放经济学的中国体系，以解释中国渐进性开放的进程、规律以及发展方向。
开放宏观经济学的教学和研究不仅注重对基础理论把握的准确性，更关注现有开放宏观经济分析模型中的缺陷。
通过缜密的理论推演和全面的案例分析，结合中国改革开放以来的历史数据，围绕着中国经济开放的宏观经济绩效、中国开放经济分析体系以及中国的贸易开放进程、金融开放进程、开放条件下的货币政策、汇率政策等问题展开全面的分析和研究，以此作为分析中国经济开放战略选择、政策调整、具体步骤涉及和相关对策的支撑。
考研复习
在职研究生考试是一场知识结构的竞争，也是一场时间争夺战，同时也是一场答题技巧战，如何在在职研考试中获得好成绩，需要掌握一些考前复习技巧的，以下与大家共同分享：梳理知识点在职研究生考试也是综合性考试，首先要对知识点梳理归纳，对号入座，明白此考点彼考点一般都以什么形式出题。忌眼高手低复习中不要以为自己什么都懂了，要去实际练习，以防在考试中容易的题都没得分，感觉肯定会做，但不知如何下手，或者说浪费好多时间才做出来，那就得不偿失了。
查漏补缺
通过练习，知道自己哪些知识点是比较欠缺的，哪些是擅长的，对自己不擅长的部分要强化训练，找出容易出错的地方，养成记录的好习惯，时刻翻看，保证以后不犯一些低级错误，争取将会做的题目做对。
坚持做精题每天要有针对性地去做题，保持一种熟练感，切忌搞题海术，胡乱做题，在精不在多，这样很容易浪费时间和精力做无用功。
总结方法
不断总结方法，可以说是成功的必要因素之一，方法可以使人少走好多弯路，节省好多时间，从而赢得更多分数。
备考技巧
时间分配要合理
在职研考生们都知道考试的气氛是紧张得，尤其在职研究生的考试中内容较为复杂，范围较为广泛。因此在考试的时候，时间一定要合理的分配，这样才会在规定的时间里完成答题。各位学员可以根据自己的答题习惯来分配时间，再根据情况判断需要取得的分数。最好能够利用最短的时间，将易得分的题答完。对于模量两可的试题先不要花费太多的时间，可把他留在最后用充足的时间进行分析得出结论。
学会舍弃，有舍才有得
考试中对于比较熟悉、比较容易的题目，我们应该快速的去做，而且是要最先做的;对于那些比较困难的题目，不要过多的去较劲，不妨先舍弃，去做另外的题。有时候再做别的题的时候还有可能发现你舍弃的问题的答案，这岂不是一举两得。但要记住做题时坚持“先简后难”，先将简单的、花费时间短的题做完，然后再做比较难的、花费时间长的题。在图答题卡时一定要仔细，避免留出时间进行检查确认，这样的时间是可有可无的，不过将这样的时间节省出来有可能还会多得一分。
心态调节要适度
考试中的紧张气氛会令很多考生出现晕考症状，当然这主要是心理作用，完全可以避免。如果出现这种情况，考生可以静下心来深呼吸几次，喝点水，将自己心态放轻，然后再进行答题。
三忌
一忌：期望过高定位失当
渴望在考试中取得好成绩，这是人之常情。但是，这种愿望一旦超出了自己的能力，就会成为沉重的负担压得自己喘不过气来，以致屡战屡败，信心受挫，最终导致心理失衡，考试失常。有的考生在之前的N次考试中都“折戟沉沙”，因此下决心要在在这次考试中一雪“前耻”，给自己定下了考试的目标分数，大有不达目的誓不罢休的劲头。这并不是说不要给自己制定目标，目标必须要有，关键看你制定的目标是否恰当，是否充分考虑到自己的学习能力和知识基础。学习是一个循序渐进的过程，欲速则不达。对于考生来说，要有打持久战的准备，不能指望通过三两个月的苦熬就能一鸣惊人，功成名就。要学会给自己每一个阶段的学习确定一个切实可行的目标，淡化名次观念，认定目标，潜心钻研。考生要把每一次的做题都当成自己学习中的一次战斗，日积月累，积小胜为大胜，最终取得全局的胜利。
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在职研究生课程班，不属于学历。在职研究生课程班，是一种非学历教育，这与学历教育不同，目的不是进行基础教育，而是在于提高研究生课程人员的业务水平和素质

职业研究生课程班是面向在职人士提供的研究生教育，是一种高等教育学历。

研究生课程进修班不属于学历教育
研究生课程进修班是在职人员进修、提高自身业务水平的一种非学历、非脱产的教学形式，不能直接与授予硕士学位挂钩，不允许发毕业证书。

研究生课程进修班不属于学历教育
研究生课程进修班是在职人员进修、提高自身业务水平的一种非学历、非脱产的教学形式，不能直接与授予硕士学位挂钩，不允许发毕业证书。