山西师范大学教育硕士怎么样

山西师范大学教育硕士是山西省最早开设的硕士学位授予点之一。学校自建立以来，在教育学科的教学、科研及社会服务方面发挥着重要作用。学校现有教授、副教授等150多名，其中博士生导师44人，博士学位硕士学位分别有48人和34人。
山西师范大学教育硕士专业主要包括教育学、心理学、课程与教学论、教育技术学、学前教育、特殊教育、体育教育等多个方向，教师教育、学校管理、教育经济管理等相关的管理专业，以及发展教育学、教育心理学、学校课程与教学论、教育技术学、教育经济管理等多个方向。
山西师范大学教育硕士的教学质量得到了众多教育专家的认可，在国内外享有良好的声誉。学校设有一支具有较强教学实力和科研能力的师资队伍，他们拥有丰富的教学经验，能够给学生提供高质量的教育。此外，学校拥有完善的实践教学环境，并开设了丰富多彩的课程，让学生在系统学习的同时，得到全面的发展。
总的来说，山西师范大学教育硕士是一个不错的选择，学校拥有优质的师资队伍和完善的教学环境，能够满足学生的需求，为学生提供高质量的教育。

非常不错，山西师范大学教育学在职研究生是目前比较热门的专业，毕业后的就业前景很好，教育科学研究单位、各级教育行政管理、高等师范院校、中小学校从事科研、管理、教学等工作，以及到新闻出版部门做教育类的编辑工作等。

山西师范大学教育硕士是一个良好的学习环境，学校拥有完善的教学设施和优秀的师资力量，为学生提供了良好的学习环境。学校拥有一流的教学设施，如图书馆、实验室、实习基地等，为学生提供了充分的学习资源。此外，学校还设有多种专业，如教育学、心理学、社会学、经济学、政治学等，为学生提供了丰

山西师范大学教育硕士是一个具有良好声誉的学位，它拥有优秀的师资力量，丰富的教学资源，完善的课程设置，以及专业的研究方向。学校还拥有完善的管理体系，为学生提供优质的教育服务，努力为学生提供更多的就业机会。此外，学校还拥有优秀的学术氛围，为学生提供更多的学习机会，使学生能够更好地掌握知识，提高自身的能力。总之，山西师范大学教育硕士是一个不错的选择，可以为学生提供优质的教育服务，为学生提供更多的就业机会。

山西师范大学的教育硕士课程是一个专业的学术课程，它旨在培养学生的专业知识和实践能力，以及提高学生的研究能力和创新能力。该课程涵盖了教育学、课程与教学、教育心理学、教育管理学、教育政策等多个方面，旨在培养学生具备较高的教育理论知识和实践能力，以及提高学生的研究能力和创新能力。山西师范大学的教育硕士课程也提供了一系列的实践课程，包括教育实习、教育研究、教学实践等，旨在帮助学生更好地掌握教育理论知识，并能够将理论知识应用到实践中。

院校选择是很多同学在备考初期的难题之一，为了帮助同学们更加全面地了解院校，勤小思带来了教育学考研院校解密系列。在选择院校时我们都需要关注什么呢?看一所院校怎么样到底需要看哪些点呢?

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　　一、院校、专业

　　教师教育学院

　　教师教育学院成立于2006年，本着强化高师院校教师教育特色、建立职前职后一体化教师教育体系、提高教师教育质量的宗旨，2006年11月，在原教育与心理科学学院的基础上，整合校内教师教育资源，成立了教师教育学院。学院目前主要承担以下四方面职能：一是全校师范类本科生学科教学论课程的理论及技能实践教学工作;二是学科教育(专业型)教育硕士的培养和管理工作;三是面向山西省幼儿园、中小学教师的职后培训任务;四是教育创新实验区相关工作。

　　教育科学学院

　　山西师范大学教育科学学院的前身是教育管理干部专修科，创建于1983年。1990年，更名为教育系。2002年，教育系与3个教育类研究所合并组建教育与心理科学学院。2006年，整合全校教师教育资源，成立教师教育学院。2016年，根据学校“一体两翼、多点协同”的学科发展布局，新成立教育科学学院。

　　教育科学学院共设教育学系、心理学系、学前教育学系、教育技术学系4个系，有教育学、小学教育、心理学、学前教育和教育技术学5个本科专业。教育学学科获一级学科硕士学位授权资格，有教育学原理、高等教育学、教育史、学前教育学、教育经济与管理、少年儿童组织与思想意识教育、基础心理学、发展与教育心理学、教育技术学等9个专业的全日制学术型硕士研究生招生资格，有教育管理和现代教育技术2个专业的全日制专业硕士研究生招生资格。

　　二、招生信息

　　三、参考书目

　　311教育综合 参考教育部考试大纲

　　《教育学基础》，十二校联编，教育科学出版 第3版

　　2.《教育学》，王道俊、郭文安，人民教育出版社 第7版

　　3.《中国教育史》，孙培青，华东师范大学出版社 第4版

　　4.《外国教育史教程》，吴式颖、李明德，人民教育出版社 第3版

　　5.《当代教育心理学》，陈琦、刘儒德，北京师范大学出版社 第3版

　　6.《教育研究方法导论》，裴娣娜，安徽教育出版社 第1版

　　333教育综合

　　(马克思主义理论研究和建设工程重点教材) 教育学原理(2019年) 高等教育出版社 《教育学原理》编写组

　　教育心理学(2017年) 高等教育出版社 张潮

　　外国教育史(2015年) 教育科学出版社 张斌贤

　　中国教育史(2019年8月) 华东师范大学出版社 孙培青

总的来说，山西师范大学教育硕士是一个不错的选择。学校拥有优质的师资队伍和完善的教学环境，能够满足学生的需求，为学生提供高质量的教学服务。

山西师范大学(SXNU)教育硕士是博士后学习中心和山西师范大学教师发展中心共同认可的硕士学位课程。该学院的教育硕士专业为师范教育学科专门设置的综合型课程，旨在培养具有深入的理论研究能力、探究问题能力以及教育学科背景的高素质学术性及专业性的教育领导人才。其论文内容消耗比较大，注重学术深度，需要提前做充足的准备，学习成绩相当不错。

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山西师范大学的教育硕士项目在教育方面有很强的教学实力和良好的教学环境，设有有关教育学、心理学、社会学、管理学、政治学、哲学、文学等多学科教育和研究等课程。学校在教育专业及相关学科方面有较高的学术水平，有着丰富的师资力量，能满足学生的学习需求。