如何提高在职研究生课程创造力

如何提高在职研究生课程创造力作者：本站来源：在职研究生教育网上传时间：2015-07-1014:29:13在职研究生专业培养方案是在职研究生培养工作的主要依据，它体现了对在职研究生的培养目标、知识结构、课程学习和科学研究等方面的基本要求。为了保证硕士生的培养质量，我们从第一届在职研究生起就重视了培养方案的制订。在职研究生培养方案首先要有一个合理的课程结构。学习的课程要少而精。在保证在职研究生课程质量的前提下，对于学制为两年半的专业，课程应严格限制在十门以内，一般应在一年时间内完成，总学分为30^-34。在职研究生学习的课程还应具有开拓性，不仅开设本学科的课程，还要至少安排一门外专业的课程;有条件的，还应开出一些少学时的选修课、讲座或专题。教学内容和教学方法都应着眼于培养在职研究生的能力，强调按照从事科学研究的要求和方法来培养，强调教师的引导作用衣学些的自尊徘力酌培养。一是讲授要精练。二是引导自学。三是开展讨论。四是综合总结。五是进行能力考试。这样做才可以保证在职研究生既学深学透学位课程，又不致负担太重。从在职研究生的特点出发，明确课程学习的目的和要求，着重培养在职研究生的智力和能力，是在职研究生教学改革的关键。经过有关系、所、教研室和导师的努力，我院在职研究生的教学改革已有了一个良好的开端，特别是专业课教学的改革。有的导师从培养在职研究生的能力出发，除讲授部分章节外，还让在职研究生翻译一定数量的外文资料，开展讨论，评价文章，进行课程设计，上机计算和实验，然后要求究研生写出总结报告，结合口试.、笔试和实验情况，综合评定成绩，弓}导在职研究生在整个学习过程中自已研究问题，主动探素知识，充分调动在职研究生的积极性。引导在职研究生深入学习的作法也是成功的。他们课程学习和科学研究结合起来，把平时的小论文和毕业论文结合起来;在指导方法上引导在职研究生自已做学间，自己探索知识。在职研究生的调查研究报告和文献综述，要有自己的见解和设想，要从中形成自己的研究课题，还要有初步的实验、研究手段和理论.事实依据。培养在职研究生的调查研究和科学实验能力，对发挥在职研究生创造能力至关重要。在职研究生的研究方向确定后，导师要布置研究任务，要求写出调查报告;指定阅读文献，要求写出文献综述。（责任编辑：柠檬）考研政策不清晰？在职申硕有困惑？院校专业不好选？点击底部官网，有专业老师为你答疑解惑，211/985名校研究生硕士开放网申报名中。