浏览5次 7个回答 更新于 2024-12-24 20:55:00#精选# MBA微课、MBA研修、MBA学位
- 但老师还是读生物的教育硕士好，上学期间便可以考出教师资格证，毕业后直接去学校当老师，而遗传学研究生基本是以科研为主，并且涉及的生物知识面相对较窄，不适合将来当老师所要求的知识覆盖范围，最主要的是由于科研实验任务重，不可能在学校期间就考出教师资格证或者去学校实习，这样在找工作时便可能慢教育硕士半拍，导致失去去好学校的机会～！一家之言，楼主斟酌～！
- 当老师的话，硕士研究生现在进高校是很难的，最好的去处就是中学。到了初中高中，你是学遗传还是学教育的都无所谓了。不过，估计教育硕士理论性比较强，还不如学点专业性的东西呢。当然，如果你相当的优秀，将来继续读博那留在高校也很好了。
- 想当老师当然是读教育方面的，这两个学位都差不多，如果是遗传学的话感觉太专了。
- 读生物的教育硕士好
- 楼主，我在读生物的教育学硕士，先问你，你是要读教育硕士还是教育学硕士？少个学字意义不同的啊
教育硕士：有学位没学历，通常是在职的读的，出了教育界人家不认你的学位的
教育学硕士：有学位有学历，到哪里都认的，一般是全日制的
假如你已经本科毕业，在工作了，那么上面2种你都能考的，但是没工作当然读教育学硕士啦
好了，接着和你分析时读教育好还是遗传好
我今年毕业，去找工作的时候碰到了个尴尬的局面，很多高中招生物老师不要学教育的，要诸如遗传、植物学等实验类的，这样能带学生的科研，因为传统的搞教育的老师学校太多了，我就郁闷了
但是这个是上海的局面，你的城市你也能去打听下，毕竟不论在哪里招生物老师的学校都是很少的，少到让人郁闷，复旦、北大毕业的都在抢着做老师都以为做老师待遇好死了，他们懂什么真是的
读了教育出来进个初中肯定是没问题的，就是你去应聘要低调点，让人知道你是想当老师的，不是来把人家当跳板的，不然初中又嫌你太好了不敢要你，你要是想留校的，那当然读遗传学，将来混个讲师读个博吧当个教授也很好
好了再说下这个教师资格证的问题，你要是现在没有教师资格证的话，不管上面哪个专业你都要自己去考证的，这个么，我是本科师范的自然就到手了，听我的学姐们说，自己去考的要稍微难点，但是不是学教育学硕士就能不考的，也一样要自己报名自己考
最后，读什么专业还是看你的考分和能进的学校，选好的大学，记住，这2个专业是其次，学校好是真的，当不当的成老师看你们当地的行情，不妨走访下你的高中老师，问下情况。假如你是男的，我建议你先找个学校工作，然后再读在职的，女孩子就免了，将来结婚生子的才没精力读呢 - 做老师的话自然是无所谓的绰绰有余，因为研究生毕业最多也就当个高中老师，反正上岗都要考证，在体制有关系的话更简单，随便进。
- 不好
- 教育硕士在生物学科的教育领域更具优势。学生在学习期间就能获取教师资格证，毕业后直接担任学校教师。相比之下，遗传学研究生更多聚焦于科研，涉及的生物知识面相对单一，不太符合教师岗位的知识需求。更严重的是，科研任务繁重，难以在学习阶段取得教师资格证或者在相关学校实习。这种情况下，在求职时，教育...
- 学科教学（生物）专业硕士的就业前景总体上是积极的，具体就业前景会因个人能力、地区需求和具体职位而有所不同。首先，随着社会对高质量教育的需求增加，生物学作为自然科学的基础学科，其教育重要性逐渐提升。因此，学科教学（生物）专业硕士的毕业生在中小学教育领域有广泛的就业机会。他们可以成为生物教师...
- 老师还是选择读生物的教育硕士为好，因为在此期间，学生可以考取教师资格证，毕业后可以直接进入学校担任教师工作。相比之下，遗传学研究生的主要方向在于科研，涉及的生物知识面相对较窄，无法满足教师岗位对知识广度的要求。此外，由于科研实验任务繁重，遗传学研究生几乎不可能在学校期间就考取教师资格证或进...
- 总体而言，生物硕士的就业现状展现出多样性和挑战并存的特点。一方面，公务员和事业单位提供了相对稳定的就业机会，但竞争激烈；另一方面，企业对于生物硕士的需求相对有限，工作压力和薪资待遇成为考量因素。此外，自主创业和非营利组织的路径也为生物硕士提供了多样化的选择，但对个人能力、资源和机遇的依赖较...
- 生物学硕士毕业生的就业前景具有一定的复杂性。整体来看，该领域的就业选择呈现“高不成、低不就”的特点。这表明，生物学硕士毕业生往往难以找到与其专业水平相匹配的高级职位，同时也很难进入较低层次的工作岗位。这背后的原因主要是因为生物学专业对毕业生的专业知识和专业技能要求较高。具体来说，生物...