浏览19次 1个回答 更新于 2024-12-25 01:00:12#精选# MBA微课、MBA研修、MBA学位
- 一、培养方式不同
1、专硕:专业型硕士主要为了培养应用型人才。
2、学硕:学术型硕士主要是为了培养教学和科研的优秀人才。
二、招生考试不同
1、专硕:专业硕士招生考试会在10月份和年初统考这两次机会。
2、学硕:学术型硕士的招生考试,只有在每年初的统考。
三、学制不同
1、专硕:专业硕士脱产全日制学习是2~3年的时间。
2、学硕:学术型硕士全日制学习三年时间。
普通硕士和专业硕士在以下八方面有不同:
一、培养方向不同
根据我国的有关规定,普通硕士教育以培养教学和科研人才为主,授予学位的类型主要是学术型学位;而专业硕士是具有职业背景的硕士学位,为培养特定职业高层次专门人才而设置。
二、招生条件不同
专业硕士要求报考者有一定年限的工作经历,而普通硕士则不需要。绝大多数专业硕士还要求在职人员报考需经所在单位或相应管理部门的同意,有的甚至要求所在单位推荐等。
三、招生考试不同
对学生来说,普通硕士的招生考试只有年初的“统考”,而统考以外的专业考试则由各招生单位自行命题、阅卷。专业硕士的招生考试有10 月份的“联考”和年初的“统考”两次机会,考生可以自行选择,而这两大国家级别的考试的专业考试,也由各招生单位自行命题、阅卷。
四、入学难度不同
全国硕士研究生入学统一考试(统考)完全是严进宽出的代表。据统计, 2005 年研究生考试考生人数为117 万,招生人数只有32 万,录取比例为3.7:1。北大、清华、复旦等名牌大学,以及微电子、信息科学、生物医药、世界经济、国际金融等热门专业,由于报考者众多,录取率更低。据了解,一些名校热门专业的录取比例甚至为70:1。而一些二流学校的冷门专业却年年招不满。因此,入学难度取决于考生报考的学校和专业。
专业硕士的招生考试有10 月份的“联考”和年初的“统考”两次机会,考生可自行选择。这两大国家级别考试的专业考试,是由各招生单位自行命题、阅卷。不同专业的入学难度各不相同,热门专业相对难一些。例如,2004 年上海复旦、交大、财大三所高校MBA 的录取比例在6:1 左右;2004 年全国法律硕士录取率则不到10% 。此外,“联考”和“统考”的难度也不一样,由于“统考”考生远多于“联考”考生,考试竞争激烈程度自然也大。不过,“联考”的考试虽容易,但录取时更看重申请者的工作背景和经验。
五、学习方式不同
普通硕士: 全日制学习。一般为3 年。
专业硕士:半脱产,学制2-3 年。
六、学习费用不同
普通硕士录取为国家计划内(非定向、定向)的硕士生按国家规定享受免学费待遇。录取为国家计划外(委托培养、自筹经费)的硕士生须缴纳学费,一般为8000 元/年,不同专业有所不同。对于自筹经费生、特困生等考生可通过申请国家助学贷款或者商业贷款缓解学费的压力。 - 1、培养方式不同专硕:是国家为了克服学术型硕士的缺少,新增的一种新硕士,主要培养的是市场紧缺的应用型人才。学硕:主要以培养教学和科研人才为主,授予学位的类型主要也是学术型学位;2、学习方式不同专硕:属于脱产全日制学习,学制为2-3年。学硕:属于全日制学习。学制一般为3年。3、招生条件不同专...
- 一、培养方式不同 1、专硕:专业型硕士主要为了培养应用型人才。2、学硕:学术型硕士主要是为了培养教学和科研的优秀人才。二、招生考试不同 1、专硕:专业硕士招生考试会在10月份和年初统考这两次机会。2、学硕:学术型硕士的招生考试,只有在每年初的统考。三、学制不同 1、专硕:专业硕士脱产全日制学...
- 1. 培养目标不同 学硕:以培养教学和科研人才为主,注重学术理论研究,要求具备扎实的理论基础和创新能力。专硕:以培养应用型人才为主,注重实践能力的培养,强调职业技能和职业素养的提升。2. 课程设置不同 学硕:侧重理论知识和研究方法的学习,课程深度较大,理论性强。专硕:课程内容更偏向实践应用,...
- 3、导师制度不同。学硕实行单导师制。导师制从制度上规定教师具有育人的责任,使教师在从事教学科研以外,对学生进行思想、学习、心理等方面的教育和指导作为其工作的另一部分。专硕一般实行“双导师”管理制度,校内一个导师,校外一个导师(就是实习单位带你的导师)。4、招生专业不同。专业硕士,招生...
- 考研的学硕与专硕有以下3个方面区别:1、培养目的 学硕一般学制为 3 年,其核心在于学术研究与理论创新,致力于在学科理论层面取得深入成果。专硕通常是 2 年学制,它以实践应用为导向,按要求专硕在读期间要有至少半年实习经历,更强调将知识应用于实际场景。2、课程区别 鉴于专硕有实习要求,多数高校...