法学在职博士在教学方面的特点有哪些

法学在职博士在教学方面的特点有哪些?
首先，重视专业基础知识的学习

在职博士的教学过程中也是以专业课程的学习为主，在职博士的专业课程的设置是根据学科特点和社会发展的需要组织开展的，所以在专业课程的设置上具有一定的前沿性和科学性，在职人员通过专业课程的学习可以扩展知识面，提高自己的专业能力。

其次，立足实践，乐于创新

在整个在职博士的教学过程中，在职博士的教学重视就是专业基础知识和科研实践能力的提升，科研实践是学员提高自身专业能力和创新能力的重点，在职博士可以和导师一起进行各种学术项目的研究，以及实验工作的开发。通过实践性教学和实验项目的锻炼，提高自身的专业能力和科研创造能力。

最后，学而时习之不亦说乎

在职博士的学习时间一般是在2年到5年之间，在职博士需要在规定时间内完成专业课程的学习，并且需要有自己的科研成果，这就需要在职博士要反复的对学科知识进行复习和探究，以此来提升自己对于专业学科知识的理解。

职法学博士课程学习时间较长，显然，我们报考接触到的是博士教育的专业课程，在短期内消化所有课程有困难，而且他们还和工作所需的工作有关，在职法学博士专业课程学习时间较长也可以理解，报考在职法学博士专业课程的人需要时间对自己所接触到的知识积累。既然参加了这样的教育学习，自然就是要对接触的内容有深入的了解和学习。
　　与此同时，参加博士在职教育的人员在学习过程中也体会到，这种学习方式注重考生的专业才能培养，课程内容越来越精炼。专业知识的学习过程都是为了提高自己专业知识的精准性能力，而不是学习很宽泛很浅的内容。