美国留学申请有哪些常见误区

误区一：学校排名比专业重要
不少学生和家长在选择美国留学时，动辄要申请前50位，甚至前20位的大学。选择综合排名靠前的学校本身并没有错，但你不知道的是几乎所有的院校排名都不是官方的，甚至有一些实力很强的院校并不参与这类排行榜。像罗格斯大学，学生很难在一些大学排行榜上找到它，但它却是美国创建最早的九所高等学院之一，以培养政治家、企业家著称。
误区二：托福+SAT=名校+奖学金
一般来说，托福等语言成绩是申请美国院校时的基础条件，SAT是奖学金的"敲门砖"，但现在越来越多的学生过于迷信托福、雅思和SAT成绩。其实，针对国际学生，很多学校都会提供"语言+专业"的双录取，在修语言成绩的同时可以修得专业课学分，时间上也没有任何的耽搁。
在奖学金方面，一般来说美国大学的确会要求学生有SAT成绩，但学校也会根据学生的综合能力来决定是否给予奖学金。
误区三：拿个双学位
尽管有很多传奇，但是选择双学位(doublemajor)并不适合每个人。

误区1：没有TOEFL和sat成绩或者成绩不好，肯定上不了美国名校
众所周知，TOEFL和SAT考试是美国大学本科申请的门槛。很多高中生留学决定过于仓促，还没有来的及准备TOEFL和SAT考试，或者是准备的时间较短，成绩不是很理想，所以家长和学生就认为申请美国名校无望。其实，美国常春藤大学预科是为了中国学生申请美国顶尖名校，同时为这些名校能招收到优秀的学生而设立的。它不仅仅是对语言运用方面的提升，还针对不同美国名校的不同录取要求，综合完善学生自身的素质。兆龙留学专家指出：“通过预科的学习，在一定的时间内完成美国名校在语言和综合素质上的要求后，可以提升学生的申请实力和综合能力，直接去美国攻读名校的本科，省时省力，可谓是就读美国名校的一条捷径”。
误区2：TOEFL和SAT成绩很好，GPA很高，就一定能去美国名校
中国学生久经考场，对考试的天赋是任何国家的学生望尘莫及的。所以，TOEFL、SAT考试中，不乏高分学生，甚至满分者。但美国的教育并不像中国教育崇尚“分数至上”，高分并不意味着你在招生官眼中就是优秀的。美国名校更注重学生的综合能力，建议还有所特长。在这一方面，中国学生就有些薄弱，所以经常能听到某某省高考状元被美国名校拒绝的事情。这就说明，分数虽然重要，但也不能决定一切。留学专家指出：“预科的课程设置，正是弥补了中国学生分数高，但综合能力较弱这个缺点，针对不同学生个性化指导，有的放矢，迅速提高学生各方面能力，在申请美国名校的征途上，有更大的把握”。
误区3：我已经申请了美国大学，就不用再上预科了
中美教育的巨大差异，导致很多学生虽进入美国大学但却不能很快的适应美国的教育模式，给自己的学业和生活设置了很多不必要的障碍。美国常春藤大学预科课程设置完全依照美国大学的课程设置和要求，能够让学生提前感受美国的教育方式，并且，预科课程还包含丰富的社会实践活动，让学生了解美国思维、文化，这样可以更好更快速地融入美国当地的社会生活。
误区4：美国的申请周期短，根本不用提前考虑的太多
申请学校一定要了解要包括各校招生的要求、申请时间、材料准备等，而准备过程是相当费时的，申请者应极早花时间弄清招生程序。而且各个大学的审理标准和周期也都大大不同，申请者要了解清楚并按学校要求申请到中意的学校不是很容易。一般美国名校要提前10个多月申请，是一个漫长而复杂的申请过程。而且名校一般有EA或都者ED申请，更是要提前一年早提交申请，所以要提早动手，预则立。留学专家指出：“有些学校在奖学金上也留学马来西亚是采取先到先得的原则，所以申请美国是宜早不宜迟，免得延误自己的时间”。详情
误区5：徘徊在选择什么专业上，“究竟什么专业好呢”
在美国本科教育分为4年，前2年一般称为通识教育。各个学校和各个院系的基础课程相差无几，真正学专业课的时候是大学的3年级和4年级。在美国，本科读了2年后转专业和转学校是很普遍的一件事。学生到了美国，经过了2年的学生和生活，更加正确的认识到自己究竟感兴趣的是什么，再选择什么专业也不晚。如果你的GPA不错，甚至转到更加有名的学校也不是件难事。
误区6：相同条件的某人在某个大学申请到奖学金了，我一定也能申请到
首先要说这个想法是完全错误的，奖学金的申请是因人而异的。要根据高中的GPA、英文成绩、推荐信、个人自述、获奖证书、申请的专业以及申请的早晚等等众多因素来裁定。比如同样成绩高中毕业的学生申请同一所大学，申请理工科的也许比申请商科的奖学金得到的多，申请早的比申请的晚的学生奖学金得到的多。留学专家表示：“奖学金不能以一概全，而且本科阶段奖学金发送的很少，很多学校没有给国际学生的奖学金”。
误区7：公立大学比私立大学好
可能受国内高校的影响，普遍学生认为公立大学的教学质量和严谨程度会高于私立大学，其实不然。在美国，私立大学的数量会远远超过于公立大学，二者也是并存的。公立大学和私立大学的主要区别在于经费来源不同。公立大学的经费主要来自于州政府向学生提供各种资助;而私立大学在这方面所得的经费则微乎其微，它的经费来源主要是高昂的学费和社会募捐。留学专家指出：“公立和私立院校的另一个区别在于，虽然私立大学的学费高昂，但是私立大学发放的各种奖学金制度会优于公立大学”。教师与学生的比例往往是公立大学少于私立大学。
误区8：过于重视学校的排名
美国的高等院校一直备受世界关注，美国大学其实并没有官方排名。兆龙留学介绍，一般出现的有US.NEWS排名、上海交大排名和美国国家研究会排名等等，中国学生和家长一般会以“US.NEWS”为主。其中又分为综合排名和专业排名。学生往往在研究学校具体排名的时候会一头雾水，不知道从何下手，以什么排名为标准。留学专家指出：“学校的排名是各个方面综合而评的，学生并没有必要一定要选择一个在什么名次上的学校，正真适合自己的，在自己选择的专业上有突出的就是好学校，也就是适合你自己的学校”。

美国高中是9-12年级，相当于国内的初三至高三。国内学生初二毕业至
高二在读学生均可申请入读美国高中。国内学生读完初二后可以直接申请入
读美国高中9年级，而国内高二在读学生建议申请入读美国高中10年级。一般
美国高中的入读最低年龄要求为14岁。

美国高中对于学生在中国的成绩也会予以评估。一般会要求平均分在80
分以上。一些好的私立高中，甚至要求学生的成绩在90分以上或者在全年级
前10%。因此，学生国内的成绩好坏对于录取会有影响。

一般而言，美国高中会要求国际学生提供英语标准化成绩，如：SLEbr、
TOEFL、IELTS或 SSAT。学校通过英语标准化成绩确定该学生的英语程度，
以此来决定该学生是否需要参加ESL语言课程及相应年级和课程的选择。如果
英文的TOEFL（iBT）测验有考到79或者以上，则说明学生基本上已经具备了
和美国同年龄的小孩同程度的英文能力， 这样也就可以考虑选择不需要ESL
课程的学校。申请高中的另外一个考试叫SSAT，美国高中入学考试，主要是
美国当地学生进入美国私立高中的考试。TOEFL（iBT）考到79分以上的同
学，建议可以去考SSAT。SSAT在国内有考试，目前是在上海。

一般来说，申请高中会需要学生提供三封推荐信。英语老师，数学老
师，班主任或校长各提供一封推荐信。推荐信中需要老师对于学生的在校表
现以及各方面情况做出评价和推荐。好的推荐信也是学生能否被美国高中录
取的重要依据。有时候，好的推荐信可以弥补学生学术成绩上的不足。

学生自述（brersonal Statement）一般需要学生自行撰写。可以做一下
子自我介绍，兴趣爱好介绍，获奖或者课外活动介绍等。有些学校也会有自
己设计的问卷调查表格，或者命题小作文让学生填写。这主要是让学校对学
生有一个初步的认识。

美国高中申请基本都需要面试。面试一般分为，现场面试，电话面试以及
视频面试。现场面试一般需要1小时左右。电话和视频面试一般需要20-30分
钟；根据学生面试情况决定面试时间长度。学校通过面试来评估学生的综合
能力。我们公司会在面试前给予学生指导。

家长需要提供银行的存款证明来担保学生在美国期间的学费。存款证明需
要原件，各大银行均可以。一般我们建议，去美国读高中的家庭存款证明能
在人民币100万元左右。

在申请前，学生需要把护照事先办理好。申请时，需要提供学生护照扫描
件给学校。

美国高中分为私立高中和公立高中，一般来讲，中国学生只能进入美国私
立高中进修。对于美国私立高中全年学费和生活费用总和在20-40万人民币不
等。也有一些私立教会学校费用就相对比较便宜些，一年大约在12-18万人民
币。美国高中生留学费用（以年为单位）：学费：1万美金-4万美金不等。

我是高二才开始打算申请美本的，托福102，GPA3.0，根据自己的申请经历，来总结一点申请中特别需要注意的一点，就是关于申请学校的事情。发现很很多同学对申请美国学校，看排名选校有着盲目的执着，就必须按照《XX年USNews大学排名》，去衡量自己，必须按照这个排名去努力、申请top50，top30的学校，当时我也是这些盲目的留学小白中的一员，就一根筋的看综排，心里也有自己的愿校，当时找留学中介咨询过津桥、启德、澳际，都说我的成绩努努力可以申请到top30的学校，有留学中介还给我做出了保校承诺，但是越是这样我心里越是没底呢，感觉太过简单了，要是这么简单就不可能每年那些大学能拿到offer的就是个位数了，让我心慌慌。
后来最后还是到一个申请者提高申请学校不光要看综排，还要看专排，就是在明智慧德留学（简称慧德留学）申请的，这家的老师主动说专排的事，建议学生综合考虑，要结合综排、专排、地理位置、环境因素、自身条件等，再选择出符合自身的院校，我当时咨询的那三家可是没有和我说过专排这件事，后来自己也想过了，他们会为了保证录取率，肯定是偏向考虑综排的，因为说出去好听啊。而我也咨询了慧德留学，关于申请定位的事情，老师说“美国的大学本科教育是一种通识和素质教育，因此不同学校的教学质量并不存在象排名显示的那样一种差距。不同申请者要根据自己的综合实力合理选校，争取能够去到自己能去的最好学校。”