浏览12次 14个回答 更新于 2024-12-24 09:06:36#精选# MBA微课、MBA研修、MBA学位
- 空气不错，治安一般，环境很好，室友很奇葩，学习很紧张，生活很无聊，总的来说还可以，就是六七点钟街上就没人了，也没什么高楼，买个菜还得开俩小时车，感觉跟住在农村里一样。
- 留英的感觉留美的生活在水深火热的枪林弹雨中，不是碰上校园枪击案大爆炸，就是开车到一半没有油了被搁在荒凉的马路上被动物叼走，晚上但凡走夜路就会被壮汉劫财又劫色。留美的躺在沙滩上享受日光浴，留英的同胞却已经几个月晒不到太阳要发霉了。
- 来英国后我才知道英国的大学氛围和我们的有着巨大的差距。在我们这里，学校的最好福利几乎都是针对外国人留学生而存在的。在英国，海外留学生每年的学费贵得飞天，有些科目的收费对于本土学生而言相对低廉，而对海外学生却是收费极其高昂，同时不要痴心妄想学校会提供海外生一些什么附加的额外福利。
- 英国的黑暗料理享誉全球，经典的英式餐只有三板斧：fish、chips、fish and chips。腐国人民对土豆那份死了都要爱的真情，相信留英同学都懂的。甭管在英国还是美国，几率最大的结局就是你成了个手艺还凑活的小厨子。
- 英国一直都是以英伦风被我们熟知，绅士风度等等，其学校的教学也一贯以严谨著称，体会最深的就是学生必须严格按照老师的要求进行写作，我记得在第一学期的一篇论文当中，有一些同学，当然包括我在内，都忽视了文献格式的要求，最后就直接导致论文成绩直接受影响。
- 这里有异国风光、异国美、食异国帅哥美女，只是，这里始终是异国他乡。这里没有发达的经济、没有梦想中学校、没有高大上的市场、没有先进的医院、也没有家人的陪伴。生病时会觉得特别无助，一个人时会十分想家，想念妈妈的拿手菜！这时，便想离开这里！
- 英国的老年bar比夜店要好玩很多，和朋友喝东西玩游戏聊天，在夜店总是会被莫名揩油，总有人说写奇怪恶心的话。如果有条件的话最好多参加学校student union的活动，比如welcom party和一些社区活动等等。
- 留英的刷的是国家，留美的只能刷刷州。在英国读一年master就能游历欧洲，留美的七年读博都没出过村。留欧：我今天开了200公里，横穿了5个国家。留美：我今天开了两千公里，都不一定出州。谁要美国幅员辽阔!
- 很好，民以食为天，到国外上学自然是比不得爸妈做的家常菜或国内各种苍蝇馆子、豪华酒楼煎炸烹炒出的中华料理，不过我们要相信中国吃货走到哪里都还改不了吃货本性，稍稍安顿好肚子就咕咕叫。
- 英国的学校第三个学期是写论文的。没有考试，就写论文。笔者是商科，论文老师也鼓励我们选择更有挑战性的定量的方法，那么从零开始学数据分析软件，还是蛮挑战的。期间经常找厉害的同学请教。
- 留学英国🇬🇧是去玩，特别是文科类的，回来口袋空空，脑袋也空空。
- 英国的学校第三个学期是写论文的。没有考试，就写论文。笔者是商科，论文老师也鼓励我们选择更有挑战性的定量的方法，那么从零开始学数据分析软件，还是蛮挑战的。期间经常找厉害的同学请教。
- 见识广些，英语比较好。
- 坐金丝楠板凳，吃着三文🐟，心里想着60万英磅卖套金丝楠家俱给英国人的事。致退休的小编。
- 总的来说，在英国留学生活极其舒适，学生可享受到完善的住宿条件、优美的校园绿化及丰富的基础设施。这些条件不仅满足了学生的需求，还让他们更容易融入英国文化，享受多姿多彩的留学生活。
- 个人体验来看，食堂的味道一般，我只去过一次就再没去过了。但在UCL的多个楼内，如UCLU、Engineering Building、Main Library等，都有卖咖啡和三明治的地方，食物可以加热。如果在学校，午餐和晚餐可以在这里解决。考虑到伦敦市中心的地理位置，餐饮消费相对较高，但一顿饭的正常开销不会超过10磅。2. 学...
- 世界前一百的院校,英国大概占了约为五分之一,共18所院校入围,对于成绩优异的学生来说,去英国留学,知名院校的选择范围更多,学校综排也更高。回国就业的优势也更加明显,去外资企业也有更高的含金量。 学制较短,花费相对较少 大部分英国的授课型硕士都是一年学制,费用上来讲,英国一年的费用包括学费和生活费,学费一般...
- 文化体验：英国有着悠久的历史和丰富的文化，留学生可以参观许多著名的历史遗迹，如大本钟、伦敦塔桥、白金汉宫等。此外，还可以欣赏到英国的皇家文化，如观看卫兵换岗仪式。在苏格兰，留学生还可以体验传统的苏格兰舞蹈和音乐。学术氛围：英国的大学以其高质量的教育而闻名于世，留学生可以在这里接受世界一流...
- 简单来说就这些方面的感觉：1、学制时间很短，硕士就一年或者两年时间的学制，英国的教学就是追求的短和快，但是学位的含金量也高。2、英国留学的费用比美国来说要便宜很多，所以相对费用上要能接受一些。3、教学模式与国内的风格不一样，英国的课堂更多的是注重于实践操作，让学生通过自己动手动脑的过程...