在你看来，读书到底为了什么，读研到底值不值？为什么？

你的问题反映出了当下年轻人的一种心态，即：……值不值？每个人都想要以最快的速度武装好自己,进入社会，创造自我价值，回报父母。千辛万苦考上了研究生又因为外界的,家庭的压力而不安起来，怀疑自己，痛苦不堪。你大概没有注意到很多本科毕业的学生在懊悔当初没有读研，很多博士生觉得应该早一些工作，很多专科生做梦都想获得本科的学历。你看，我们都是不满意的。胡适先生说过，成功不必在我，功力不必唐捐。没有白费的努力，每一种选择只是为你铺设了一条新的路，猜不出答案，必须亲自走一遍，收获与否全取决于自己。愿你成为自己的主人，坚持自己的选择,这样才能更好的创造价值，回报父母。

私以为读书有两层境界：一层是学以致用，一层是学以致学。99%以上的人都是学以致用这一层的：读书是为了学习知识、掌握技巧，以在之后的应用与研究中使用。1%以下的人是属于学以致学这一层的：读书是为了学习知识、掌握技巧，以在之后的探索与发现中学习。为用而学有个很大的问题就在于：年轻时的我们多半不知道什么部分是会被用到的。所以目前的高等教育最大的问题在于学历价值高于知识价值——其实所有刚从象牙塔里走出来的学生都是未经历练的，在市场中真正能被用到的技能值“可能”会差不多，但是名校名师发的学位证的价值，是一定高于野鸡学校的。名校名师是一种权威系统，在长时间的高质量毕业生出产率之下，这个系统在社会上建立起了良好的信誉。他们培养的学生一贯优秀，所以用人单位在短时间内对新员工的挑选更倾向于信任他们。在什么时候知识价值会高于学历价值呢？工返象牙塔、公派进修、兼读进修。工返和兼读性质的进修，是经过市场打磨的人非常精确地知道什么知识是自己要用但是缺乏的；公派进修一般是公司指定学校课程，是公司知道这家学校会教你将来要用到的知识。所以对学以致用的人来说，我更支持本科毕业（掌握基本的大学素质和专业理解）之后投入工作中，争取工返、公派和兼读机会的进修，读一个专业进阶的研究生专硕，再投入工作中，再争取工返、公派的机会拿一个专业进阶的博士。对学以致学的人来说，我更支持一路学硕PHD读到头，然后直接进研究室参与新知识的开发和探索。不经过市场打磨，就要什么都学，只有什么都学的人，才不怕在未知的领域踩到短板。