双盲过了答辩还会被卡吗，非全日制教育硕士

一般来说，只能通过盲试和答辩才能毕业。答辩是正式论文评审的一种重要形式，具有组织、准备、计划和评价的功能。答辩前，学校、答辩委员会和答辩人要做好充分准备。在答辩会上，考官要尽力找出论文中的水平是否真实，学生要证明自己的论点是

1.熟悉自己的论文，这样才能有答案：答辩论文的时候可能会也可能不会遗漏。熟悉自己的观点、想法、创新、关键词和例子。想想答辩老师会问什么问题，提前想好怎么回答。

2.礼貌：当你回答时，你应该与会场上的同学进行眼神交流，而不是一直低头看着诺诺。当你不同意答辩老师的意见时，要有礼貌，婉转地说明自己的观点，不要争辩，采取征求意见的态度。不管过程如何，最后说老师辛苦了，表示感谢，敬礼。毕竟对很多人有礼貌并不奇怪。一个人不会为难一个自重的人。

3.先听问题，思考后再回答，对症下药：有的同学比较紧张，所以往往不知道老师的问题是什么意思，就匆忙回答。如果他们没有听清楚，可以让老师再说一遍，或者让老师回答课文中一些他们不明白的概念，也可以自己先理解，然后再问老师是不是真的。装懂不好，回答强行，答非所问，很多老师都不喜欢。

4.不同意老师的观点怎么办：不同意回答者的观点时，不要随风摇摆，也不要争辩。发表意见要有理有据，注意用词。反驳的时候要注意分寸和礼貌。即使老师说的是你的想法，也要记得征求意见。

毕业答辩不过的后果有：一般高校会有两次答辩机会。如果第一次回复失败，需要第二次回复；论文答辩是决定一个学生毕业后能否取得学位证的关键。如果他一直通过不了答辩，就拿不到学位证。而且有的高校连毕业证都没有，只有学历证书。延伸信息论文答辩是决定一个学生毕业后能否取得学位证书的关键。一般高校会有两次答辩机会。如果第一次答辩失败，就要进行第二次答辩。如果答辩一直失败，就拿不到学位证。一般由几个相关专业的老师根据学生的设计实体和论文提出一些问题，同时听取学生的个人讲解，从而了解学生毕业设计的真实性和对设计的熟悉程度；考察学生的适应能力和知识面；听取学生对学科发展前景的理解。