部分高校学硕停招，研究生培养该去向何方？

部分高校学硕停招研究生的培养方向应该是如何的，自己发表一些个人的观点吧，就是未来学术肯定会有的，因为你就算侧重于实际，有也侧重于实际的工作能力，必然要有一部分人研究这个行业的理论研究，这个行业真是没有人研究这个东西的话，未来的方向在哪呢，这个行业就靠实际工作的需要去研究吗？那肯定不行的。
未来学术型硕士应该会逐渐向重点院校专业，也就是说像那些211 985院校转移这些学校，在学术型硕士的培养方面更具备优势什么优势呢？就是这些学校有更加优秀的老师，有很多的教授级别的人物，很多的国内某个行业泰斗级的人物，他们在这个行业的理论理解以及说对未来的预见，那是其他普通小学校完全比不了的，就一个普通一本跟一个985院校比起来，那差别大多了，没有一个好的老师引导你做学术研究，你怎么研究啊？
因为做学术就必然要有人去1对1的引导你，你某天脑海之中突然有了一个关于自己这个专业的想法，你想去验证一下对还是不对，你怎么验证，你做的是理论研究，你要有人去讨论啊，而且这个人最好是在这个里面的理解比你更深刻更透彻更有远见的那种，所以你就需要和你的学术性硕士的导师去聊这个东西，你说老师我突然想起某个东西，你看我这么做能不能行？老师经历的比你多，他才能够开导你的思维，才能够对你的学术研究起到辅助作用。
专业性硕士应该逐渐就会向一些普通一本转移，因为普通一本要说师资力量不好也不对，也有很多的副教授教授，这个教学能力也是有的，但是优秀的师资力量有限，你要是做学术型硕士那种1对1的培养，一年就在两三个学生，那这个教育资源不能真正利用起来，如果是带那种专业硕士小班教学，一个班二三十个人的时候，那这个师资力量会更加充裕，压力也会更小一点。

现在国家的发展不需要那么多的学术型的研究生，根据国家发展的需要，应该培养一些具有专业素质的研究生。

研究生教育要起到过渡教育的作用，就是为以后的学习或者就业做准备。如果学术型硕士比例过高，大量学生不去读博或成为未来的学术型人才，不仅会造成教育的浪费，还会导致培养取向与学生自我取向的偏差。“这不仅影响学术型硕士培养质量，也影响学术型硕士的就业和职业发展。”熊丙奇说。随着教育的发展，2020年，我国高校和招生单位的研究生人数将首次达到100万人，其中学术型硕士约为40万人。同年，全国博士生招生超过10万人。“学硕培养规模还是比较大的，最终选择读博士的博士约有三分之一不到三分之一。”因此，熊丙奇认为有必要进一步调整学术型硕士和专业型硕士的招生规模。

专硕发展势头如此强劲，是否意味着学硕逐渐“退场”？对此，多名高校研究生院负责人透露，目前学硕指标依然受到各高校青睐，且不少基础学科本身不设专硕。广东某双一流高校研究生院负责人认为，专硕不可能取代学硕，特别是一流高校。他提到，未来存在一种可能，即一流高校将通过招收学术“直博”来培养学术研究人才，不再招收学硕。学硕、专硕的核心能力有何不同，个人如何选择？华师研究生院相关负责人认为，从学校的培养导向来看，学硕更追求科研能力和创新能力的培养，专硕更注重专业（职业）技能和应用能力的培养，并尽量和职业资质要求挂钩。

屠呦呦是专硕还是学硕