浏览10次 14个回答 更新于 2024-12-26 20:23:56#精选# MBA微课、MBA研修、MBA学位
- 4种录取类别:
非定向培养:是国家计划内非定向培养,考生的培养费用由中央或地方财政拨款,因此,考生入学时不需交学费,国家按月发给考生一定的生活费,一般在260元左右。入学时 ,考生还需将档案、人事、户口、工资关系转到学校,毕业时就业实行“双向选择”。
定向培养:国家计划内定向培养,培养费用由中央或地方财政拨款,录取前,考生工作单位、录取学校、考生本人三方签署定向培养协议。档案、人事、户口、工资关系仍留在原工作单位,考生毕业后回原单位工作。
委托培养:是国家计划外委托培养,培养费用由考生单位提供。录取前,考生工作单位、录取学校、考生本人三方签署委托培养协议,不转档案、工资关系、户口,毕业后回原委托单位工作。
自筹经费:是国家计划外自筹经费培养。录取前,考生与录取学校签署自筹经费协议,培养费用由考生自己承担。档案、人事、户口、工资关系可转入学校,毕业后按自筹经费培养合同就业。
计划内和计划外是学校根据本校情况设定的招生规模上的差别。
希望有帮助。 - 4种培养类别:
全日制研究生培养方式分为统分、定向培养、自费、委托培养四种方式。
统分是由国家下拔培养经费、毕业后在就业政策的指导下另行择业的培养方式、攻读期间需转人事档案、组织关系、工资关系等到培养单位,现在也叫非定向。
定向培养是指由国家下拔经费、毕业后回原定向单位就业的培养方式,攻读期间可不转各种关系和材料。
自费是指培养经费由学员承担,毕业后在就业政策的指导下另行择业的培养方式,攻读期间需要转人事档案、组织关系、工资关系等到培养单位。
委托培养是指培养经费由委托单位承担,毕业后到原培养单位就业的培养方式,攻读期间可不转各种关系与材料。
普通考生培养方式都为“非定向”,应该填写“统分”,其他特殊类型录取的分别填写为“自筹”、定向培养、委托培养。
扩展资料
研究生教育属于国民教育序列中的高等教育,又分为两个层次:硕士研究生和博士研究生。其中硕士研究生培养方式比较复杂。
硕士生按其学习方式分为全日制硕士生和非全日制硕士生两种。前者指在高等学校和科研机构进行全日制学习的研究生;后者指在学习期间仍在原工作岗位承担一定工作任务的研究生。
按照培养目标和培养方式,可分为学术型和专业学位研究生两种。专业学位与学术型学位处于同一层次,培养规格各有侧重,在培养目标上有明显差异。
学术型学位按学科设立,其以学术研究为导向,偏重理论和研究,培养大学教师和科研机构的研究人员;而专业学位以专业实践为导向,重视实践和应用,培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。
参考资料:大连海洋大学召开研究生培养与管理工作会 - 全日制研究生培养方式分为统分、定向培养、自费、委托培养四种方式。
统分是由国家下拔培养经费、毕业后在就业政策的指导下另行择业的培养方式、攻读期间需转人事档案、组织关系、工资关系等到培养单位,现在也叫非定向。
定向培养是指由国家下拔经费、毕业后回原定向单位就业的培养方式,攻读期间可不转各种关系和材料。
自费是指培养经费由学员承担,毕业后在就业政策的指导下另行择业的培养方式,攻读期间需要转人事档案、组织关系、工资关系等到培养单位。
委托培养是指培养经费由委托单位承担,毕业后到原培养单位就业的培养方式,攻读期间可不转各种关系与材料。
普通考生培养方式都为“非定向”,应该填写“统分”,其他特殊类型录取的分别填写为“自筹”、定向培养、委托培养。
扩展资料:一、 研究生报考条件:
(一)中华人民共和国公民。
(二)拥护中国 的领导,品德良好,遵纪守法。
(三)身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。
(四)考生必须符合下列学历等条件之一:
1.国家承认学历的应届本科毕业生(录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生,及自学考试和网络教育届时可毕业本科生)。
2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
3.获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日,下同)或2年以上,达到与大学本科毕业生同等学力,且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。
4.国家承认学历的本科结业生,按本科毕业生同等学历身份报考。
5.已获硕士、博士学位的人员。
6.在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。
二、
硕士生按其学习方式分为全日制硕士生和非全日制硕士生两种。前者指在高等学校和科研机构进行全日制学习的研究生;后者指在学习期间仍在原工作岗位承担一定工作任务的研究生。
按照培养目标和培养方式,可分为学术型和专业学位研究生两种。专业学位与学术型学位处于同一层次,培养规格各有侧重,在培养目标上有明显差异。
学术型学位按学科设立,其以学术研究为导向,偏重理论和研究,培养大学教师和科研机构的研究人员;而专业学位以专业实践为导向,重视实践和应用,培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。
参考资料:百度百科_研究生大连海洋大学召开研究生培养与管理工作会 - 非定向培养:是国家计划内非定向培养,考生的培养费用由中央或地方财政拨款,因此,考生入学时不需交学费,国家按月发给考生一定的生活费,一般在260元左右。入学时 ,考生还需将档案、人事、户口、工资关系转到学校,毕业时就业实行“双向选择”。
定向培养:国家计划内定向培养,培养费用由中央或地方财政拨款,录取前,考生工作单位、录取学校、考生本人三方签署定向培养协议。档案、人事、户口、工资关系仍留在原工作单位,考生毕业后回原单位工作。
委托培养:是国家计划外委托培养,培养费用由考生单位提供。录取前,考生工作单位、录取学校、考生本人三方签署委托培养协议,不转档案、工资关系、户口,毕业后回原委托单位工作。
自筹经费:是国家计划外自筹经费培养。录取前,考生与录取学校签署自筹经费协议,培养费用由考生自己承担。档案、人事、户口、工资关系可转入学校,毕业后按自筹经费培养合同就业。
扩展资料按学习方式不同非全日制可在社会实践同时进行学习,可延长修业年限。
社会认可度方面非全日制统一考试后,社会认可度将与全日制等同,2017年实施之后将纳入常规化。全日制学术硕士:由于是全日制正规大学硕士毕业,拥有学历、学位双证,因此社会对这样的毕业生的认可度非常高。
但企业在招聘时也会考虑到全日制硕士研究生的弱点:光有理论,经验不足。特别对于硕士专业与本科专业方向完全不同,又从无相关工作经验的求职者,企业会有所顾忌。建议这类毕业生通过实习、兼职或考职业证书来加强自身的竞争力。
全日制专业硕士:2009年教育部才新增的硕士研究生,有国家颁发的“双证”。
参考资料:百度百科-硕士研究生 - 全日制研究生培养方式分为非定向培养(统分)、定向培养、自费、委托培养四种方式。
1、非定向培养是由国家下拔培养经费、毕业后在就业政策的指导下另行择业的培养方式、攻读期间需转人事档案、组织关系、工资关系等到培养单位。
2、定向培养是指由国家下拔经费、毕业后回原定向单位就业的培养方式,攻读期间可不转各种关系和材料。
3、自费是指培养经费由学员自行承担,毕业后在就业政策的指导下另行择业的培养方式,攻读期间需要转人事档案、组织关系、工资关系等培养单位。
4、委托培养是指培养经费由委托单位承担,毕业后到原培养单位就业的培养方式,攻读期间可不转各种关系与材料。
扩展资料:
研究生报考条件:
(一)中华人民共和国公民。
(二)拥护中国 的领导,品德良好,遵纪守法。
(三)身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。
(四)考生必须符合下列学历等条件之一:
1.国家承认学历的应届本科毕业生(录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生,及自学考试和网络教育届时可毕业本科生)。
2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
3.获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日,下同)或2年以上,达到与大学本科毕业生同等学力,且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。
4.国家承认学历的本科结业生,按本科毕业生同等学历身份报考。
5.已获硕士、博士学位的人员。
6.在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。
参考资料:
研究生----百度百科 - 全日制研究生培养方式分为统分、定向培养、自费、委托培养四种方式。
1、统分是由国家下拔培养经费、毕业后在就业政策的指导下另行择业的培养方式、攻读期间需转人事档案、组织关系、工资关系等到培养单位,现在也叫非定向。
2、定向培养是指由国家下拔经费、毕业后回原定向单位就业的培养方式,攻读期间可不转各种关系和材料。
3、自费是指培养经费由学员承担,毕业后在就业政策的指导下另行择业的培养方式,攻读期间需要转人事档案、组织关系、工资关系等到培养单位。
4、委托培养是指培养经费由委托单位承担,毕业后到原培养单位就业的培养方式,攻读期间可不转各种关系与材料。
5、普通考生培养方式都为“非定向”,应该填写“统分”,其他特殊类型录取的分别填写为“自筹”、定向培养、委托培养。
扩展资料:
研究生种类
全日制
全日制硕士的招生考试主要是全国硕士研究生入学考试(简称"统考"),英语、思想政治理论、高等数学等公共科目由全国统一命题,专业课主要由各招生单位自行命题(部分专业通过全国联考的方式进行命题)。
非全日制
2017年之前主要是指在职研究生,大多只授予学位而未纳入国家公认学历范围。在职教育的学习方式比较灵活,为在职攻读,招收在职人员且部分专业要求工作经验、以业余时间学习为主。其考试方式考通常在每年的10月份进行,名为“在职人员攻读硕士学位全国联考”,简称“联考”。
参考资料:百度百科—研究生 - 一、根据国家有关规定,被录取的研究生有国家计划内、国家计划外之分。国家计划内包括非定向生和定向生。
二、被国家计划内录取的学生在学习期间由国家拨款培养;国家计划外研究生又分为委培生和自筹经费生,委培生的培养经费由委培单位负担,自筹经费生的培养经费由自己负担。
三、研究生培养类别分为,国家计划内非定向研究生、国家计划内定向培养研究生、委托培养和自筹经费研究生四种。
1、定向和非定向研究生:
(1)由中央或地方财政拨款培养的硕士生,分定向和非定向两种。
(2)定向生按定向合同就业;
(3)非定向生可按所在学校推荐,本人与用人单位双向选择的办法就业;
2、 委托培养研究生:
(1)委托培养硕士生的培养经费由用人单位提供。
(2)毕业后按委托培养合同就业;
3、自筹经费研究生:
(1)自筹经费硕士生的培养经费,由招生单位在培养条件、指导力量具备的前提下,用指导教师的科研经费,或向社会多种渠道筹措解决。
(2)学生毕业后,按自筹经费培养合同就业,合同中没有规定就业去向的,通过“双向选择”办法就业。
扩展资料:
按照培养目标和培养方式,可分为学术型和专业学位研究生两种。
1、专业学位与学术型学位处于同一层次,培养规格各有侧重,在培养目标上有明显差异。
2、学术型学位按学科设立,其以学术研究为导向,偏重理论和研究,培养大学教师和科研机构的研究人员。
3、而专业学位以专业实践为导向,重视实践和应用,培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。
人民网_硕士研究生网上报名常见问题汇总 - 研究生的培养方式:“非定向”、“委托培养”、“定向培养”和“自筹经费”。4种录取类别在培养方式、培养费用、毕业就业时都会有不同的政策。
1、非定向:即是国家计划内非定向培养,考生的培养费用由中央或地方财政拨款,因此,考生在读时不需交学费,国家按月发给考生一定的生活费(银行存折上显示条目为“工资”)。录取时不确定未来的工作单位,需将档案、人事、户口、工资关系转到学校。在校期间享受国家规定的奖学金和其它生活待遇。
毕业时应服从国家就业指导,在国家规定的服务范围内进行安排就业或实行双向选择就业。此为常说的“公费生”。
2、 定向培养:即国家计划内定向培养,培养费用由中央或地方财政拨款。在录取时就确定将来的就业单位,并由考生与招生单位和定向单位分别签订定向培养合同书,毕业后须到合同规定的单位工作,因此档案、人事、户口、工资关系保留在定向工作单位。
这有2种情况,一种是已经在职工作的人,也即单位送你来脱产或不脱产读书,读定向,考生毕业后回原单位工作。另一种是没有工作的人,比如应届生,但考上研的同时也找到了工作,然后该单位支持你读书并希望你毕业后继续留在本单位,那么你也可以把培养方式改为定向。定向生毕业后如果不回原单位,即违约。有的单位允许你毕业后不回来,但要按定向合同上的约定支付相应的违约金及有关赔偿金。
3、委托培养:是国家计划外委托培养,培养费用由考生单位提供。录取时,考生工作单位、录取学校、考生本人三方签署委托培养协议,不转档案、工资关系、户口,毕业后回原委托单位工作。 委托培养研究生除了培养费用由委托单位提供外。其它均与定向培养研究生相同。
现实中,有很多委培生也是自己出钱而工作单位不出钱(或者说喊你自己先垫付),等你毕业后如果回单位继续工作,单位可以给你报销相关费用。当然,也有些单位对你继续深造不感兴趣,因此你要读可以,全部费用自理,也就是只有一个委培的形式,而实质上是自费读研。
4、自筹经费:是国家计划外自筹经费培养。理论上,培养费用是通过导师的科研经费、学校创收的经费或社会集资的自有经费来培养,实际上现实中就是全部费用自掏腰包。录取时,考生与录取学校签署自筹经费协议,培养费用由考生自己承担。
档案、人事、户口、工资关系也转入学校,毕业后按自筹经费培养合同就业,一般也是和公费生一样的自由双向选择。此即为常说的“自费生”,实际上,公费生和自费生除了交不交学费、有没有补贴外,其他都没有区别。
拓展资料:研究生(Postgraduate)是高等教育的一种学历,以研究生为最高学历,研究生毕业后,也可称研究生,含义为具有研究生学历的人。本科毕业后可以通过考核继续读硕士研究生,而硕士研究生可以继续攻读博士研究生。硕士研究生毕业后可获取硕士学位,博士研究生毕业后可获取博士学位。
在中国大陆地区,普通民众习惯将硕士生称为"研究生",将博士生称为"博士生"。在日本,研究生指的则代表练习生、实习生、候补生、旁听生、预科生、非正规生等意。
2014年8月4日,教育部就研究生推免工作发出通知,从今年起研究生推免名额不再区分学术学位和专业学位,不再设置留校限额。 - 1、非定向:即是国家计划内非定向培养,考生的培养费用由中央或地方财政拨款,因此,考生在读时不需交学费,国家按月发给考生一定的生活费(银行存折上显示条目为“工资”)。录取时不确定未来的工作单位,需将档案、人事、户口、工资关系转到学校。
2、定向培养:即国家计划内定向培养,培养费用由中央或地方财政拨款。在录取时就确定将来的就业单位,并由考生与招生单位和定向单位分别签订定向培养合同书,毕业后须到合同规定的单位工作,因此档案、人事、户口、工资关系保留在定向工作单位。
3、 委托培养:是国家计划外委托培养,培养费用由考生单位提供。录取时,考生工作单位、录取学校、考生本人三方签署委托培养协议,不转档案、工资关系、户口,毕业后回原委托单位工作。 委托培养研究生除了培养费用由委托单位提供外。
4、自筹经费:是国家计划外自筹经费培养。理论上,培养费用是通过导师的科研经费、学校创收的经费或社会集资的自有经费来培养,实际上现实中就是全部费用自掏腰包。录取时,考生与录取学校签署自筹经费协议,培养费用由考生自己承担。
拓展资料:研究生教育属于国民教育序列中的高等教育,又分为两个层次:硕士研究生和博士研究生。其中硕士研究生培养方式比较复杂。
硕士生按其学习方式分为全日制硕士生和非全日制硕士生两种。前者指在高等学校和科研机构进行全日制学习的研究生;后者指在学习期间仍在原工作岗位承担一定工作任务的研究生。 - 1、全日制研究生培养方式分为统分、定向培养、自费、委托培养四种方式。
统分是由国家下拔培养经费、毕业后在就业政策的指导下另行择业的培养方式、攻读期间需转人事档案、组织关系、工资关系等到培养单位,现在也叫非定向。
定向培养是指由国家下拔经费、毕业后回原定向单位就业的培养方式,攻读期间可不转各种关系和材料。
自费是指培养经费由学员承担,毕业后在就业政策的指导下另行择业的培养方式,攻读期间需要转人事档案、组织关系、工资关系等到培养单位。
委托培养是指培养经费由委托单位承担,毕业后到原培养单位就业的培养方式,攻读期间可不转各种关系与材料。
2、普通考生培养方式都为“非定向”,应该填写“统分”,其他特殊类型录取的分别填写为“自筹”、定向培养、委托培养。
拓展资料研究生教育属于国民教育序列中的高等教育,又分为两个层次:硕士研究生和博士研究生。其中硕士研究生培养方式比较复杂。
硕士生按其学习方式分为全日制硕士生和非全日制硕士生两种。前者指在高等学校和科研机构进行全日制学习的研究生;后者指在学习期间仍在原工作岗位承担一定工作任务的研究生。
按照培养目标和培养方式,可分为学术型和专业学位研究生两种。专业学位与学术型学位处于同一层次,培养规格各有侧重,在培养目标上有明显差异。学术型学位按学科设立,其以学术研究为导向,偏重理论和研究,培养大学教师和科研机构的研究人员;而专业学位以专业实践为导向,重视实践和应用,培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。 - 研究生教育属于国民教育序列中的高等教育,又分为两个层次:硕士研究生和博士研究生。其中硕士研究生培养方式比较复杂。
硕士生按其学习方式分为全日制硕士生和非全日制硕士生两种。前者指在高等学校和科研机构进行全日制学习的研究生;后者指在学习期间仍在原工作岗位承担一定工作任务的研究生。
按照培养目标和培养方式,可分为学术型和专业学位研究生两种。专业学位与学术型学位处于同一层次,培养规格各有侧重,在培养目标上有明显差异。学术型学位按学科设立,其以学术研究为导向,偏重理论和研究,培养大学教师和科研机构的研究人员;而专业学位以专业实践为导向,重视实践和应用,培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。专业学位教育的突出特点是学术型与职业性紧密结合,获得专业学位的人,主要不是从事学术研究,而是从事具有明显职业背景的工作,如工程师、医师、教师、律师、会计师等。专业学位与学术型学位在培养目标上各自有明确的定位,因此,在教学方法、教学内容、授予学位的标准和要求等方面均有所不同。 - 【培养方式】
国家计划内包括非定向生和定向生。被国家计划内录取的学生在学习期间由国家拨款培养。
国家计划外研究生又分为委培生和自筹经费生,委培生的培养经费由委培单位负担,自筹经费生的培养经费由自己负担。
【硕士生分类】
按学习方法不同,分为脱产研究生和在职研究生(2017年始已取消)。前者指在高等学校和科研机构进行全日制学习的研究生;后者指在学习期间仍在原工作岗位承担一定工作任务的研究生。硕士研究生根据考试方式主要包括全国统考、单独考试、法律硕士联考、MBA联考等。
2017年取消“在职研究生”称号,研究生入学考试统一纳入统考,在学习方式上划分为全日制和非全日制,两者执行相同的考试,划定相同的分数线,具有同等的培养标准,毕业时同时具有学历与学位证书。全日制与非全日制都可招收应届毕业生与在职人员。
报名参加全国统考的条件基本与往年相同,考生的学历必须符合要求。而年龄一般不超过40周岁,报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限;报名参加经教育部批准的招生单位自行组织的单独考试,除了要达到学历及年龄要求外,还要求大学本科毕业后连续工作4年或4年以上,业务优秀,已发表过研究论文(技术报告)或已经成为业务骨干,经本单位同意和两名具有高级专业技术职务的专家推荐,为本单位定向培养或委托培养的在职人员;获得硕士学位或博士学位后工作2年或2年以上,业务优秀,经本单位同意和两名具有高级专业技术职务的专家推荐,为本单位委托培养的在职人员;报名参加法律硕士专业学位研究生入学的全国联考,简称“法律硕士联考”者,除要符合报考全国统考各项条件外,还要求在高校学习的专业为非法学专业的;
下列13个专业不得报考法律硕士专业学位:法学、经济法、国际法、国际经济法、劳动改造法、商法、公证、法律事务、行政法、律师、涉外经济与法律、知识产权法、刑事法。
报名参加工商管理硕士专业学位研究生入学的全国联考,简称“MBA联考”,除了要符合全国统考各项条件外,还要求本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员;专科毕业后有5年或5年以上工作经验的人员;已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。
按学籍管理的不同,分为学历教育研究生和非学历教育研究生。前者指参加国家统一组织的入学考试(含应届本科毕业生的推荐免试和部分高等学校经教育部批准自行组织的单独入学考试),被录取后,获得研究生学籍。毕业时,若课程学习和论文答辩均符合学位条例的规定,可获硕士生毕业证书和硕士学位证书。后者指不参加国家统一组织的入学考试,没有学籍。学生参加研究生课程研修班学习,按教学计划修完课程,并通过国家统一组织的同等学历人员申请硕士学位外语水平和学科综合水平全国统一考试,获得申请学位的资格,再通过硕士论文答辩,可以获得学位证书,但没有研究生毕业证书。也就是通常说的在职研究生。
按学习经费渠道不同,分为国家计划研究生、委托培养研究生(简称委培生)和自费研究生。国家计划研究生的培养经费由国家提供,委托培养研究生的培养经费由委托单位提供,录取时要签订合同,毕业后到委托单位工作。自费研究生的培养经费由自己提供,有时候也可以从导师科研经费中开支,或获取社会赞助。自费研究生的名额比例正在逐年扩大。从长远来看,研究生教育收费是必然趋势。
按照专业和用途的不同,分为普通研究生和特殊种类研究生。其中普通研究生占绝大部分。目前我国比较成熟的特殊研究生主要有工商管理硕士(MBA)、法律硕士(JM)和公共管理硕士(MPA)。特殊研究生和普通研究生在报考资格、学制要求、学习内容等方面均有很大不同,因此本篇的最后将单独介绍MBA和法律硕士(公共管理硕士需要所在单位推荐才能报考,因此这里不作介绍)。 - 1、全日制研究生培养方式分为统分、定向培养、自费、委托培养四种方式。
统分是由国家下拔培养经费、毕业后在就业政策的指导下另行择业的培养方式、攻读期间需转人事档案、组织关系、工资关系等到培养单位,现在也叫非定向。
定向培养是指由国家下拔经费、毕业后回原定向单位就业的培养方式,攻读期间可不转各种关系和材料。
自费是指培养经费由学员承担,毕业后在就业政策的指导下另行择业的培养方式,攻读期间需要转人事档案、组织关系、工资关系等到培养单位。
委托培养是指培养经费由委托单位承担,毕业后到原培养单位就业的培养方式,攻读期间可不转各种关系与材料。
2、普通考生培养方式都为“非定向”,应该填写“统分”,其他特殊类型录取的分别填写为“自筹”、定向培养、委托培养。 - 统分、定向培养、自费和委托培养。1、统分。这是最常见的培养方式,由国家下拔培养经费,毕业后在就业政策的指导下另行择业,攻读期间需转人事档案、组织关系、工资关系等到培养单位。2、定向培养。这种培养方式由国家下拔经费,毕业后回原定向单位就业,攻读期间可不转各种关系和材料。3、自费。培养经费由...
- 全日制研究生培养方式分为非定向培养(统分)、定向培养、自费、委托培养四种方式。1、非定向培养是由国家下拔培养经费、毕业后在就业政策的指导下另行择业的培养方式、攻读期间需转人事档案、组织关系、工资关系等到培养单位。2、定向培养是指由国家下拔经费、毕业后回原定向单位就业的培养方式,攻读期间可...
- 研究生有定向培养、委托培养、自费和统分四种培养方式。1、定向培养 定向培养一般会享有国家下拨的经费,但研究生毕业后需要回到原定向的单位工作。在读研究生期间不可转自己的各种材料和关系。2、委托培养 委托培养是指委托单位资助学员的各种培养经费,但研究生毕业后需要回到出资单位工作。在读期间不可转...
- 研究生的培养方式主要包括以下几种:一、全日制研究生培养方式 全日制研究生是常见的培养方式之一。在这种模式下,学生通常需要在校内完成大部分课程学习、实验研究和论文撰写等任务。学校提供完善的教学设施和研究资源,研究生可以充分利用这些资源进行学术研究,通过与导师的交流、参与科研项目和学术活动,提升...
- 1、全日制研究生培养方式分为统分、定向培养、自费、委托培养四种方式。统分是由国家下拔培养经费、毕业后在就业政策的指导下另行择业的培养方式、攻读期间需转人事档案、组织关系、工资关系等到培养单位,现在也叫非定向。定向培养是指由国家下拔经费、毕业后回原定向单位就业的培养方式,攻读期间可不转各种...