统筹全日制和非全日制研究生管理改革意欲何为

统筹全日制和非全日制研究生管理改革意欲何为
浏览7次 2个回答 更新于 2024-12-27 01:54:47#精选# MBA微课、MBA研修、MBA学位
  • 据介绍,今年9月14日,教育部下发了《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》,明确表示了在2016年12月1日后录取的研究生理论上都有可能获得双证——毕业证和学位证。“单证变双证,这让我们不少在职人员很开心,感觉非全日制研究生的含金量提高了不少,如果考上了,是不是会跟全日制研究生具有相同的社会认可度?”不少今年有考研想法的在职人员有这样的疑问。
    今年教育部下发的文件里面有这样的规定:“全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准,其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力”。“但法律地位和效力等同,并不等于实际地位和效力也等同。”李雷鸣解释,这是因为两种毕业证书在形式上还是会有细微差别。“规定要求毕业证书上要注明学习方式,也就是说全日制研究生的毕业证书上要有‘全日制学习’字样,非全日制研究生的毕业证书上要有‘非全日制学习’字样。”
  • 规范入学渠道,防止弄虚作假
  • 根据教育部办公厅发布的《教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》,全日制和非全日制研究生在招生考试、学历学位证书效力、证书类型以及就业派遣等方面具有相似之处。具体来说,全日制与非全日制研究生均在全国范围内进行统一招生和考试,遵循相同的招生政策和培养标准。同时,两者的学历学位...
  • 近日,教育部下发了《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》(以下简称《通知》)通知,从2016年12月1日开始,全国研究生将正式按全日制和非全日制形式区分,非全日制和全日制研究生的学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。这是继取消在职人员攻读硕士专业学位全国联考后的又一项重大改革举措,引起...
  • 全日制与非全日制研究生的主要区别体现在管理规定、教育形式、授课时间等几个方面。根据《教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》要求,二者在学历学位证书法律地位、双证含金量方面并无显著差异。接下来,让我们深入探讨它们的不同之处。首先,全日制与非全日制研究生在授课形式上存在显著...
  • 在相同点方面,全日制与非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准,获得的学历学位证书具有同等的法律地位和效力。此外,两者都是双证,具备派遣证,且其含金量相同。在不同点方面,首先,上课形式不同,全日制研究生通常周一至周五上课,而非全日制研究生则在周末上课。其次,学习侧重不同,全日制研究...
  • 同时,全日制和非全日制研究生学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。从明年开始,教育部会同国家发展改革委按全日制和非全日制两类分别编制和下达全国博士、硕士研究生招生计划。教育部还表示,此次统筹全日制和非全日制研究生管理,将采取“新人新办法,老人老办法”执行,2016年11月30日前录取的研究生按原...
免费领取国际硕博项目价格表
联系方式 / Contact information 学历/工作描述 / Requirement description
统筹全日制和非全日制研究生管理改革意欲何为相似问题
返回顶部
展开
价值4800元实战课免费试听
在职硕博学历提升 / 24小时客服微信SCZXCOM