怎么看待出国留学这个问题?

怎么看待出国留学这个问题?
浏览12次 13个回答 更新于 2024-12-25 12:26:10#精选# MBA微课、MBA研修、MBA学位
  • 初高中学生出国留学,尤其是初中阶段就出去(低龄留学),目前已经成为趋势,看待这个需要辨证来看,低龄留学可以给中国孩子更多的机会去选择。

    低龄留学生在国外生活和学习,将形成更多国际化的思维模式和生活方式,在未来作为国家的重点关注人才,也会给中国更多了解国际思想、技术的机会。
    但是从小就远离父母出国读书,让本来成员就不多的家庭天南地北,尤其是在现代的独生子女家庭,这对整个家庭产生的影响更加不言而喻。孩子的成长需要父母的陪伴,父母在辛苦工作之后也需要孩子带来的天伦之乐,一个健康的家庭可能才是正确的家庭教育。

    家长在为孩子选择是否去国外读中学,去哪个国家读,一定要综合分析自身孩子的性格,切忌盲目跟风,受其他家庭的影响。并且一定要确保孩子做好一切心理和身体上的准备,再选择出国留学。
    首先要提高的就是孩子的语言能力。家长可以先尝试让孩子进行专业的语言学习,参加一些国际性的艺术文化交流活动,让孩子从小就习惯与国外的人 流。其次还有国外的生活习惯与饮食习惯,也需要提前让孩子进行了解和熟悉。

    提前做好留学的相关规划是重要的,但是留学过程中家长的关注也是不容忽视的。家长一定要和孩子保持密切的联系,掌握他们的生活、学习、交友情况,发现任何不对的情况都要及时劝导,避免孩子走上歧途。
    在教会孩子如何正确的选择之前,家长首先应该为孩子做出正确的选择,家长必须足够了解自己的孩子,科学分析,做出理性的决策。
  • 关于留学的问题该如何看待,需要结合个人与国内情况一起看,才能得到精准的答案。

    留学回来后产生的就业心理落差是由于过去人们对留学看待过高,以至于形成一种思维定式,即“留学是成功的前提”。以为“海归”稀有,国内吃香,就业轻松。

    当然在我国近现代史上留学生群体及其带来的新思想、新技术发挥了不可磨灭的作用。改革开放后,学成归国的的留学生在中国的教育和发展史上都功不可没。

    但是随着全球化的进程,出国留学不再是只有国家派遣的优秀生和有钱人的专利,留学的门槛变低,留学出现了多元化的格局。出国留学的人数变多的同时,质量也参差不齐了。

    关于留学与就业之间的问题,我们也应该从留学者的自身情况出发。就业方向应该与留学背景相结合来确定,也就是要找准自己的优势和定位,选择一条最适合自己的道路,才能发挥留学优势和走的更远。
  • 我觉得现在国内经济越来越强了,出国留学也不算是一个特别难的事情,所以应该更加包容的态度。对这一问题唯一的解,是那句俗到不能再俗的话——“世界那么大,我想去看看。”

    能留就留,能学就学,保持学生心态,能呆久点儿就晚些回去,多看看。让我们都了解更多的外国风土人情,同时对外国文化有很深的了解。

    自己去看看国外的月亮是扁是圆,让完全陌生的环境打碎你原来的认知,让奇葩点爆你的三观,让美好的际遇搞得你热泪盈眶,让文化的多样性告诉你你原先学来的,读来的,别人教的,都不如自己去看看。

    不为求得“真理”,只为不再居一隅而自认真理在握。出国留学生活的意义,就是那些豁然开朗的瞬间,当你发现拉美未必那么穷,欧洲未必那么富,美国不是江山民主一片好,大把歪国人数学比你强,厕所有100种不同的叫法,加州没有牛肉面。
  • 国外的教学方式更注重实践,和生活息息相关,这是很多人都向往的,同时出国留学也可以丰富一下自己的阅历。
  • 这是一个非常好的选择,可以出去见见世面。
  • 出国留学是一个很好的学习机会,在外可以学到在本国学不到的东西,也可以丰富自己的见识。
  • 出国留学是一股潮流,有条件的家庭都希望让孩子出国。
  • 觉得挺好的,有能力可以去学更多的知识,可以接受更多不同国家的教育。
  • 出国留学也挺好的啊,可以学习不同的文化。
  • 我觉得这是一个很好的提升自己的机会,还可以学一口流利的英语回来。
  • 我觉得现在出国留学已经很普遍了。可以多出去走一走,学习一下其他国家的文化。
  • 觉得如果可以出国留学,真的建议出去看看,不同国家的不一样的教育方式。
  • 只要你有钱,出国留学怎么了,我很支持出国留学的观点。
  • 首先,高昂的留学费用是许多家庭难以承受的负担,这要求学生和家庭需要具备一定的经济基础。其次,留学生活可能会带来一些意想不到的挑战。国外的生活方式和文化背景与国内有很大差异,这可能对学生的自控能力提出更高的要求。部分学生在面对开放的环境时,可能会受到不良诱惑,如果不加以自我约束,可能会偏离...
  • 出国留学热潮反映了社会经济水平的提升与教育观念的多样化。家庭经济条件的改善,为年轻学子提供了探索世界、拓展视野的机会。国内外教育环境的差异,促使学生选择出国深造,享受更丰富的校园生活与更深厚的学术资源。英、港等国硕士课程的学制短、回国后年龄优势明显,成为留学热的重要驱动力。全英文授课环境不...
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