MBA学习哪些内容，具体的课程是什么？

【MBA全程教学计划】 1、核心课程：管理经济学、营销管理、战略管理、组织行为学、会计学、公司财务管理、人力资源管理与开发、管理与沟通、经济法、国际贸易
2、学位课程：商务英语（一、二）、管理伦理学、数据模型与决策(一、运筹学，二、统计学)
3、专业方向课程：
① 金融投资方向：银行管理、保险市场研究、证券投资、国际金融管理、投资与项目管理
② 财务管理方向：高级财务会计、经营管理审计、财务分析、税务筹划、成本管理会计
③ 资产评估方向：高级资产评估、无形资产评估、企业价值评估、资产评估风险管理、资产评估国际比较
④ 企业管理方向：运营管理（或物流与供应链管理）、企业环境与政策、资产评估、管理沟通（商务谈判）、领导学
⑤ 营销管理方向：消费者行为、品牌管理、电子商务、市场调研与营销策划、销售管理
⑥ 人力资源方向：人员素质测评、绩效管理、薪酬管理、组织结构设计与工作分析、员工培训与职业生涯规划
⑦ 电子商务方向：网络营销、企业电子商务管理、金融电子商务、电子商务物流管理
⑧ 项目管理方向：项目评估、项目风险管理、项目质量管理、高级项目管理
⑨ 法商管理方向：合同法、公司法、劳动法、证券法、民法
4、专题讲座、企业调查（各方向共同开设）
① 经济分析专题
② 市场分析专题
③ 财务分析专题
④ 法律分析专题
⑤ 专业综合专题
⑥ 文献综述与论文选题
⑦ 企业实践专题
5、选修课程：民商法、信息系统与信息资源管理、企业资源规划（ERP）、宏观经济学、金融市场与工具、创业管理、企业并购、金融工程、应用博弈论、公司治理结构
6、实践报告：结合实际工作，撰写解决实际问题的实践报告
7、毕业论文：课程学习结束，修满规定的学分后，进入学位论文写作。论文选题要联系实际，形式可以是专题研究，也可以是高质量的调查研究报告、企业诊断报告或高质量的案例。

MBA是(Master Of Business Administration)的英文缩写，中文称工商管理硕士。
一般MBA的课程涵盖了以下的传统管理学科:
会计学（Accounting）
伦理学（Ethics）
金融学（Finance）
宏观经济学（Macroeconomics）
营销学（Marketing）
管理学（Management）
微观经济学（Microeconomics）
运营学（Operations）
统计学（Statistics）

提供国内清华大学和国外沃顿商学院的MBA课程为参考：
清华大学经管学院MBA课程设置分为：公共必修课、必修环节、基础模块、创业创新微观模块、创业创新宏观模块和高级进阶模块六个部分，课程详细如下：
（一）公共必修课
社会主义经济理论与实践
商务英语
自然辩证法概论
（二）必修环节
互联网创意大赛
商业谈判实习
实战华尔街
文献综述与选题报告
学术活动
（三）第一模块：基础模块
组织行为学
会计学与创业财务分析
战略管理
公司金融
市场营销与创业营销
关键性及明辨性思维
管理经济学
（四）第二模块：创业创新微观模块
投资学
数据分析与创业决策
创业融资工具运用
运营管理
国际资本市场金融交易
全球性可持续发展
（五）第三模块：创业创新宏观模块
金融沿革与创投市场
货币政策与宏观经济
战略新兴产业热点分析
互联网金融
外汇改革与对外投资
（六）第四模块：高级进阶模块
跨文化沟通
金融行业职业规划(商业伦理)
资本市场专题课
金融改革前沿专题
博弈论及其商业应用

沃顿商学院的MBA课程，分为必修课和选修课两部分
（一）必修课：
1.领导力：团队合作和领导力的基础
2.营销学：营销管理
3.微观经济学：微观经济基础
4.经济学：管理经济学的高级话题
5.统计学：回归分析
6.管理沟通：口语和写作
7.写作：清晰，简洁和有说服力的写作
（二）选修课
沃顿商学院超过一半的课程是选修的，可以根据自己的学习兴趣、风格和目标来选择自己喜欢的课程。
主要包括：
1.运营学：信息和决策
2.营销学：动态营销策略，战略营销模拟
3.沟通学：高级说服性演讲，面向企业家的沟通挑战
4.会计学：财务会计，加速财务会计，财务和管理会计
5.公司财务：企业融资，加速企业融资，企业融资介绍
6.宏观经济学：宏观经济学，宏观经济学概论
7.管理学：管理已建立的企业，管理新兴企业
8法律研究和商业道德：全球管理责任，商业责任
在我看来，有机会读个MBA还是很有必要的事。
就普遍而言，读MBA可以归结为以下2个好处：
1、实际领导力和管理技能：MBA课程涵盖了现代管理的所有主要职能方面，如会计、财务、金融、营销与销售、运筹（生产作业）管理、信息系统管理、法律、人力资源管理等等。MBA项目的可取之处在于它让学员组成团队，在一系列最新研究指导下的实践课程中获得提升领导力和人际交往技能的机会。
2、加入学习社群，建立校友关系网络：商学院强调团队合作，且MBA学生从同学身上学到的和在课堂上学到的知识往往一样多。在MBA的同学圈中，很多人都是有着丰富经验的行业精英，跟他们交流讨论得到的新的思维方式与新的理念绝对是在MBA学校外很难接触到的，他们将会成为你的校友，而建立校友关系网络是学习MBA项目的最大收获之一。

MBA相较于传统教育，更类似高投入，高回报的股票。要不要读MBA可以看成是追求人生体验，或者希望财务自由的起点。教育是改变一个人固有思维最有力的武器，而当一个人的思维达到一定高度时，这种思维可以轻松转化为财富。
现在MBA学费很贵，但是打破阶级固化，通往财富自由的门槛更高，上不上MBA可以看成是要不要购买一个未来实现财富自由的期权。
就像汪弘彬在接受中欧商学院采访时说过的话：“我从来都不是一个追求考试成绩A的学生，我到中欧也不是为了寻求课本的标准答案，因为商业环境千变万化，没有永远正确的固定答案，但是一个正确思维逻辑支撑下的方 则是商业制胜之道，我希望在这个学习环境的浸淫下，得到更多的启迪和决策的帮助。”

有的人是为了提升学历，有的人为了拓展人脉，也有的人是想学习管理知识，学习MBA有多少的作用因人而异。
MBA的作用：
一、转行
主要是职业发展方向上的改变，尤其是在行业上的转变；一种情况是遇到了职业发展的瓶颈期，另一种是想要尝试新的领域；
二、晋升
MBA的教育集中在管理和领导力方面，目的就是培养未来的Leader；而学习MBA课程能帮助您在相对较短的时间内进入到管理层或者是更高级别的管理层岗位；
三、思维能力
MBA是一个思维方式的训练，短期来说，MBA提供给您的是一个系统的商业和管理方面知识的补充和梳理；长期来说，MBA锻炼的是你独立思维的能力，包括看待问题和解决问题的方法。

MBA课程设置一般分为核心课、公选课、特色专业方向三大部分。其中，核心课程是按照教育部大纲中的规定，各个学校都必须开设，选修课包括：公选课和特色专业方向两个部分，学生可根据自己的需求选修。
核心课程包括：社会主义理论与实践、商务英语、管理与组织行为学、管理经济学、数据模型与决策、会计学、财务管理、市场营销、人力资源管理、信息系统与信息资源管理、企业战略管理。特色专业一般是根据院校的特色而开设的，这部分是吸引考生的一个亮点。