浏览13次 1个回答 更新于 2024-12-24 00:44:59#精选# MBA微课、MBA研修、MBA学位
- 学科教学是以实际教学能力和教学理论为培养目标的一个硕士专业,主要以就业为主,那学科教学是学硕还是专硕呢?
学科教学是学硕还是专硕
学科教学一般都是专硕。专硕的突出特点是学术型与职业性紧密结合,获得专业学位的人,主要不是从事学术研究,而是从事具有明显职业背景的工作,如工程师、医师、教师、律师、会计师等。
专业学位与学术型学位处于同一层次,培养规格各有侧重,在培养目标上有明显差异。学术型学位按学科设立,其以学术研究为导向,偏重理论和研究,培养大学教师和科研机构的研究人员;而专业学位以专业实践为导向,重视职业实践和应用,培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。专业学位与学术型学位在培养目标上各自有明确的定位,因此,在教学方法、教学内容、授予学位的标准和要求等方面均有所不同。 - 学科教学属于专业硕士学位(专硕)范畴,教育学领域中的教育管理和学科教学等专业方向均归属于专硕。考研时,学硕与专硕的区分不仅体现在初试考试科目的不同,还体现在培养目标上的差异。专硕的初试通常需要考两门专业课程,而学硕则一般考察教育学专业基础综合。专硕更注重实际应用能力的培养,课程设计上更多...
- 学科教学被归类为专业学位硕士(专硕),这意味着所有涉及学科教学的专业都属于这一范畴。而课程与教学论则被划分为学术型硕士(学硕),它与实践紧密结合,侧重于理论研究和教学方法的探讨。学科教育作为硕士教育的一种形式,以培养实际教学能力和教学理论为目标,更注重于毕业后能够直接进入教学岗位,服务于...
- 学科教学一般都是专硕。学科教育属于教育学类,我国高等学校本科教育专业设置按“学科门类”、“学科大类(一级学科)”、“专业”(二级学科)三个层次来设置。学科教学属于教育专硕,区别于教育学硕:学科教学是以实际教学能力和教学理论为培养目标的一个硕士专业,主要以就业为主,与学术研究的硕士相区别。...
- 学科教学是专硕,所有的学科教学类专业都是专硕。 而课程与教学论是学硕,这个专业和实践联系也是非常紧密的。学科教育是以实际教学能力和教学理论为培养目标的一个硕士专业,主要以就业为主,与学术研究的硕士相区别。教学过程的成效取决于教师对教材教法的选择以及对学生身体、智力、情绪、精神生活成熟过程...
- 学科教学硕士专业学位,简称专硕,涵盖了所有学科教学类专业。这些专业的设计旨在培养具备实际教学能力和理论知识的人才,以满足教育行业的需求。专硕学生在校期间不仅学习学科知识,还会接受教学实践训练,以提升其教学技能。相比之下,课程与教学论是学术型硕士,简称学硕。它更注重理论研究,与实践联系紧密,...