美国留学申请中，写推荐信，推荐人是否一定要很有名气？是否一定要是教授？

推荐人首先应该和你有过直接接触，必须要对你比较熟悉，特别是要知道你的学术能力或个性品格;留学360兰州贾娟娟表示，在此基础上，可以选择学术地位或职务较高的推荐人。

一般来说，你要找的推荐人需要包含以下特点：足够了解你、尽可能牛掰，并且愿意为你写一份详实的推荐信。
国外的招生官会很重视推荐信的地位，这和我们很多申请者自己的理解是不一样的。因此，准备一份详实的推荐信就非常必要。尽管我上面说了几个条件，但如果实在难以做到的话，你也可以找熟悉推荐信的老师或者对留学有所了解的go campus工作人员来帮助自己。
在具体的行动上，你可以做这些事：
1.准备详实的个人材料夹
教授写好一封推荐信，需要你提供详实的个人材料。如果教授从你那仅能得到成绩单，那么在推荐信中他只能提到你这几年的学习成绩。如果你希望得到一封优秀的推荐信，你就需要整理自己的个人材料，准备一个详尽的文件夹，并清楚的标明你的全名。你的个人材料文件夹需要包括以下材料：
你的成绩单
简历(一页)。你的简历应突出你所做的义工，和你选修的与申请的大学有关的课程。
另外，别忘了写你自己的个人陈述和学业目标(半页纸)。
2.预约见面
在信发出前的两周，与你的教授预约依次简短会面，谈论一下推荐信的事情。一定要提前5分钟到达，并且着装要整洁。不必穿正装，但是一定要让别人看起来很舒服。从你的着装表明你要谈较正式的问题。
同时，为你这次谈话作好充分准备。怎样谈论你将来的计划，哪些是你学术上或者个人的擅长，这些可以帮你实现你的目标。哪些是有可能阻挡你实现目标的障碍?如果遇到障碍，你有哪些计划来克服困难?总之，要把这次会谈当作一次面试。让教授了解你为自己设置的目标，你的个人计划，当然不必谈你为达到目标已经取得了多大的成功。
最后，一定要避免在课上或者课后来讨论你的推荐信。无论如何，不能在信发出之前一天，把材料塞到教授手中。你很忙?你的教授也忙。急匆匆写就的推荐信，不会太好。
3.作好调研工作
一定要提前研究你所申请的学校。这样不仅会有利于你的应试申请，而且也向你的教授表明你对于那所大学是认真的。你想去的大学校园文化怎样?你想就读的大学学术氛围如何?学者们喜欢那些知道应该谈论什么的人。
4.征求建议
征求导师对于你职业或者学业的建议，这样你会把你们的关系拉近距离。大多数导师喜欢谈论他们自己领域的事情。事实上，他们很难发现人们是否真的对他们的学术领域感兴趣。举个例子，你对英国文学非常感兴趣，这将会使一些英语教授感到高兴。反过来说，许多商业公司的职员会为你骄傲，当你告诉他们你是如何想毕业后在商业领域里发展自己的事业。另外，如果你真的对某教授的课程感兴趣，一定要告诉他，告诉他你是如何被吸引的。
5.学习他人
谈谈你是如何从你的朋友或者相关专业的毕业生那学到的经验，学习他人也是大学教育的一个重要组成部分。你避免了哪些错误?为什么你的朋友作对了?需要记住的是，大学是学习的经历。没有必要惧怕谈到自己所犯的错误。谈谈你班里班外的同学是如何学习的，学习他人，将给你带来无穷益处。
6.发致谢涵
写推荐信是教授的工作中的一部分，但是教授不是奴隶。在会面之后，发一封感谢信给你的教授。致谢涵一定要礼貌的、感激的表达你的心声，同时不要忘记告诉教授推荐信你已经发出了。
人们不可避免的在第一次作事时犯一些错误，申请入大学时也不例外。尽管你没有4.0 GPA,但是你仍然可以在成熟、责任感、雄心和良好的风度方面排在前列。你的推荐信成功的向你的雇主或者大学长官传达了这一信息。当然这取决于你如何向你的推荐人成功的展现你的能力和个人资质。

首先我们需要提交美国大学招生办要求的推荐信选项，绝大部分情况下学校会要求申请者所在高中的升学指导（college counselor）以及1-2位学术领域的任课老师提交推荐信。这是基本要求，切不可忽视。扎扎实实请学校的老师写好高质量的推荐信是雪中送炭，其他方面再提交的额外推荐信（additional recommendation）是锦上添花。如果是国内体制的重点中学，没有升学指导，那么学校的校长、教导主任或者班主任也可以充当这个角色。如果学生的推荐信由外教老师完成，则需要再三确认以下因素：

1、这位老师是否真的对你非常欣赏。
在申请过程中大学会让申请者选择是否“放弃阅读自己老师推荐信的机会”，这个选项请大家一定要选择“是”。事关文化观念问题，选择放弃阅读则显示了对推荐老师的尊重和推荐信的真实可靠性。因此，大部分情况下你是看不到老师写的推荐信内容的，只有极个别情况下这位老师非常友好又跟你关系密切可能会征询你的意见，但是是非常小概率事件。所以，如果选择了一位并不是很认可自己的老师来写推荐信是相当有风险的，我们曾经有学生在被大学拒绝之后反复向招生办求证，得知很大一部分原因来自于某一个有过龃龉的老师的推荐信，追悔莫及。

2、这位老师所授科目与你想申请的专业有什么关系
在保证第一条要求的前提下，可以关注专业的关联度。最好是直接有联系，比如申请心理学专业的学生邀请AP心理学老师，申请商科的学生邀请Alevel商业的老师，申请艺术类专业的学生可以邀请IB 视觉艺术的老师来撰写推荐信，能够非常明确地点明你在这个专业领域的天赋和努力。如果没有直接挂钩的科目那么至少选择有关系的，比如想申请工程专业的学生可以选择物理老师，申请新闻专业的学生可以选择英语文学的老师。总之要能够在推荐信、课外活动、学术选课等等方面来体现自己对追求这个学术兴趣已经做了充分的准备和前期工作。

3、如何让这位老师用丰满的事实来凸显你的特质
我们在申请过程中，常常要帮学生挖掘“推荐信素材”。很多学生不理解，这不是老师的工作吗，为什么他们写推荐信还需要我花心思。事实上每个学校每个学生的情况不同，很多时候一所高中可能只有几个升学指导，要去帮助上百个学生。有些外教老师因为学生可能在课堂表现和成绩上没有特别突出，就对学生不是很了解。甚至我们还遇到过非常热情的外籍老师，但是因为是第一年加入工作，完全不知道怎么写出有血有肉的推荐信，幸好学生有机会可以跟老师深入沟通和讨论才避免了无谓的“非战斗减员”。美国高中不少学校在填写推荐信申请表的时候会附上一张“brag sheet”（吹牛单），要求学生把自己各方面的特长和经历都详细罗列，便于老师结合到推荐信当中去，这也是比较常见的采集信息的做法。当然更有针对性的素材来自于学生给老师专门撰写的介绍自己情况的email。我们往往会跟学生反复挖掘，在老师课上获得哪些灵感，有什么独立研究项目或者assignment（大作业）让自己燃起了对这个领域的兴趣，在相关的课外活动中有怎样突出的表现，甚至会附上自己在课外做的一些研究和学术论文的附件供老师参考。这样一封翔实的介绍邮件本身已经帮推荐信作者提供了大量素材，不但老师愿意给你提供帮助，你也可以比较有把握地将各个方面的申请材料多维度又统一地为自己建立起“申请者档案”。
至于很多家长考虑的“额外推荐信”，有时候也可以发挥一些出其不意的能效。总体来说，给你写推荐信的人需要符合两个标准：

1、对你真正熟悉和有过交集；
2、在符合第一个条件的情况下，有着具有特色的背景；

很多家庭在选择推荐者的时候，未能正确对待这两个条件的优先级。如果一位推荐信作者对学生本人不熟悉甚至从来没见过面，只是因为跟家长有交情而给孩子写了泛泛而谈的推荐信，有经验的招生官可以轻易地识别出来。在这种情况下不但对申请没有益处，甚至可能因为这个学生享受了家庭资源的特权，反而给他增加不必要的压力。当然只有一种特殊情况下找名人写推荐信的方法是可以成立的，就是这是一位真正非常有实，甚至可以对这所大学造成一定影响的推荐者，比如某个国家的总统。如果学生可以拿到这个级别的推荐信，那么恭喜你，具体申请哪个大学并不重要，你很有可能因为背景特殊而被这所学校招募。但很多时候问题在于家长眼里的“名人”与美国文化里的“重要人物”有很大差距。被中国社会所熟识的明星、某些看似高级别的政要、某个医院的院长……在很多美国大学的认知范畴内并不能达到重磅推荐的要求。

推荐人如果名气比较高或者职称高最好，但不一定是必须的。最主要的是跟这个老师的联系，也就是你在这个老师的某门课上的表现，以及在老师项目中的能力展现，你的表现要比老师的职称重要。