浏览0次 0个回答 更新于 2024-12-27 15:50:56#精选# MBA微课、MBA研修、MBA学位
- 全日制学士学位和非全日制学士是有很大的区别的。首先，全日制是经过高考超收学生，生源质量高，本校具有自主考试的权利。非全日制学校，可以不参加高考，直接报名就可以入学。或者参加成人高考，后入学。生源相对文化基础较低。其次，毕业考试的不同，全日制学校有自主名提权，毕业时发《毕业证》和《学位证》；大多数非全日制学校，毕业时只发《毕业证》。另外，二者的《毕业证》虽然国家都承认其学历，但是在实际的应聘、报考公务员的过程中，用人单位更看好全日制学校的学生。还有一点区别就是：全日制高校毕业生在报考研究生时，其优势要远远优于非全日制毕业生。
- 但是上了大学以后，老师不会像高中一样管着你，学习都是靠自己的。大学的任务是传授和学习系统的科学文化基础知识和基本技能，大学的老师只是负责传授知识，而对学生的管教要求应该是中学的任务。而且大学精神是思想自由，精神独立，大学也可以说是学生步入社会的一个过渡时期，在社会中不会有老师这样的角色...
- 从一个初中弃学的社圌会混混,到进入所谓职校,最后成为一名大.学.生..在初中时期,抱怨狭小的初中校园,村里孩子的野蛮,不想读书成天只会去打架 泡妞..老圌师公然索取家长钱财,那些捣弹的学圌生,找到机会就叫家长来,请吃请喝 送烟送茶,才能幸免开除. 我也是其中的一个..我对那些很失望,我想不出眼前的校园是...
- 不得不承认，有的大学生上课不听课，下课也不学习，每天在大学里最大的乐趣就是“混日子”。对于这些同学来说，拿着父母的血汗钱来到大学校园，却整天过着无忧无虑的生活，确实有点过分。这类同学有一个特点，那就是每一节课从来不会迟到，也不会缺席，但是就是不听课。至于如何打发上课的时间，有...
- 3、其中非全日制因为是集中授课非全脱产，所以对工作的影响小，一般可以在职读研保持在编状态。比较麻烦的是全日制读研的情况。4、国家的政策都是宏观性、框架性的，具体的规章制度是各个单位去制定细节，虽然对于老师进修学习，国家是鼓励和提倡的，但是具体进修细则则是需要各个单位根据自己情况进行制定，不...
- 教育之道在于平衡，非全然严肃不可，亦非一味温和可取。一个平日里和蔼可亲的老师，在适当时候展现出严厉的一面，往往能更好地震慑学生，达到教育的效果。学生往往对那些总是板着面孔的老师感到厌烦，他们很难从这样的老师身上感受到真正的情感连结，更难从这样的老师身上学到东西。相反，那些偶尔发火、...