研究生有哪几种类型？

两种。
研究生分为硕士研究生和博士研究生，学制为2年或3年。学术型硕士研究生就读年限为3年，专业型硕士研究生为2年。博士研究生全日制需要读3年或4年，非全日制一般在6年以内。
按照学位类型的不同，分为学术型研究生及专业型研究生两种。学术型研究生一般是指拥有学术型学位的人员，按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员为主。

相关介绍：
普通高等教育统招研究生包含全日制研究生和非全日制研究生，是通过全国硕士研究生和博士研究生统一招生考试或推荐免试、申请考核等方式来进行招生；在职人员读研在2017年以前指的是在职研究生，主要通过十月联考、同等学力申硕等方式进行招生，传统在职研究生不具有研究生学历仅有学位证书。
从2017年起，传统在职研究生取消，在全日制研究生教育基础上设立非全日制研究生，非全日制研究生与全日制研究生一同参加12月底的全国硕士研究生统一招生考试（全国统考），划定相同录取分数线。
实行相同培养毕业标准，毕业时同样获得普通高等教育学历证书及学位证书双证，两者仅学习形式不同，学历类型均为普通高等教育（统招学历），两者学历证及学位证证书具有同等法律地位和相同效力。

研究生可分为：“统招研究生”和“在职研究生”。
统招研究生分为硕士研究生和博士研究生。
在职研究生全称是在职人员攻读博士、硕士学位学生。
研究生博士化培养方法与特点：
(1)国家实行硕士推免制度及夏令营计划。对于招到的准硕士生，导师在推免结束后，将安排其学习与研究计划，使其提前进入到研究生状态。这是第一个博士化特点，将有3年的时间进行研究。
(2)强调硕士研究生学术素养的培养，使其成为国家自然基金等国家课题的研究主力，强调发表高水平学术论文的重要性，目前国家推出了国家奖学金及市优秀毕业生均与此挂钩起到了积极地促进作用。
(3)制定个性化培养方案，在前面学生研究基础上推行可行的路径，使其尽快进入研究门槛。
(4)强调两手都要抓两手都要硬。一手强调学术研究；另外一手强调工程实践(实验能力，系统分析能力，系统建模与架构能力，系统实际开发能力)。
(5)坚持硕士研究生要发表高水平的论文为主线，在研究所及课题组形成良好的学术研究的氛围及你追我赶的态势，这点非常重要。
(6)在目前国内企业，尤其是互联网企业在招收硕士毕业生过程中，越来越强调学术素养与成果，高水平的论文发表，无形地促进了硕士研究生进行较为深入学术研究的动力。
参考资料
硕士研究生的博士化培养呈现六大特点.搜狐[引用时间2017-12-20]

亲，您好，很高兴为您解答
研究生种类常用的是按专业和用途划分：
分为学术型研究生和专业学位研究生
按照专业和用途的不同，硕士研究生可分为学术型研究生和专业学位研究生。
(1)学术型研究生
根据我国的有关规定，普通硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位。
目前，我国学术型学位按招生学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学等12大类，12大类下面再分为88个一级学科，88个一级学科下面再细分为300多个二级学科，同时还有招生单位自行设立的760多个二级学科。普通硕士的招生考试主要是年初的全国硕士研究生统一入学考试(简称“统考”)，被录取后，获得研究生学籍。毕业时，若课程学习和论文答辩均符合学位条例的规定，可获毕业证书和学位证书。
(2)专业学位研究生
目前，我国经批准设置的专业学位已达15类。专业学位教育是我国研究生教育的一种形式。区别于一般意义上侧重理论、学术研究的研究生教育，专业学位教育旨在针对一定的职业背景、培养高层次、应用型人才。除了我们熟知的工商管理硕士(MBA)与法律硕士以外，还包括公共管理硕士、教育硕士、公共卫生硕士、体育硕士、软件工程硕士、工程硕士、会计专业硕士、建筑学硕士、临床硕士、艺术硕士、风景园林硕士、农业推广硕士专业学位、兽医硕士专业学位等。
【摘要】
研究生的种类有哪些？【提问】
亲，您好，很高兴为您解答
研究生种类常用的是按专业和用途划分：
分为学术型研究生和专业学位研究生
按照专业和用途的不同，硕士研究生可分为学术型研究生和专业学位研究生。
(1)学术型研究生
根据我国的有关规定，普通硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位。
目前，我国学术型学位按招生学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学等12大类，12大类下面再分为88个一级学科，88个一级学科下面再细分为300多个二级学科，同时还有招生单位自行设立的760多个二级学科。普通硕士的招生考试主要是年初的全国硕士研究生统一入学考试(简称“统考”)，被录取后，获得研究生学籍。毕业时，若课程学习和论文答辩均符合学位条例的规定，可获毕业证书和学位证书。
(2)专业学位研究生
目前，我国经批准设置的专业学位已达15类。专业学位教育是我国研究生教育的一种形式。区别于一般意义上侧重理论、学术研究的研究生教育，专业学位教育旨在针对一定的职业背景、培养高层次、应用型人才。除了我们熟知的工商管理硕士(MBA)与法律硕士以外，还包括公共管理硕士、教育硕士、公共卫生硕士、体育硕士、软件工程硕士、工程硕士、会计专业硕士、建筑学硕士、临床硕士、艺术硕士、风景园林硕士、农业推广硕士专业学位、兽医硕士专业学位等。
【回答】

硕士研究生可分为：学术型硕士和专业型硕士两类。
（1）学术型硕士根据我国的有关规定，学术型硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位（academic degree）。
（2）专业型硕士是相对于学术型硕士而言的研究生类型，专业型学位（professional degree）是相对于学术型学位（academic degree）而言的学位类型，其目的是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实 际工作需要的应用型高层次专门人才。专业学位与学术型学位处于同一层 次，在培养上更侧重实务和应用。截止到目前，我国经批准设置的专业硕 士已达40 个类别。
研究生的其他分类方式：
（1）按学习方法不同，分为脱产研究生和在职研究生。前者指在高等 学校和科研机构进行全日制学习的研究生；后者指在学习期间仍在原工作
（2）岗位承担一定工作任务的研究生。
（3）按学习经费渠道不同，分为委托培养研究生（简称委培生）和自 费研究生。委托培养研究生的培养经费由委托单位提供，录取时要签订合同，毕业后到委托单位工作。自费研究生的培养经费由自己提供，有时候也可以从导师科研经费中开支，或获取社会赞助。
值得注意的是以往存在培养经费由国家提供的国家计划研究生，国家计划研究生的培养经费由国家提供，又分为非定向研究生和定向研究生（简称 定向生）。其中非定向研究生毕业时实行双向选择的自由就业制度；定向生则 在录取时就必须签订合同，毕业后按合同规定到定向地区或单位工作。以前国家计划非定向研究生就是我们通常所说的 “公费”研究生，在 2013年 2 月 6 日召开的国务院常务会议确定：从 2014 年秋季学期起，向所有纳入国家招生计划的新入学研究生收取学费，取消公费研究生计划。
非定向就业和定向就业研究生依然存在，但有所不同，自 2014 年考研起，各大高校正式施行自费制度，即自 2014 年秋季学期开始向所有纳入全国研究生招生计划的考研新生收缴读研费用。为了促进教育公平，国家设有国家 奖学金、学业奖学金、国家助学金、“三助”岗位津贴、国家助学贷款、基层 就业学费补偿贷款代偿、应征入伍服义务兵役学费补偿贷款代偿及学费减免、 直招士官学费补偿贷款代偿、退役士兵教育资助等助学政策。
（4）按照考试方式分类，硕士生入学考试分为全国统考、单独考试、 管理类联考、法硕联考、强军计划、 计划以及推荐免试。

一、同等学力申硕是免试入学，先学习后考试的方式，先提交资料，符合本科学士学位毕业满3年，审核通过后免试入学，周末或远程授课，学制1.5年，学员通过学校组织的学位课程考试，成绩合格，颁发报考院校的研究生结业证书，参加同等学力申硕考试，3月份网上报名，5月份考试，考外国语加专业综合学科，满分100分，60分及格，单科成绩可以保留4年。学员通过同等学力申硕考试后，通过硕士学位论文查重、盲评、答辩，并经院校学位评定委员会审议，授予申请院校的硕士学位。

在职研究生招生报考测评：

二、非全日制研究生是先考试后入学，每年10月份网上统一报名，12月份参加联考，跟全日制研究生一起报名考试，专科及以上学历就可以报名，根据报考的学校专业，参加相应的科目考试，通过国家分数线，进入学校复试加试环节，笔试加复试都通过以后，第二年9月份入学，学制一般2-3年，周末节假日上课，毕业颁发硕士学历加硕士学位。

三、中外合作办学硕士是中方学校和外方学校合作办学的项目，学校自主招生，资料审核参加学校组织的面试加笔试，个别学校需要提供语言成绩，免统考，学制1-2年，业余时间上课，毕业可以取得中方学校结业证和外方学校硕士学位证，外方学校硕士学位证可以在中留服做学历认证。

在职研究生招生报考测评：