浏览86次 2个回答 更新于 2024-12-25 12:33:07#精选# MBA微课、MBA研修、MBA学位
- 是因为以往的学术型硕士有太多的缺陷，学术研究能力没培养成，工程研究能力也没培养好，专业技能也差，很多单位都反映硕士综合能力差，所以就换个培养模式咯。
教育部发出的信号已经够明显了，是研究生总数不变的情况下，把学术型硕士减少，增加专业型硕士，而且这几年都要继续减少学术型硕士，增加专业型，以后要达到专业型：学术型=7：3，而且学费、奖学金都将要一样。这样的话也就表明绝大多数企业给教育部的信号是以往的硕士生培养方式不行，不符合他们的实际要求，所以现在教育部要改革了，让学生接触更多的实习、更多的实践，成为一个真正社会需要的人。 - 硕士含金量下降了
- 在对外经济贸易大学之前，已有不少大学陆续压缩或取消全日制招生，如中国人民大学21级 新闻学院新闻与传播专业硕士 仅招收推免生源，统考阶段仅招收非全日制定向就业生源。华中师范大学则在2020年取消全日制应用心理学专硕招生，全部招收非全日制专硕。专硕培养应用型人才的定位，决定了专硕针对在职人员...
- 推出“全日制专业型硕士”这一全新硕士研究生形式。从2010年开始，减少学术型硕士的招生名额，将其用于增加全日制专业硕士的招生。这一举措意在通过增加实践型人才培养的比例，提高硕士研究生教育的社会适应性和实用性。
- 要明白全日专业硕士是为了替代学术型硕士而产生的，以后会慢慢减少学术型增加专业型，网上的很多都是原来的学术型硕士在污蔑全日制专业硕士，你仔细看看学校的培养计划就知道，专业型和学术型在校待遇一样，而有好的实习会先分配给专业型硕士，专业型硕士实际与理论相结合，重点培养应用创新，而学术型硕士重...
- 2010年1月教育部对研究生结构进行了调制，在2009年总硕士研究生人数不变的基础上，2010国家减少学术型硕士3.8万名，增加专业型硕士3.8万名。并且计划往后几年继续减少学术型硕士，减少的名额用以增加全日制专业型硕士，往后几年达到全日制专业型：全日制学术型=7：3。读完硕士阶段就毕业的学子读专业型硕...
- 教育部觉得形势严峻，作出硕士研究生主要面向应用的决定，推出了“全日制专业型硕士”作为一种全新的研究生形势，并且从2010年开始减少学术型硕士，减少的名额用以增加全日制专业型硕士，最终达到专业型：学术型=7：3，专业型硕士重点培养工程研究能力和培养应用型高级人才，而学术型硕士专门供给打算继续读博士...