MBA到底适合哪些人群

工商管理硕士MBA主要是针对企业的中高层管理者开设的通过商业案例分析、实战观摩、分析与决策技能训练等培养学生的实际操作技能的管理类课程。
但是，近几年报考工商管理硕士MBA的学员已经越来越年轻化，80后已成为报考工商管理硕士MBA的主力军。并且普通员工报考这个专业的也越来越多。

MBA工商管理硕士是培养有工作经验的白领，使他们能在毕业后成为职业经理人。具体人员可能有：1、有志成为职业经理人。这部分人群凭借自己的专业技术知识获得了企业管理岗位职位，并且在实践中取得了一定的成效，但同时也在实际的管理工作中也遇到了许多凭经验无法解决的问题，他们感到有必要去学习，去充电，以便更好的解决工作中的实际问题。2、寻求向经济、金融方向转型的人群，或者是期望转向其他行业管理层以上岗位，也可能选择了MBA，他们对MBA的期望值往往高于其他人。这部分人群期望以MBA作为一个跳板，实现自己的人生理想。MBA作为综合性的管理学科，适用的范围较广，应用能力强。

一定要有较长时间的工作和管理经验，管理岗位有一定的高度。

有学员表示，MBA绝对不能走低龄化的道路，来读的人一定要有较长时间的工作和管理经验，所在的岗位有一定的高度，至少是在公司主持某一方面的工作。只有在实际工作中有过尝试，有过经验、教训，才能更加深刻地领会理论，才能深入地参与讨论，才能收获多多。选择是否读MBA不要急于求成，一定要在职业生涯中积累了一定的经验再出手，投入才会有好的产出。
MBA学什么内容
核心课程+公共选修课
核心课程包括：会计学、应用统计学、规划与决策、管理经济学、组织行为学、市场营销、生产与作业管理、公司财务、战略管理等。
公共选修课：项目管理、宏观经济学、国际贸易、实用商务数据分析与预测、概率论入门等。亚洲城市大学MBA/DBA、比利时列日大学MBA、荷兰商学院DBA、中国人民大学-澳洲阳光海岸大学MBA、美国西顿大学 李老师：183__1248__4140（vx同号）
如何学习效果会更好
（1）强调预习，带着企业的问题进MBA课堂
在学校学了知识，然后运用到工作中去，这应该是绝大多数人的逻辑，但这用在MBA的学习上却是不对的。在决定读MBA之前，就可以花一定时间总结你在企业中所面临的问题，带着问题去读MBA。
当然，带着问题进MBA课堂还体现在每门课程的预习上。在每门课程开课之前，可以提前熟悉教材或者老师的讲稿，然后到企业中去发掘相对应的案例，带着问题到课堂上去实战。读MBA就如你有了一个强大的顾问团，其中有非常优秀的老师和同学，经过和他们的讨论，很多问题都能得到不同程度的解决。如果等到你学了知识再回来用的话，收获会小很多。
（2）要积极地参加和老师、同学的互动活动
MBA的学习绝不是一言堂式的学习，交流、互动才是其关键词，对象不仅是老师，还有同学。不要因为你资历相对较轻，年纪偏小，性格内向，就在课堂上保持沉默，那样只会亏待了自己。要积极地参与到课内、外与老师和同学的互动中去，要主动地发言，在MBA课堂上没有对与错，只有观点的碰撞，很多收获就是这碰撞产生的火花。
读MBA会带来怎样的改变
（1）身份的认同
学员们还是坦言，MBA还是有光环的。周围的人一听到你在读MBA，无形之中还是多多少少有些许景仰之情。如果说MBA头顶上顶着的不是光环的话，那么学员更多的是用“身份认同”这个词来表达MBA给他们带来的影响。如今的管理层，很多人都读了MBA或EMBA，大家一说，马上就有身份的认同感，交流、沟通起来更加容易。
（2）个人综合能力的提升
MBA是对于一个人管理能力系统专业的训练。通过这样一个专业训练，将多年的管理经验与专业知识进行融合，扩大自己的知识范围， 磨练自己分析问题、解决问题的能力，提高沟通能力。对于个人的综合能力的提升来说是一个非常大的飞跃。
（3）治家有方，改善和孩子的关系
来读MBA的人，绝大多数都是公司的管理层，但大家往往是能管好几千几万号人，却管不好家里的小孩。没想到读了MBA后，和孩子的关系有种很微妙的变化。首先孩子感觉爸爸很伟大，一边工作一边读书。其次，孩子和父亲有了“学习”这个共同的话题“平时都是我督促他学习，现在不一样了，他会问我，‘爸，你做完作业没有?‘爸，你不能旷课的。父子俩好像成了学友，关系融洽了不少。”
有些高管坦言MBA 的学习也改变了他对孩子的教育方法。以前他总是用惩罚的手段来督促孩子学习，但学过人力资源管理课程后，他尝试用激励的办法，让孩子学习更主动了。读MBA 不仅自己充了电，还把孩子教好了。

在选择报考MBA，因为每个人情况不同，对读MBA的目的和认识也不同，忽略其经验和思维方式的的学习，过多的强调其功利性，认为读了MBA就可以解决工作前途问题，逃避现实，不想就业，或者想借这个平台，认识更多的人，期盼得到贵人的相助，都是不可取的。

世上并没有捷径，捷径走多了，或许就是最大的弯路。当能力达不到野心，之前所取得了就跟泡沫一样，一切都会消失得无影无踪，就会失去了学习MBA的最真实的意义。

MBA项目分为全职学习和在职学习。之所以有这两种方式的划分，我觉得是因为对职业前景的规划不一样。选择在职的同学很大一部分原因是因为在个人职业发展中遇到瓶颈，但所处的行业和岗位仍有上升空间，所以就没有必要承担很大的机会成本去选择脱产学习，完全可以在工作中学习，在学习中工作。由于之前并未系统的学过管理知识，仅仅是在管理岗位中的日积月累得出的经验之谈，想要上升到一定高度或许就有点力不从心，这时候就有必要去报考MBA，在学校里传道授业解惑，从而可以，及时更好的解决工作中遇到的实际问题了，而MBA学位会让你走得更快、更远。

选择全职是需要很大决心的，因为全职学习承担的风险比在职的同学的风险多得多了。事实证明，进入MBA商学院脱产学习的同学从事的行业多种多样，拥有不同的背景，但既然选择了全职学习，原因都很类似，都是对之前从事的职业不满意，想要通过MBA的学历来进行转换学历，想寻求好的职业平台，从而进入一个全新的领域。

优秀工商管理学院的MBA学位确实会让你打开另一扇窗，使同学进入商界变得容易得多。MBA的学习不仅让同学们初步掌握了工商企业的经营管理知识，增加事业打拼的资本，与自身职业生涯的规划紧密地联系起来，达到学以致用，也提供了完成学习后进入商界必需的社会联系。

现在，越来越多的同学进入商学院是为了拥有更多人脉，为以后创办自己的企业铺路。许多学生把工商管理学院看作是建立自己企业前的训练基地，在这里可以学到现代企业的管理知识，又有了管理的实践经验，建立广泛的社会联系，结识一批未来的管理精英，建立自己未来的资源库，毕业时谋得一个大公司的职位。也有同学积累三五年的工作经验后，自己创办企业。

其实分析的再多也不如坚定自己的选择来的透彻，总之，MBA的报考不能盲目、不能冲动，必须要有较清晰的职业规划，有志于往企业中高层管理方向发展或创办自己的企业，才是适合报考MBA的人群。

资料来源：HZMBA