浏览7次 1个回答 更新于 2024-12-23 13:31:08#精选# MBA微课、MBA研修、MBA学位
- 2016年九月，教育部办公厅印发了《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》。《通知》表示，统筹全日制与非全日制研究生教育协调发展，坚持统一标准，保证同等质量。非全日制研究生教育将纳入学位授权点合格评估范围，非全日制研究生的学位论文也将纳入抽检范围。同时，全日制和非全日制研究生学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。从明年开始，教育部会同国家发展改革委按全日制和非全日制两类分别编制和下达全国博士、硕士研究生招生计划。教育部还表示，此次统筹全日制和非全日制研究生管理，将采取“新人新办法，老人老办法”执行，2016年11月30日前录取的研究生按原有规定执行；2016年12月1日后录取的研究生按全日制和非全日制形式区分。全日制学术型硕士、全日制专业型硕士与非全日制专业型硕士区别 1、培养方向不同全日制学术型硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位；而专业硕士和非全日制专业型硕士是克服学术型硕士的弱点，国家新增的培养特定高层次专门人才。 2、招生考试不同全日制学术型硕士招生考试是12月份的“统考”；全日制专业型硕士的招生考试是12月份的“统考”；在职专业型硕士的招生考试是参加10月份的联考（工商管理硕士等个别少数专业也可参加1月份“统考”）。 3、学制不同从学制来说，全日制专业型硕士一般2~3年，其中不少于半年的实习期；而全日制学术型基本上以学习理论为主，学制一般为3~5年。而在校的主干课程基本上是完全一样，生活、学习与导师培养方式等等都没太大区别的。在职专业型硕士学制比较灵活，一般在节假日或周末集中上课，学制一般为3~5年。 4、文凭颁发不同全日制学术型硕士同时颁发学位和学历证书。全日制专业型硕士同时颁发学位和学历证书。非全日制专业型硕士只颁发学位证书（工商管理硕士等个别少数专业除外）。 5、认可度不同全日制学术型硕士和全日制专业型硕士：社会对这样的毕业生的认可度非常高。在职专业型硕士：社会对这样的毕业生的认可度低。
- 2025年非全日制研究生学习方式更为灵活，课程主要在周末进行，部分学校设有集中班，每月集中授课4天。所有培养阶段于修业年限内完成，满足毕业要求的学生将获得研究生学历和硕士学位。下面详细解释上课方式：周末班是普遍采用的授课方式，适合有双休的在职人士，无工学冲突。此方式为面授，线下学习氛围浓厚，参...
- 非全日制研究生教育旨在适应在职人员的工作节奏，采取非脱产形式进行。当前，非全日制硕士研究生主要采用两种授课方式：周末班和集中班，均以面授方式进行。周末班，顾名思义，利用周末时间上课。这是目前最常见的非全日制硕士研究生授课方式。学员可以在授课点与导师面对面学习交流，不会影响日常工作的进行。...
- 1、学习方式不同全日制：是全脱产学习，需要周一至周五全天在校学习，学习期间不允许正式入职，部分院校可以申请在校住宿。非全日制：是在职学习，利用业余时间上课，有周末班、集中班两种上课方式，每月计划上课四天，此类学员不能在校住宿。2、硕士类型不同全日制：全日制有学硕和专硕两种硕士类型。非全日制：...
- 这类学生上课的方式主要有三种：周六日上课、假期集中上课以及网络教学，这些方式都避免了与工作时间的冲突。在学习环境方面，全日制研究生多由在校学生组成，他们能够更加专注于学业，享受校园生活所带来的学术氛围和资源。而非全日制研究生则大多为在职人员，他们在校期间可能会遇到更多具有丰富工作经验和技术...
- 非全日制研究生上课方式通常采用面授班，分为周末班和集中班。周末班安排在周六、周日，或周日一天，具体时间根据院校而异，适合居住地距离授课地点较近的学员。这样的安排允许学员兼顾工作与学习，快速将所学知识应用到实际工作中。集中班则利用假期或寒暑假授课，适合工作时间不规律、周末无暇学习的学员。