考研英语二如何复习？

首先，我们先说一下考查目标。对于考研英语来说，考查目标分为两部分，即：语言知识和技能。其中，语言知识包括名词、代词的数和格的构成以及用法;动词时态、语态的构成以及用法;形容词与副词的比较级和最高级的构成、常用连接词的词义用法;非谓语动词的构成用法;虚拟语气的构成用法;各类从句(定语从句、主语从句、表语从句等)及强调句型的用法;倒装句和插入语的用法。同时还要熟练掌握5500左右常用英语词汇以及相关常用词组。考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。

接下来再看一下考研英语(二)所要求的语言技能。包括：阅读能力和写作能力。大纲对阅读的要求是考生能够读懂不同题材和体裁的文字材料。题材包括经济、惯例、社会、文化、科普等，体裁包括说明文、议论文和记叙文等。根据材料，考生应能理解主旨要义、理解文中的具体信息、理解语篇的结构和上下文的逻辑关系、根据上下文推断重要生词或词组的含义、进行一定的判断和推理、理解作者的意图、观点或态度。关于写作要求比较简单，即为考生应能根据所给的提纲、情景或要求完成相应的短文写作。短文应中心思想明确、切中题意、结构清晰、条理清楚、用词恰当、无明显语言错误。

那么面对考研大纲对考生做出的具体要求，应该如何规划自己复习呢?下面，我们按照题型，分别简述一下复习方法与策略。

第一部分：英语知识运用。考生面对这部分考题不仅要掌握好词汇、语法等基本语言要素，了解诸如连贯性和一致性等段落特征，而且还要能够积极调动平时积累的文化历史背景知识，才能在解题时融会贯通，将自己在词汇、语法和阅读理解三方面的经验结合在一起，提高答题的正确率。做题时，考生要从全文出发，带着空格通读全文，这样做的目的在于初步把握篇章主题、写作基调与作者的观点、态度以及文章大致的脉络结构。在解题时，课在把握文章思路的前提下，按照“逐层递进，先易后难，先整体再细节”的顺序进行解题。

第二部分：阅读理解。阅读理解分为Part A、 Part B、Part C三部分。这部分是考试的重点以及难点，也是考生能否取得高分的关键。所以，有句话叫：“得阅读者得天下”就是这个道理。大纲对这部分的规定是：考生能够读懂选择各类书籍和报刊的不同类型的文字材料(生词量不超过所读材料工词汇量的3%)，还能应读懂与本人学习或工作有关的文献、技术说明和产品介绍等。对于考生来讲，不仅要对具体信息的理解和把握

单词 推荐恋恋有词、红宝书
阅读 推荐唐迟的课或者谭剑波的课
写作 道长
全部 刘晓燕
买本单词书、真题书、作文书就行了
一样买一本就够了，多了没用

必买的书是英英词典（如果经济条件不许可，网上下载也可以，但一定要是有英英双解的，就是用英语解释英语）、英汉辞典
单词 推荐恋恋有词、新东方乱序英语
语法推荐上海外国语大学的图书，比较贴近实际。
其它的阅读理解可以上大学mooc网下载英语思辨阅读和逻辑学方面的课程进行学习
至于考实事类的英语推荐BBCEnglish和泰晤士报
至于专业英语像数学、理工、化学类英语，只有去网盘找专业英文原版书籍

如果是明年考的话，现在可以注重下英语词汇的积累，词汇量对考研英语来说是非常重要的，基本也不需要买额外的什么模拟书习题来做的，考英语二复习时先积累单词，然后先复习英语一的阅读等，英语二登着明年暑假开始慢慢做，千万不要提前做，你可以看看橙啦那个备考指导，希望对你有帮助。

一完形填空
完型主要考查的是对词汇的掌握。积累足够的词汇才能正确理解文章大意保证正确率。
完型第一句话不会设置问题的，会是一个完整的句子，一定要先读懂全文第一句话。这句话一定会包含几个关键词是贯穿了全文的(相反，阅读中的第一句话有可能并不包含全文的关键词)，之后再开始做题。
在做这一部分题时，可以遵循以下几个步骤：
1.找准文章脉络，把握文章主旨
快速浏览全文，找到文章的脉络，需要特别注意首段和首句的转折词等，这些地方可能关乎主旨与作者的情感色彩，一定不能掉以轻心。
2. 分析文章结构，掌握各个层级之间的逻辑关系
扎实的英语词组、短语、习惯用法等英语搭配的知识对理解文章的逻辑关系特别有帮助。文章的逻辑关系不外乎列举、因果、转折、让步、对比、时间、举例、递进、并列、目的、条件等，
3. 学会在文中找线索
选择完形填空的正确答案的关键在于找到空前后的线索。线索主要有三种，包括句子本身的线索、句子之间的线索以及全文线索。句子本身的线索主要指空格前后所要求的搭配、词汇的并列等;句子之间的线索主要指句子之间的逻辑关系;全文线索主要指文章的主题、作者的倾向以及词汇的同义复现等。而同现和复现是词汇的惯用衔接手段。如果判断出一个空格是上下文关键词的复现，那么我们只要从选项中选出与关键词意义相同的表达即可。
4. 分析选项，正确区别迷惑项
遇到自己不认识的单词，尤其是自己只知道部分选项释义的情况时，可以先从语法角度考虑，再从逻辑角度考虑是否有隐含意思。此外，还应该考虑作者的情感、背景文化和习俗等
注意：完型不要硬抠某个空，如果有道题不确定的话，可以直接跳过去，不怎么会影响后面的题。在整篇文章读过一遍，做过一遍之后，通过第一遍阅读全文得到的文章整体形势和态度来做第二遍。也就是说，完型是靠一遍又一遍的读文章来做完的，而不是硬抠字眼。
二、阅读理解
1 定位正确选项
正确选项是原文中个别几个词的同义替换，就看你找没找得到，不管是什么类型的题。
2 定位问题位置
每一个问题，在原文中，都要有一个定位，每个问题，要还原到文章具体的某一段落，然后精读，找出那个中心句或者关键词。
3 抓重点去干扰
一定要注意文章中句子的宾语部分，尤其是长难句中主干的宾语，长难句里，最可能出题的就是句子的主干部分，要注意主干的主语、宾语是什么，当然，还有一些起修饰、限定作用的词，一定要看仔细，小心陷阱。要注意问题的主语是谁，它和原文题眼的主语原则上是一致的。主语不一致，一般来说，都是错的。
4 带引号的句子
某人说过的话，有时并不是题眼，但可以从侧面或某个角度来反映作者的观点，也就是作者想表达的，当问到作者的观点时可以从这里找答案。正确答案会和这样的观点相一致，要把握关键词。
5 抓住中心句
什么是中心句?即体现文章的主旨和每一段的中心意思的一句话，反映着作者的观点。中心句即题眼，选出正确答案，看的就是中心句。做题时要抓住每段的中心意思，也就是中心句。一般来说，总分结构的段落，中心句一般在段首。举例段一般在举例前后。转折段，中心句在出现转折的地方，或者后一句。
6 关于选项
对选项中的“重点词”，即主语、宾语、修饰语都要看清楚。要注意的是，选项句子的主语与原文是否一致、宾语是否符合原文意思，或者用一些牵强的修饰词，来做一些特殊的限定，要注意看清楚，这是干扰项的特点之一。
注意：做阅读时一定要静心和细心，不可太操之过急，这样出错率也会变高的。
三、翻译与写作
翻译：
1、首先词汇是最基础的，给自己制定好计划去背单词。
2、针对基础比较薄弱的同学，建议除了背单词书，最好到真题中背诵，效果更好，这样记忆的都是核心单词。
3、语法也是重中之重，学好语法呢就是你要从题目中理解它究竟使用了哪种结构，看得多了，久而久之翻译也就不成问题了
四、写作:(主要分为四大阶段)
一：整理记忆
自己着手去整理写作的框架模式，总结各种类型的话题论述素，可以根据自己准备的写作教材，去提炼相关内容。此外，各位同学也要多从范文中学习亮点词句、表达方式、行文思路、论述素材等。有了好的语言输入，才有好的语言输出。
二：仿写与改写
在第一个阶段的写作词句表达、论述素材的积累的同时，各位同学还需进行一定量的仿写，也可以对类似话题的范文进行改写。就是要通过“学习范文—仿写—修改—重写”这个过程。建议大家该阶段进行分段仿写，以及话题分类改写。先集中攻克各段的写作。
三：强化训练
在写作素材积累了一定量之后，以及经过一个月的仿写和改写练习，考生基本可以掌握短文写作和应用文写作的写作。接下来就是要通过真题和模拟题进行写作强化训练，主要是巩固前面所掌握的写作方法、论述思路和语言表达。建议大家每周至少写短文和应用文各一篇。
四：独家模板
大家要将自己所写过的作文进行分类，要有自己专属的写作模板。在考前确保自己的模板运用熟练，准确无误。

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