美国留学途径

lz你好，像你这样的情况，可以选择去美国读11年级的高中，从美国高中直接去美国大学，也可以等你高二了开始准备SAT/托福考试然后申请美国大学。读高中的话需要考SSAT,在上海有考点，你在准备的时候就要找中介，你准备成绩他准备你的材料，同时进行，然后就是申请。有些好的高中会有面试，这个比较重要，因为高中是先面试，过了你才有录取通知书，当然如果是一般得高中那就没有面试了。但是美国尤其是好的高中，学费都超级贵，但是竞争狠小（申的人不多），如果家庭条件狠好可以选择这个。第二种就是准备sat和托福去申请大学，这个也一样，你准备成绩中介准备材料，争取ED/EA,这个时候录取率高。至于具体的手续 步骤，之前你准备考试，然后送分，递交材料，等接到录取通知书以后，5月1号以前你去confirm一个你想去的，然后交纳定金（150－200不等），然后学校会给你寄纸质的录取通知和i20（签证用的），然后我就不知道了（因为我现在就进行到confirm这一步，申了8所，还有3所没有来，在等），应该就是准备签证了，然后就准备行装出国了。
以上是我了解的，希望对你有帮助哈～～@@

● 通道一：直接申请
　　● 对象：成绩优异的高三、大一学生
　　这是申请美国大学的常规方式，学生必须参加各种标准化考试，主要包括SAT、TOEFL或IELTS。所有的美国大学均接受此种申请方式。美国大学录取标准包括学术成绩、课外活动及个性修养三方面。学术成绩包括如SAT及单项成绩、AP分数、学业排名、课程平均分GPA等;课外活动包括科研、文艺、领导才能、社区服务、竞赛得奖等;个性修养方面主要从个人陈述、老师/校长推荐信、面谈等方面来考察。
　　美国名校申请通常要提前一年，因此高二时学生就必须参加标准化考试，还要准备好各种文书资料，包括个人短文、推荐信等，要体现出上述三方面的能力，同时学业方面还要确保有一个好的GPA。
　　● 通道二：条件式录取(双录取)
　　● 对象：无标准化考试成绩的高三、大一学生
　　部分美国大学针对无标准化考试成绩的学生，提供免SAT、TOEFL或IELTS的有条件录取;学校发出两份录取通知书：一份是该校语言中心的录取书，另一份是该校本科有条件录取书，因此又称“双录取”。这里的“有条件”指的就是学生入学后，须先进入语言中心学习，语言通过后，无需另外申请可直接入读本科。
　　接受条件式入学的大学遍布全美，共有600多所，其中不乏排名前100的名校，如辛辛那提大学、凯斯西储大学等。学生可选择在全美54个ELS语言中心的任何一个学习语言，达到112级(有些学校只要求达到109级)即可入学;也可随时考托福，一旦达到入学要求，可结束语言的学习直接进入本科。有些大学本身设有语言中心，如圣迈克大学、蒙大拿州立大学。
　　● 通道三：社区大学
　　● 对象：工薪家庭、无标准化考试成绩的学生
　　美国公立大学每年学费在1-2万美元左右，私立大学则高达2-4万美元，还要再加上生活费、保险费等费用。相比每年学费动辄几万美元的综合大学，美国社区大学学费低廉，一年学费在6000美元左右。学生若选择在社区大学读完前两年再转入综合大学读后两年的课程，比起直接进入综合大学读四年，至少可以节省10000到70000美元。
　　专家介绍说，此种方式“2年社区大学+2年四年制大学”，即在某一社区大学录取你的同时，根据个人选择，社区大学也会同时向你颁发来自四年制综合大学的有条件录取通知书，这里的“有条件”指的是：首先在社区大学完成大学本科学位的前两年学习(副学士学位)，之后学生转入四年制大学完成后两年的学习(学士学位)，大学本科文凭由转入的四年制大学颁发。由于转入的四年制综合大学却往往都是名校，因此此途径又称作社区大学“名校直通车”。
　　● 通道四：转学
　　● 对象：国内在读大学生
　　美国大学接受转学学生，每年都会录取一定数量的国外转学生，因此目前国内的在读大学生可以通过转学的方式进入美国大学，同时学分也相应转入，学生只需修完转入大学规定的其他学分即可毕业，毕业时能够获得转入大学的学位。此种方式比较适合理工类专业的学生。由于中美两国的教育系统及课程设置不同，人文类学科转学分相对较难，而理工类课程如高等数学、统计学、物理、化学等相对容易实现对接，学分转换也相对容易。学生在转学时还要考虑所申请的专业和国内的专业背景是否相吻合，以便尽可能多地进行学分转换。
　　● 通道五：在美国上高中
　　● 对象：计划送孩子读美国高中的家庭
　　选择这种方式，需要父母对孩子的教育最起码规划10年：4年美国高中，4年美国大学，2年硕士。一旦确定留学目标，最好在初中、甚至小学时就要开始准备，培养孩子的自理能力、学习能力尤其是语言能力。
　　美国高中四年(9至12年级)分别对应国内的初三、高一至高三。入读美国高中最佳时间为国内初二结束，可直接入读美国9年级。

本科申请：GPA成绩：3.0以上。语言成绩与SAT标准化考试，每所美国大学要求的标准化考试成绩不尽相同。前35的学校托福一般最低要求100，36-50学校一般要求，托福90以上，也有个别学校托福最低要求80。 申请材料：1. 标准化考试SAT或者ACT成绩 2.语言成绩 3.高中成绩单4.高中毕业证 5.推荐信 6.文书 7.活动研究生申请：GPA成绩：3.0以上语言成绩：托福80+ 雅思6.5+，无语言可申请双录取/预科。GMAT成绩：650分以上（商科及管理类专业需要提供）GRE成绩：310分以上（法律专业除外），背景实力提高名校录取率：是否有获奖经历、名企实习经历、海外背景提升课程等。 申请材料：中英文在读证明（大四在读）语言成绩：托福80+ 雅思6.5+，无语言可申请双录取/预科。2. 中英文毕业证、学位证GRE成绩：310分以上（法律专业除外）。3. 中英文大学成绩单（成绩越高越能申请好的学校）。4. TOEFL，IELTS，GRE，GMAT成绩。5. 推荐信。6. 个人陈述或Essay。上面这些信息都是常规要求，但是因为每个学校的不同专业都会有自己的特别要求，如果大学需要了解更为详细的申请要求，可以根据海外大学院校库（）的各个大学申请要求，按照自己的专业查询更为详细的申请信息，同业也可以沟通过留学志愿参考系统（）按照自己的院校背景和成绩情况查询一下过往的申请的成功案例，在留学志愿参考系统中我们会看到自己院系的师哥师姐们都去了哪些学校，具体申请了哪些专业，他们都考了多少的语言成绩等信息。查询如下图：

　　美国留学途径一、 直接申请

　　对象：成绩优异的高三、大一学生

　　这是申请美国大学的常规方式，学生必须参加各种标准化考试，主要包括SAT、TOEFL或IELTS。所有的美国大学 均接受此种申请方式。美国大学录取标准包括学术成绩、课外活动及个性修养三方面。学术成绩包括如SAT及单项成绩、AP分数、学业排名、课程平均分GPA 等;课外活动包括科研、文艺、领导才能、社区服务、竞赛得奖等;个性修养方面主要从个人陈述、老师/校长推荐信、面谈等方面来考察。

　　美国名校申请通常要提前一年，因此高二时学生就必须参加标准化考试，还要准备好各种文书资料，包括个人短文、推荐信等，要体现出上述三方面的能力，同时学业方面还要确保有一个好的GPA。

　　美国留学途径二、 条件式录取(双录取)

　　对象：无标准化考试成绩的高三、大一学生

　　部分美国大学针对无标准化考试成绩的学生，提供免SAT、TOEFL或IELTS的有条件录取;学校发出两份录取通知书：一份是该校语言中心的 录取书，另一份是该校本科有条件录取书，因此又称“双录取”。这里的“有条件”指的就是学生入学后，须先进入语言中心学习，语言通过后，无需另外申请可直 接入读本科。

　　接受条件式入学的大学遍布全美，共有600多所，其中不乏排名前100的名校，如辛辛那提大学、凯斯西储大学等。学生可选择在全美54个ELS 语言中心的任何一个学习语言，达到112级(有些学校只要求达到109级)即可入学;也可随时考托福，一旦达到入学要求，可结束语言的学习直接进入本科。 有些大学本身设有语言中心，如圣迈克大学、蒙大拿州立大学。

　　美国留学途径三、 社区大学

　　对象：工薪家庭、无标准化考试成绩的学生

　　美国公立大学每年学费在1-2万美元左右，私立大学则高达2-4万美元，还要再加上生活费、保险费等费用。相比每年学费动辄几万美元的综合大 学，美国社区大学学费低廉，一年学费在6000美元左右。学生若选择在社区大学读完前两年再转入综合大学读后两年的课程，比起直接进入综合大学读四年，至 少可以节省10000到70000美元。

　　此种方式“2年社区大学+2年四年制大学”，即在某一社区大学录取你的同时，根据个人选择，社区大学也会同时向你颁发来自四年制综合大学的有条 件录取通知书，这里的“有条件”指的是：首先在社区大学完成大学本科学位的前两年学习(副学士学位)，之后学生转入四年制大学完成后两年的学习(学士学 位)，大学本科文凭由转入的四年制大学颁发。由于转入的四年制综合大学却往往都是名校，因此此途径又称作社区大学“名校直通车”。

　　美国留学途径四、 转学

　　对象：国内在读大学生

　　美国大学接受转学学生，每年都会录取一定数量的国外转学生，因此目前国内的在读大学生可以通过转学的方式进入美国大学，同时学分也相应转入，学 生只需修完转入大学规定的其他学分即可毕业，毕业时能够获得转入大学的学位。此种方式比较适合理工类专业的学生。由于中美两国的教育系统 及课程设置不同，人文类学科转学分相对较难，而理工类课程如高等数学、统计学、物理、化学等相对容易实现对接，学分转换也相对容易。学生在转学时还要考虑 所申请的专业和国内的专业背景是否相吻合，以便尽可能多地进行学分转换。

　　美国留学途径五、 在美国上高中

　　对象：计划送孩子读美国高中的家庭

　　选择这种方式，需要父母对孩子的教育最起码规划10年：4年美国高中，4年美国大学，2年硕士。一旦确定去美国留学目标，最好 在初中、甚至小学时就要开始准备，培养孩子的自理能力、学习能力尤其是语言能力。美国高中四年(9至12年级)分别对应国内的初三、高一至高三。入读美国 高中最佳时间为国内初二结束，可直接入读美国9年级。

一、双录取

双录取适合高三在读的学生，希望在美国读四年的本科，这样的学生可以选择申请个别四年制大学和社区大学的“双录取”，或者在暑假期间考出合适的托福或雅思成绩，然后申请春季大学录取。 “双录取”是指学生在美国先学习语言，通过了学校的语言考试后开始学习专业课程。
“双录取”可以让学生在达不到直接申请大学的要求的情况下，获得大学专业课程的录取条件，没有托福、雅思、SAT成绩也能申请，在学完语言后，再升入大学进行专业课程学习。双录取的申请周期短，更快捷、及时，更高效。
二、社区大学
有的学生想申请名校，但是学生目前的各项成绩和背景条件不能达到名校的要求，这些学生可以考虑先申请社区大学，然后再升入名校。
社区大学是美国教育体系的重要组成部分。美国共有一千两百多所社区大学，拥有一千多万注册学生。著名的纽约城市大学也是美国社区大学联合会的成员，不同的是纽约城市大学提供大学本科和研究生教育。
每年都有很多希望获得本科和研究生学历的社区大学学生，毕业后转入公立大学继续深造。将近一半的美国学生都是首先进入社区大学，两年以后再转入自己心仪的顶级大学。
三、“转学”美国读本科
目前在国内在读或已毕业的学生来说，可以选择申请转学，到美国大学继续本科的学习。
美国大学对转学生申请材料的要求和新生要求是一样的。而学生去美国之后读哪个年级，则根据他转学的学分来决定。可转的学分多，就可以顺利衔接，但如果转的学分比较少，就要重新读大一或大二。
不同大学，不让专业对学分的转换机制不同，一些专业性不是很强的基础课程的学分比较容易转，如数学、商科专业。而建筑、生物、工程学、心理学等专业性强的专业，转学分就比较困难了。所以建议想转学的同学最好申请与原来相近的专业，可转的学分多一些，重修的课程就会少一些。

此外，美国很多大学转学生和新生的申请截止时间和申请结果的通知时间都有所不同，因此申请时一定要看清截止时间。要注意的是，除非极其优秀的学生，否则美国大学通常很少给转学生奖学金，所以在申请时，学生要考虑到自己家里的经济承受能力，不要盲目跟风。

一般来说，目前的去美国留学的途径主要有三个：
1，自己DIY去申请，这样的情况需要自己的学习成绩非常好才行，而且需要要求申请人是完全清楚申请美国留学的一些手续及过程，但是这样自己申请的通过率相对来说很低；
2、半DIY的方式去申请，这种方式就是自己做一部分准备工作，然后将难做的部分的工作交给留学机构的老师去协助完成，这种方式的好处是：目标性强，申请成功率高很多，而且还能节省申请者的一部分费用；
3、就是找一家靠谱的留学机构，然后将自己的情况与老师进行一些阐述，然后让老师对申请者做一个学习的规划，督促帮助学生进行学习的提升，然后按制定的申请学校的方案进行申请及后续的各种手续操作，最后达到申请成功的目的，这种方式有个优势就是申请成功率高。

美国高中留学申请的途径一般有以下三种：
　　一、向海外高中直接申请
　　通过这个途径申请学校，对于去美国留学的学生要做好自己整理英文申请资料、发邮件、接受校方的全英文环境面试等心理准备。这个途径比较适合一些综合素质较好、家境比较富裕的学生。目前到中国招生或有意向到中国招生的美国高中大都是私立高中，虽然学校的知名度和教学质量等有所保障，但学费、生活费非常高昂，不是一般的家庭能够承受的。
　　二、通过留学机构申请海外院校
　　一般来说，由于长期从事出国留学服务，留学机构手中都会有一些家长所没有的学校信息、申请经验等。选择留学中介服务的关键有两个，一是要选择经过国家教育部考核认可的正规有资质认证的留学中介;二是学生在申请过程中要尽可能多地了解美国高中申请材料，选择适 合自己的学校和课程。
　　三、参加中外合作办学的高中课程
　　国内有些高中与国外学校开展合作办学，互相承认对方教学质量。学生在国内读两年，到国外再读一年，称为“2+1”项目，能实现“未出国先留学”的目的，也可以理智地将中外高中教育分时段、分地区“无缝接轨”，为已经下决心出国上大学的学生提供了选择机会。

去北京读语言，新东方吧 考托福，找中介申请~ 签证~ 买机票~

找美国留学中介申请呀，我读的本科就签的智慧留学，专注做美国留学的，背景提升规划也做得好。

你在读高中么？！高中毕业考SAT和托福，申请去美国读本科。

2010年从英国留学回来，这些年，我经历过很多成功案例，也看到过各类失败案例。从留学生到留学从业者，从顾问到文案，从员工到管理者，不同角度，也给与了我很多思考和灵感。
一个好的产品，在我看来应该满足下面条件：
1，它的团队必须是专业的
这个专业不只是指团队老师做了多少案子，而是对每个学生的申请专业、目标院校能有很好的了解，能基于申请者的背景提供一个全方位的评估和建议。指导老师最好是这个学校这个专业毕业的;其次，申请的不同阶段，能有对应的学术老师参与指导，毕竟任何一个学术老师最熟悉的是本校本专业，对其它学校的了解有限。而我们申请的学校可能会多达10所。
2，申请文书是有外教审核的
文案的工作经历，让我深知国人的思维、表达和国外还是有不少区别。理想的文书，不应该只是写出每个申请者的心声，也应该能在遣词造句方面，给与专业的建议，而这些，外籍老师(尤其是名校毕业的)更有可能真正起到帮助。
3，整个过程是顺畅的
留学申请是一个长战线服务，不同阶段会有不同老师进行指导，甚至中途会出现老师离职的情况，但这些老师的配合、分工、交接，对整个申请有着极大的影响。有没有专门的人协调、处理、跟进这些过程。遇到问题，找谁处理。传统的留学服务，会有各个部门的领导来处理复杂问题和解决学生的不满，但现实是，这些处理过程很可能会耽误学生的申请。每一个服务团队应该有一个专门的人来跟进申请过程、处理交接、配合、解答学生疑问中的交叉问题。
带着这些想法，津桥产品团队潜心研究，终于做出了一款以专业第一、服务优先为基准的产品——梦想导师计划。相较于普通留学产品，服务费会有较大的提高;但，服务的专业度、服务的品质更是提高了几个档次。
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途径一：双录取,又叫“有条件录取”，主要针对无语言成绩或语言成绩较弱的学生;
途径二：桥梁课程,申请人语言能力尚未达到学校直接录取要求，学校为了使学生顺利达到入学要求，会开设“语言强化加基础学术课程”一类的桥梁课程;
途径三：社区大学+名校
对于成绩一般，经济状况一般的学生，最佳方案是先申请美国的社区大学，完成前2年学习后，通过转学分方式跳入美国大学本科，再完成后2年学习，毕业后获得该大学学士学位。
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